音乐教育类包(bāo)括哪些专业类别，音乐教育类包(bāo)括哪些专(zhuān)业是音乐教育(yù)类(lèi)一般特指音乐(lè)教育专业(yè)的。

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音乐(lè)教育类包括哪些专业类别(bié)，音乐教育类包括哪些专业

　　该专业主要培养和造(zào)就适应(yīng)社(shè)会主义市(shì)场经济建设(shè)和教育改革发展需要的具(jù)有较(jiào)好(hǎo)音乐(lè)素养(yǎng)和教学能力的专门人(rén)才。

　　开设此专业的(de)院校有中央(yāng)音乐学院(yuàn)、上海音乐学院(yuàn)、天津音乐学院(yuàn)、重庆(qìng)师范(fàn)大学、西华师范大学、河(hé)北师范大学等。

音乐专业有哪些

　　音乐(lè)专业主(zhǔ)要包括声乐、器乐(lè)、指挥、录(lù)音、作曲、音乐教(jiào)育等(děng)六(liù)个专业，其中音乐(lè)艺考主要分为两(liǎng)个方(fāng)向，一个是音乐(lè)教育类，另一个就(jiù)是音(yīn)乐表演(yǎn)类。

　　1音乐作曲作曲(qū)的英文是(shì)compose/composition，即“组(zǔ)织”的(de)compose/composition。

　　“组织”就(jiù)是对素材进行(xíng)整合、组(zǔ)装、创造性地(dì)安(ān)排与使(shǐ)用。

　　早期的音乐中(zhōng)，作品必须能(néng)够顺利进行演(yǎn)奏才算完(wán)成全部的作曲(qū)工作。

　　并且，创作(zuò)能够演(yǎn)奏出(chū)来的音(yīn)乐才能算是作曲。

　　随(suí)着音(yīn)乐制作（Music production）技术的(de)发(fā)展，某些声部最后(hòu)即便没有(yǒu)实现演奏(zòu)，或者说(shuō)部(bù)分音响并不适合真实(shí)演奏或(huò)无法演奏，也可通过电子设备获(huò)得想要的音乐(lè)效(xiào)果。

　　所以当今看来，创作某些(xiē)即便(biàn)没有(yǒu)最后的演奏(zòu)步骤的(de)音(yīn)乐也属(shǔ)于作曲。

　　作(zuò)曲是(shì)在完成音乐内容的创(chuàng)作。

　　音乐中所有元素都服务于音乐(lè)内容，每个声部都是平等(děng)的(de)。

　　任何音乐形式（包括单声部音乐与纯(chún)打(dǎ)击乐音(yīn)乐）至少(shǎo)会(huì)包(bāo)含织体、曲式、编(biān)配(pèi)、速度、节拍。

　　改变这些的(de)其中一个因素就有可能(néng)改变一首音乐的内容，明确这些(xiē)才(cái)能(néng)称(chēng)为(wèi)作曲。

　　和声、复(fù)调(diào)、曲式分析与管(guǎn)中国有多少万大军，中国多少万兵力弦乐法，俗称(chēng)为作曲“四大(dà)件”。

　　2、音乐教育如(rú)果你(nǐ)想主修音乐，并且想在毕业(yè)后找到一(yī)份稳定的工作，那么音乐(lè)教育(yù)是一个(gè)不(bù)错的选择。

　　事实上(shàng)这也是大多数音乐专业毕业生的(de)选择(zé)。

　　如果你(nǐ)想成为一(yī)名私(sī)人(rén)乐器(qì)教师或K-12音乐(lè)教师，大多数学校都会要求你有一个学(xué)士学位，而大学(xué)教师就需(xū)要硕士或博士(shì)学(xué)位。

　　就(jiù)拿(ná)美国举例来(lái)说(shuō)，学生的音(yīn)乐教育学位课程(chéng)可以为自己在大(dà)学所在州的认证做(zuò)准(zhǔn)备(bèi)，所以(yǐ)如果学生毕业于(yú)肯塔基州(zhōu)的音乐教育学士课程，不一定有资格在伊利诺斯州任教。

　　而中国的情况就各(gè)有不(bù)同(tóng)，每个地区每个学校的要(yào)求(qiú)都不尽(jǐn)相同。

　　3、音乐表(biǎo)演在本(běn)科(kē)和研究生阶段，音乐表(biǎo)演(yǎn)课程给(gěi)学(xué)生时(shí)间(jiān)和资(zī)源来专(zhuān)注于演奏音乐和磨(mó)练他们在(zài)一种主要乐器上的技能。

　　这些课程要求学生(shēng)在入学前参加试镜，培训学生(shēng)成为表演家、音(yīn)乐(lè)治疗(liáo)师、私(sī)人乐器(qì)教师、歌剧演唱家、指(zhǐ)挥家(jiā)、教堂管风琴手和音乐(lè)家。

　　4、音乐制作/录音艺术(shù)电子音乐制作(zuò)，电子(zi)音(yīn)乐制作(zuò)又名MIDI制作，是九十年代随(suí)着电脑的产生兴(xīng)起而兴起的(de)一(yī)种在电脑上完成(chéng)制作的(de)音乐，专业(yè)名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐类最(zuì)实(shí)用、最热门的(de)专业无疑非电子音乐制作莫属。

　　音乐技术/录音艺术的学生将学习音乐技术硕士学位(wèi)所需的录音、音乐制作、现场声音、电(diàn)子音(yīn)乐、信(xìn)号处理(lǐ)、沉(chén)浸式音频(pín)、AR/VR技(jì)术、音乐认(rèn)知、音乐信息学等(děng)领域的高级技能。

　　需要学生在音乐技术(shù)的所(suǒ)有领域都拥有坚实的基(jī)础(chǔ)，通过与音乐(lè)表演和作曲(qū)专业的学生合(hé)作，尝试(shì)在实验性(xìng)音乐与(yǔ)传统音乐之间建立联系。

　　5、编曲唱作务(wù)敏锐度，以(yǐ)进入(rù)竞(jìng)争激(jī)烈的词曲创作领域。

　　学(xué)生将参加作曲相关的一对一课程，发展特(tè)定(dìng)的技(jì)能和自己的风(fēng)格(gé)，并获得在不(bù)断发展的音(yīn)乐产业(yè)中(zhōng)工作所(suǒ)需要(yào)的一(yī)系列工具和(hé)技术(shù)。

　　偏向于流行音乐方面(miàn)的(de)作曲编曲，招收的(de)很多(duō)都是在唱歌方面有不错基础(chǔ)的学生，在软(ruǎn)件的学习上不会太过强求，更偏向(xiàng)于音(yīn)乐的(de)创造(zào)性(xìng)。

　　研(yán)究的很多方(fāng)面也是现代(dài)流(liú)行音乐方(fāng)面的风格(gé)、创(chuàng)作方式(shì)等。

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