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　　一年级语文(wén)一类字是(shì)课本中写在田字格里的(de)，要(yào)求(qiú)会写(xiě)、会(huì)读、会注音(yīn)、会组词、会写笔顺；

　　二类(lèi)字是(shì)在一类字上面，标了拼音(yīn)的。

　　这些字要求会读，会注音。

　　语(yǔ)文是基础教育课程体系中的一门重(zhòng)点(diǎn)教学科目，其教学的(de)内容是语(yǔ)言文化(huà)，其(qí)运行的形式也是语言文化。

　　语文(wén)能(néng)力是(shì)学习(xí)其他学科和科学(xué)的基(jī)础，也是一门(mén)重要的人(rén)文(wén)社(shè)会(huì)科(kē)学，是人们相互(hù)交流思想(xiǎng)等的工(gōng)具。

一类字和二类字(zì)是什么意(yì)思？

　　一类字和二类字的解释是：

　　1、“一类(lèi)字”是需要会注音、会书(shū)写、会展(zhǎn)笔(bǐ)顺(shùn)、会组词(cí)、会造句、会应用于口语和书面(mi天雨粟 鬼夜哭 思念漫太古什么意思，天雨粟鬼夜哭表达什么意思àn)用语中(zhōng)等等。

　　在简瞎课本中的编排是(shì)：课文后边的虚宫(gōng)格(gé)中的字,统(tǒng)计在语文书后的《写字表》中。

　　2、“二类(lèi)字(zì)”是(shì)需(xū)要(yào)会注音，再现时会(huì)读，其(qí)他(tā)知识(shí)不要(yào)求全体学(xué)生掌握(wò)，但(dàn)可作为分层教学时A层(céng)学生(shēng)的学习内(nèi)容。

　　在课本中的编排是：课文(wén)后边横线间隔中有拼音的字,统计在语文书后的《认(rèn)字(zì)表》。

　　一类字和二(è天雨粟 鬼夜哭 思念漫太古什么意思，天雨粟鬼夜哭表达什么意思r)类字的学(xué)习方(fāng)法：

　　一、一(yī)类(lèi)字的学习和巩固

　　学生除了知道这个(gè)字的结构，正(zhèng)确(què)的笔顺，一(yī)共有多少笔画(huà)，还(hái)能写出注音(yīn)……其实就是(shì)学(xué)习这些(xiē)生字的字(zì)音、字形(xíng)和字义。

　　老师和家长可以在(zài)孩子们掌握之后(hòu)，进行听写或看拼音写词(cí)语等考查，以便掌握孩(hái)子(zi)的生字学习情况。

　　对(duì)于写(xiě)错的字，学生要(yào)认(rèn)真的分析字形，书写正确。

　　二(èr)、二类(lèi)字的学习和巩固

　　在学习课文时，读课(kè)文、读句子的过(guò)拦氏空程中(zhōng)认识这些(xiē)生字，那就了解了这些生字在怎样的语境(jìng)中使用(yòng)，而不是(shì)单独的拿出一个字让孩子去记，这(zhè)样效果是非常低(dī)下的，而(ér)核游且还是(shì)容(róng)易错，就是很(hěn)多学生会写这个字之(zhī)后，在考试中又不会了(le)的(de)主要的(de)原因(yīn)。

　　建议把二类字拿出来写在纸(zhǐ)上，这个字上面的注(zhù)音，则需要(yào)孩(hái)子们独立完成(chéng)。

　　如果这些生字的(de)注音全部正确，孩子对这(zhè)些字应该是认识，这只是初(chū)步的学习，在认识的(de)基础上要(yào)理解这些字也(yě)需要练(liàn)习(xí)。

　　除(chú)此(cǐ)之(zhī)外，还(hái)要关注会认字中带颜色的会认(rèn)字(zì)，带颜色的会认(rèn)字是多音字，我(wǒ)们不仅掌握这个生字(zì)在(zài)本(běn)课的读音，还要掌握它的(de)其他音。

　　在语文(wén)书书(shū)后面有认字表，还有写字表(biǎo)，除了认字表、写(xiě)字表之外，还(hái)有词语表，我们可以好(hǎo)好(hǎo)利用起(qǐ)来。

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