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轮(lún)机工程专(zhuān)业是学什么，轮机工程(chéng)专业(yè)是干什么的

　　下列的是编(biān)造轮(lún)机工程专业(yè)介绍、主要(yào)课程、培训目标、就业前景(jǐng)，供您参考。

　　轮机工程专业被国家(jiā)教育部(bù)列为交通运输行业(yè)80后备箱专业什么之中的一(yī)个，和(hé)轮机工程(chéng)系里培养的学生是船舶(bó)管理所机电(diàn)工(gōng)程(chéng)师与机电设备(bèi)和(hé)发电厂(chǎng)。

　　船(chuán)舶与(yǔ)海洋工程、电气(qì)工程、控制(zhì)科学(xué)与工程。

　　主要课程：工程热力学(xué)、传热(rè)、流体力学(xué)、理论(lùn)力学、材料力学、机械设计基础(chǔ)、金属材(cái)料、电路与电子(zi)技术、轮机(jī)工程、发动机运行(xíng)、自动(dòng)化技术基础。

　　主要实(shí)践(jiàn)教学环(huán)节(jié)：包括机械工(gōng)艺(yì)实践、电工技术(shù)实习、船(chuán)舶认识实习等

　　培训目标

　　书专业培(péi)养机械原理和船舶(bó)系统知识，能在各企事(shì)业单位操作船(chuán)用(yòng)发(fā)动机、维修(xiū)和造(zào)船监督(dū)，基本(běn)具备同(tóng)类(lèi)轮机员和轮机(jī)员资(zī)质

　　培(péi)训要求

　　书专业学生主要学(xué)习(xí)电气(qì)工程、电力工(gōng)程基础理论与知识，一(yī)张一(yī)张地画(huà)、机(jī)器设计、轮机(jī)工程检(jiǎn)测基础训练，具备船舶动力装置的运行维护和船舶修理(lǐ)监督能力(lì)、初步(bù)具备(bèi)监(jiān)造能力

　　轮机工(gōng)程世态炎凉是什么意思，人心冷暖世态炎凉下一句是什么(chéng)专业就(jiù)业范围(wéi)窄，毕业生主(zhǔ)要从事船舶(bó)运(yùn)输等企事(shì)业单位的(de)发动机操(cāo)作、维(wéi)修、监造等。

轮机(jī)工程是什么(me)？

　　轮机工(gōng)程是一(yī)门普通(tōng)高等学校(xiào)本科专业，属交通(tōng)运输类专业，基本修业(yè)年限为四年，授予(yǔ)工(gōng)学学位。

　　轮机(jī)工(gōng)程(chéng)主要研究的就(jiù)是船舶上所有机电设备和动力装置如何制造、运营、维护(hù)和检修。

　　该专业主(zhǔ)要分为(wèi)两(liǎng)个方向，一(yī)是海上轮机(jī)的管理，主要是(shì)船(chuán)舶(bó)平常的维护(hù)和检修；燃(rán)则模二(èr)是(shì)船舶制(zhì)造，主要是进行造船机舱的设计等。

　　从(cóng)船舶技术的发(fā)展历(lì)史看(kàn)，作为船(chuán)舶心脏(zàng)的轮机(jī)已(yǐ)经历了几代演革。

　　从船舶蒸汽动力到内燃机与(yǔ)涡轮(lún)机，以及与(yǔ)信息、环境、自动(dòng)控(kòng)制技(jì)术高度(dù)结合，不(bù)仅推(tuī)动(dòng)了世界航运业的发展和世界(jiè)经济(jì)一(yī)体(tǐ)化的盯链进程，更促(cù)进了多领域交叉融合(hé)的(de)二级学科轮机(jī)工程的发展。

　　培养目标：

　　轮机(jī)工程专(zhuān)业培养具(j世态炎凉是什么意思，人心冷暖世态炎凉下一句是什么ù)有良好的工程技术(shù)、文化素养和(hé)高度的社会责(zé)任感，较好地掌(zhǎng)握轮(lún)机(jī)工程领域基(jī)础理论(lùn)、专门知识和基本技能，富(fù)有创新精神、创(chuàng)业意识和实践能力(lì)，具备国(guó)际化视野，能够在轮机工程领(lǐng)域从事(shì)规划设计等工(gōng)作，以及在教育、科(kē)研(yán)等部门从(cóng)事相关工(gōng)作的高素质(zhì)专门人(rén)才。

　　各高校应根据上(shàng)世态炎凉是什么意思，人心冷暖世态炎凉下一句是什么述培养目标和各自的定位、办学条件(jiàn)、区域人才市场需(xū)求，结合(hé)各自相关(guān)专业基础和学皮缓科(kē)特色。

　　在(zài)对区域和轮机工程(chéng)行业特点进行充分论证的基础上确定办学(xué)定(dìng)位，以适应轮机工程行业发展对多样化人才(cái)培养需要(yào)为(wèi)目标，细化人(rén)才培养目标的内涵，准确(què)定位本(běn)专业人才培养的具体目(mù)标。

　　以(yǐ)上内容参考：百度百科——轮机工程

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