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  理(lǐ)科和工(gōng)科的区别

  总的来说,理学研究的是(shì)科(kē)学,工学研究的是技术;

  理(lǐ)学注重理论研究,工(gōng)学注重实(shí)际应(yīng)用;

  理学培养的目标是科学家,工学(xué)的培养(yǎng)目(mù)标是工程师。

  典(diǎn)型(xíng)的理(lǐ)学专(zhuān)业如数(sh分压公式是什么,分压公式是什么意思ù)学、物理学、声(shēng)学(xué)、化学等(děng);

  典型的工科专(zhuān)业如环(huán)境科(kē)学与工(gōng)程、电子(zi)信(xìn)息工程、化学工程、土(tǔ)木工(gōng)程、轻化工程(chéng)等。

扩展资料:

  工科(工(gōng)程学(xué))是指如材(cái)料科(kē)学、计(jì)算机、信(xìn)息、电(diàn)子、机械(xiè)、电气、建(jiàn)筑、水利、汽车、仪器等研究应用(yòng)技术和工艺的学问。

  工程学或(huò)工学即“应用(yòng)科学和技术的原(yuán)理,来解决(jué)问题”。

  工(gōng)程师(shī)通过想象,判断和推理,将科学、技(jì)术分压公式是什么,分压公式是什么意思、数(shù)学和实践经验应用到设计、制造、对象或程序(xù)的操(cāo)作(zuò)中。

  在学校中,将(jiāng)自(zì)然科学原(yuán)理应用(yòng)至工业、农业各个生产部(bù)门所形成的诸多工程学(xué)科也称为(wèi)工科或工学。

  工科是(shì)应(yīng)用(yòng)数(shù)学(xué)、物理学、化(huà)学(xué)等(děng)基(jī)础科学的(de)原理,结(jié)合生(shēng)产(chǎn)实践所积累的技术(shù)经验而发展起来(lái)的学科。

  代(dài)表性(xìng)的学(xué)科有(yǒu)土建类、水利类、材料类、电工类(lèi)、电子信息类、热能(néng)核(hé)能(néng)类、仪器仪表(biǎo)类(lèi)、化(huà)工制药类等等(děng)。

  工科的培养(yǎng)目标是(shì)在相应的(de)工(gōng)程领域(yù)从事(shì)规划、勘探、设计、施(shī)工、原材料的选择研究(jiū)和管理等方面工作的高级(jí)工程(chéng)技术(shù)人才(cái)。

  主要是要培(péi)养实(shí)际应(yīng)用能力的工作人员。

  以上所述主(zhǔ)要指传统工科(kē),此外还有新型(xíng)工科。

  新型工科是指为适应(yīng)高(gāo)技术发展的需要而(ér)在(zài)有关理科基础(chǔ)上发展(zhǎn)起来(lái)的学科。

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