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  《藤野先生》回忆了在日本东北大学的(de)留学生活(huó),表达(dá)了(le)深切的(de)怀念之(zhī)情。

  接下来分享朝花夕拾藤野先(xiān)生好词好句摘抄和赏析。

朝花(huā)夕拾藤野先生好词摘(zhāi)抄(chāo)

  牙牙学语、狼狈而逃(táo)、抱头鼠窜、穷追猛打(dǎ)、无拘无束

  忍俊不禁、愣头愣脑、游玩嬉(xī)戏(xì)、千(qiān)山万岭、呆头呆脑

  千(qiān)姿百(bǎi)态、山(shān)石壮胆、山(shān)净水秀、山(shān)高树茂、巍然(rán)矗立(lì)

  舞刀弄棍、瓮中捉鳖、胸(xiōng)有成(chéng)竹、千山一碧、不动声色

  奇山秀水、清逸奇(qí)丽(lì)、寸草不生、装(zhuāng)疯(fēng)卖(mài)傻、矫揉(róu)造作

朝花夕拾藤野先生(shēng)好句摘(zhāi)抄赏析

  1.大(dà)概是物以(yǐ)希为贵罢(bà)。

  赏析:与句末(mò)语气的罢合用,以诙谐的口气猜(cāi)测在仙台受优待的原因,带(dài)kono洗发水是哪个国家的品牌,kono洗发水是品牌吗有弱国(guó)国民的(de)辛酸。

  2.东京也无非是这样。

  赏(shǎng)析:表达(dá)了作(zuò)者对清(qīng)国留(liú)学生在东(dōng)京造成恶浊(zhuó)气氛的强烈厌(yàn)恶。

  3.他的对于我的热心的希(xī)望,不倦的教诲,小而言之,是为中国,就是希(xī)望中国(guó)有新的医学;大而(ér)言之(zhī),是为学术,就是希望新的(de)医学传(chuán)到中国去。

  他(tā)的性格(gé),在我(wǒ)的眼里和心里(lǐ)是伟大的。

  赏析:深切地表达了对藤野(yě)先生的(de)怀念和感激。

  4.似乎正要说出抑扬顿挫的话来。

  赏析:表明事(shì)实(shí)并(bìng)未出现(xiàn),不过是作者想象中的情景,而鼓舞的力量是巨大的(de)。

  这就(jiù)强烈的(de)表现了作(zuò)者对藤野先生的怀念。

  5.因为(wèi)状况也无聊,说(shuō)起来(lái)也无非使他失望,便(biàn)连(lián)信也怕敢写(xiě)了。

  赏析:这里透露了作者(zhě)对辛亥革命后中国依然是半殖民(mín)地(dì)半封建社会的现状的(de)失望和(hé)不满,从而也觉(jué)得无法(fǎ)报答藤野先(xiān)生(shēng)对自己对中国人(rén)民的(de)关(guān)心和期望(wàng),含蓄的笔调更加强(qiáng)了文章(zhāng)思想的(de)深度。

朝花夕拾(shí)藤野(yě)先(xiān)生好(hǎo)词(cí)好句(jù)摘抄

  朝花夕拾藤野先生(shēng)好词好句摘抄,内容旦银猛如(rú)下:

  好词:

  1、物(wù)以希为贵:事物因稀少而觉得珍贵。

  同“物以稀为贵”。

  2、无非:不外(wài),没别的。

  3、何尝:用在(zài)肯定形式前表示否定,有未尝、哪里(lǐ)、并不是的意思。

  4、诘责:诘问谴(qiǎn)责(zé)。

  5、托辞:借口。

  6、寒颤额:冷得颤(chàn)抖的样子。

  7、脱漏:漏(lòu)掉(diào),遗漏。

  8、抑扬顿挫:抑:降低;扬:升高;顿:停(tíng)顿;挫:转折。

  指声音的高低起(qǐ)伏(fú)和停顿(dùn)转折。

  9、小(xiǎo)而言之(zhī):从小(xiǎo)处来说,从细(xì)节来(láikono洗发水是哪个国家的品牌,kono洗发水是品牌吗)看。

  10、叮嘱:叮咛(níng),再三嘱咐(fù)。

  好句:

  1、我先(xiān)是住在监狱旁边一(yī)个客(kè)店里的,初冬搏(bó)伏(fú)已经(jīng)颇冷,蚊子却还多,后来(lái)用被盖了全身,用衣服包了(le)头脸(liǎn),只留两(liǎng)个(gè)鼻孔出气。

  在这呼吸不(bù)息的(de)地方,蚊(wén)子竟无从插嘴,居然睡安稳了。

  2、仙台是一个市镇,并不大,天冷得利害,还没有(yǒu)中国(guó)的学生(shēng)。

  3、有(yǒu)一天,本级(jí)的(de)学(xué)生会干事到(dào)我寓(yù)里来了,要借我的讲义看。

  我检出来交给他们,却只翻检了一通,并没有(yǒu)带走。

  但他(tā)们(men)一(yī)走,邮差(chà)就送到一封很厚的信,拆开(kāi)看时,第一句是:“ 你改悔罢(bà)!”

  4、这(zhè)种欢呼,是每看一片都有的,但在我(wǒ),这一声(shēng)却特(tè)别听(tīng)得(dé)刺耳。

  此(cǐ)后回到中(zhōng)国来(lái),我看见那些(xiē)闲看枪毙犯人的人们,他们也何尝(cháng)不酒醉(zuì)似的喝彩,一呜呼,无法(fǎ)可想(xiǎng)!但在那时那地,我(wǒ)的(de)意见(jiàn)却变化了。

  5、我虽然觉得(dé)客店兼办囚人的(de)饭食和我不相(xiāng)干,然而好意(yì)难却,也只得别(bié)寻(xún)相(xiāng)宜的住处了。

  《藤野(yě)先(xiān)生》创作背景:

  1902年4月,鲁kono洗发水是哪个国家的品牌,kono洗发水是品牌吗迅22岁,他怀(huái)着寻求(qiú)救国(guó)救民真(zhēn)理的理想(xiǎng),去日本(běn)留学,在东京的弘文学院(yuàn)补(bǔ)习(xí)日文。

  1904年9月,转(zhuǎn)赴仙台,进仙台医(yī)学专门学校(xiào)学(xué)医。

  毕业于爱知县立(lì)医学校(现(xiàn)名古屋大学)的藤野先生(shēng),在(zài)鲁迅入学(xué)的两个月(yuè)前,升格为仙台(tái)医学专门学校的解剖学教授。

  鲁迅(xùn)在此(cǐ)认识了这位日本学者,并模桥且同他(tā)建立了深厚的师生友(yǒu)谊。

  在日本军国(guó)主义影(yǐng)响下,当时的日本人对中国(guó)人民抱有(yǒu)狭隘的(de)民族偏见。

  但藤野先生(shēng)并(bìng)不如(rú)此(cǐ),他对来自弱国的鲁迅毫(háo)不歧视(shì),倍加爱护,并(bìng)以(yǐ)自己的高尚品质(zhì)给鲁迅以(yǐ)极大(dà)的影响。

  这篇散文(wén)写(xiě)于1926年(nián)10月(yuè)12日,当时作者(zhě)鲁迅正遭(zāo)受北洋军阀及其御用文人的迫害,从(cóng)北(běi)京南(nán)下(xià),来到厦门(mén)大学任(rèn)教,作者作(zuò)此文(wén)予以怀念藤(téng)野先生(shēng),此(cǐ)文最初发表于同年十二(èr)月出版的《莽原(yuán)》半月刊第(dì)23期,后收(shōu)入散文(wén)集(jí)《朝花夕拾》。

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