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一年级语文一(yī)类字和grandma意思中文翻译，grandma是什么意思译二类字是什么意思啊(a)，小学一年级(jí)语文一类字和二类字是什么

　　一年级语文(wén)一类字是课本中写在田字格里的，要(yào)求会(huì)写、会读、会(huì)注音、会组词、会(huì)写笔顺；

　　二(èr)类字(zì)是(shì)在一类字上面，标了拼音的。

　　这些字要求会读，会注音。

　　语文是基础(chǔ)教育课程体系中的(de)一(yī)门(mén)重点教学科目(mù)，其教学的内容是语言文化，其运行的(de)形式也是语言文化。

　　语文能力是学习(xí)其他(tā)学(xué)科和科学(xué)的基础，也是(shì)一门重要的人文社会科学，是人们相互(hù)交(jiāo)流思想等(děng)的工具(jù)。

一类字和二类(lèi)字(zì)是(shì)什么(me)意思？

　　一类字和二(èr)类字的解释是：

　　1、“一类字”是(shì)需要(yào)会注音、会书(shū)写(xiě)、会展笔顺、会组词、会造(zào)句、会应用于口语和书面(miàn)用语中等等。

　　在(zài)简瞎课(kè)本(běn)中的编排是：课(kè)文后(hòu)边的虚宫格(gé)中的字,统(tǒng)计在语文书后(hòu)的《写字(zì)表(biǎo)》中。

　　2、“二类字”是需要会注音(yīn)，再现时(shí)会读(dú)，其他(tā)知识不要求全体(tǐ)学生掌(zhǎng)握(wò)，但可(kě)作为分(fēn)层(céng)教学时A层学(xué)生的学习内容。

　　在(zài)课本中的编(biān)排是：课文(wén)后边(biān)横线间(jiān)隔中有拼音的字,统(tǒng)计在语文书(shū)后的《认(rèn)字表》。

　　一(yī)类字和二类字(zì)的(de)学习方法：

　　一、一类字(zì)的学习和(hé)巩固

　　学(xué)生(shēng)除(chú)了(le)知(zhī)道(dào)这(zhè)个字的结(jié)构(gòu)，正确的笔顺，一共有(yǒu)多少笔画，还能写出注(zhù)音……其实(shí)就是(shì)学习(xí)这些生字的字音、字形和字(zì)义。

　　老师和家(jiā)长(zhǎng)可(kě)以在孩子(zi)们掌握之后，进(jìn)行听写或看拼音写词语等考查，以(yǐ)便(biàn)掌握孩子(zi)的(de)生字学习情况。

　　对(duì)于(yú)写错的字，学(xué)生要认真的(de)分(fēn)析字形，书写正(zhèng)确。

　　二(èr)、二类(lèi)字的学习和(hé)巩固

　　在学习课文时(shí)，读(dú)课文、读句子(zi)的过(guò)拦氏空程中认识这些生字，那(nà)就了解了这些生字在怎样的语境中使(shǐ)用(yòng)，而不是单独的(de)拿出一个字让孩子去记，这样效果(guǒ)是非常低(dī)下的(de)，而核游(yóu)且还是(shì)容易错，就是很(hěn)多(duō)学生会写这个字之后，在考试(shì)中又不会了的主(zhǔ)要的原因。

　　建议把二类字拿出来写(xiě)在纸上，这(zhè)个(gè)字上面(miàn)的注音，则需(xū)要(yào)孩子们独立完成。

　　如果(guǒ)这(zhè)些(xiē)生(shēng)字的注音全部(bù)正确，孩子对这些字应该是(shì)认识，这只是初步的学习，在(zài)认识(shí)的基(jī)础上要理解这些字也需要(yào)练习。

　　除此之外，还(hái)要关(guān)注会认(rèn)字(zì)中带颜色(sè)的会认字，带(dài)颜色的会认字是多音字(zì)，我们(men)不仅掌握这个生字在本课(kè)的读音，还要掌握它的其他音。