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我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日

我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日 会当击水三千里,自信人生两百年啥意思,会当击水3000里,自信人生200年是哪一首诗?

  会当击水(shuǐ)三(sān)千里,自信(xìn)人生两百年啥意思(sī),会当击水3000里,自信人生200年是哪一首诗(shī)?是(shì)出处:毛(máo)泽东(dōng)的《七古·残句》的。

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会当击水三千里,自信人生两(liǎng)百(bǎi)年啥意思(sī),会当击水3000里,自信人(rén)生(shēng)200年是哪一(yī)首诗(shī)?

  出处:毛(máo)泽(zé)东的(de)《七古(gǔ)·残(cán)句(jù)》。

  诗(shī)文全(quán)篇(piān)已经(jīng)佚(yì)失,只有(yǒu)两句留存:“自(zì)信人(rén)生二(èr)百年,会当水击三千里。

  ”意思是:我自信我的一生将有(yǒu)二百(bǎi)年(nián),那当然以手击(jī)水就是三千(qiān)里。

  毛主席从青年(nián)到暮年一直(zhí)酷(kù)爱游(yóu)泳,对水有很特殊(shū)的(de)感(gǎn)情,而且还尤其(qí)喜爱到大(dà)风大浪中去(qù)游(yóu)泳(yǒng)。

  毛泽东在湖南第一师范学校读书时(shí),就常和蔡和森(sēn)、张昆弟、罗学瓒等人去长(zhǎng)沙的湘江中(zhōng)去游泳。

  在中流击水间,诗人经(jīng)常(cháng)咏(yǒng)哦(ó)诗(shī)篇,抒情(qíng)言志。

  扩展资(zī)料

  这两句诗采用(yòng)了夸(kuā)张的(de)写作(zuò)手法,表达了诗人的(de)豪情壮(zhuàng)志(我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日zhì),鼓(gǔ)舞(wǔ)人们(men)自(zì)强不(bù)息。

  “自信人生二(èr)百年”,夸张得恰如其分。

  因(yīn)为如果写成“一百(bǎi)年”,与(yǔ)现实太接近,没有独特新(xīn)奇之处;

  如说“三百年(nián)”、“四百年”,又(yòu)太接近(jìn)虚幻(huàn),不是艺术(shù)上(shàng)的夸张了。

  古诗多用这一手法,增(zēng)强艺术(shù)效果。

  诗(shī)人能(néng)够(gòu)对这一手法活(huó)学活用,用得(dé)既(jì)大(dà)气又稳健,堪称绝(jué)妙。

  “会当水击(jī)三千里”中的“会当”意为“应当,必须”,含有将要这样(yàng)的(de)语气。

  其中“水击三(sān)千里”是妙用《庄(zhuāng)子(zi)·逍遥(yáo)游》一文中的“鹏之徙于南(nán)冥也(yě),水击三千里(lǐ)”。

  原文是用(yòng)来描绘(huì)大鹏飞向南冥(míng)时的庞(páng)大(dà)气势(shì),诗人借用这个(gè)典故来抒发在水(shuǐ)中迎风劈浪(làng),欢畅(chàng)淋漓(lí),豪(háo)迈气(qì)势,显示出诗人对理想(xiǎng)、事业充满信心,读来使人为之(zhī)振奋不已(yǐ)!

自信人生(shēng)二百年,会(huì)当击水三千里是什么意思(sī)

  “自信人生二百年,会当水击三千里(lǐ)”的意思是:我(wǒ)自信(xìn)我的掘扒蠢一(yī)生将有二百(bǎi)年,那(nà)当然(rán)可以(yǐ)以手击水就是三千里。

  “水击”:游泳。

  “自信人生二(èr)百年”是言(yán)勤奋,珍惜时光,夜晚也当(dāng)白昼使用,这样(yàng)就会拥(yōng)有两(liǎng)次人生的时间;(俗(sú)称人生(shēng)百年,两(liǎng)次(cì)人生的时间即:二百年)。

  毛主席(xí)那时(shí)正(zhèng)值(zhí)青春(chūn)年少之时,身体又好,又酷爱(ài)锻炼,在(zài)抒发豪情壮志时,当口吟出(chū)这么(me)一句诗来理应极自然(rán)的,而且这个“二百(bǎi)年(nián)”也(yě)是用得既大气(qì)又稳健的。

  “会当水击三千里”典故出(chū)自《庄子》,是(shì)说定能施展鲲鹏(péng)之志。

  诗人跃动英姿在(zài)水中(zhōng)迎风劈浪,何(hé)等畅快(kuài)淋漓,有水击三千里之感既(jì)豪迈又(yòu)对自(zì)己(jǐ)未来的(de)前程满怀无穷的信心,此生鸿鹄(gǔ)之(zhī)志(zhì)定将实现,而且会像击水(shuǐ)三千里(lǐ)一(yī)样痛(tòng)快无比。

  这(zhè)两句诗出自毛泽东(dōng)早期(1916年冬)所作(zuò)一首诗(shī)中的诗句,只有(yǒu)两(liǎng)句。

  在《西(xī)行(xíng)漫(màn)记》中毛泽东自己(jǐ)回忆说:“那时初学,盛(shèng)夏水(shuǐ)涨,几死者(zhě)数。

  一(yī)群人终于坚(jiān)持,直到(dào)隆(lóng)冬,犹在江中(zhōng)。

  当(dāng)时(shí)有一篇(piān)诗,都忘记了,只(zhǐ)记(jì)得两句:自信人生二百年,会当水击三千(qiān)里(lǐ)。

  ”这句(jù)诗写(xiě)游泳中透出了(le)自信和豪迈。

  扩展资料(liào):

  毛泽东诗(shī)词特(tè)色(sè)

  1、意境博大。

  读毛泽东诗(shī)词(cí)的(de)最鲜明体验(yàn)就是感觉毛泽东诗词(cí)的(de)境界博大开阔、气(qì)势恢(huī)宏、摧山(shān)撼岳(yuè)。

  往往是看似不经(jīng)意的轻描淡(dàn)写,却能展示纵横万里的(de)境界,发(fā)出吞吐山河、雷霆万钧的(de)气势。

  2、气势磅礴。

  与其(qí)博大境界和(hé)相(xiāng)辅相承的是(shì)毛主(zhǔ)席诗词的磅礴的气势(shì)。

  在毛泽东(dōng)诗(shī)词(cí)中,气(qì)势(shì)宏(hóng)大(dà)的句子比比皆是,如“四(sì)海翻腾云水怒,五此孙洲震判陪荡风雷激”这些写景的诗句(jù)显示了(le)惊天(tiān)动地,吞吐风云的(de)气势,形象的概(gài)括了时代(dài)激变的(de)特征。

  3、景(jǐng)物明丽。

  毛泽(zé)东(dōng)诗(shī)词(cí)在(zài)意境的创(chuàng)造和场面的描写上(shàng)极具特(tè)色(sè)。

  它的意(yì)境静中寓动。

  如《沁(qìn)园春·长沙》中“独立寒秋(qiū),湘江(jiāng)北去,橘子(zi)洲头(tóu)”,词的首句就(jiù)创(chuàng)造一种(zhǒng)空(kōng)旷寂寥,寒(hán)凉(liáng)的意境,接着(zhe)写(xiě)出词人橘(jú)子洲头望(wàng)江(jiāng)流的情景,三句词写的(de)是静态,却蕴(yùn)蓄着(zhe)词(cí)人(rén)内(nèi)心的(de)世界的澎(pēng)湃激荡。

  4、富(fù)含(hán)哲理。

  毛泽(zé)东诗词具(jù)有深刻(kè)的哲理性。

  5、浪漫主义(yì)。

  毛泽东诗(shī)词(cí)在内容上是现实主义的,在艺术上却继承(chéng)了中国古代屈原、李(lǐ)白等积极(jí)浪漫主(zhǔ)义的传(chuán)统,创造出(chū)比(bǐ)前人更加奇特(tè)的艺(yì)术风格。

  毛泽东诗词把丰富的想(xiǎng)象(xiàng)、巧妙的比喻、大胆(dǎn)的夸(kuā)张、历史故事、神话传说(shuō)融合在一起,创造出一个个极(jí)具(jù)特色(sè)的(de)艺(yì)术形(xíng)象,展示(shì)了作家丰(fēng)富的情感和(hé)姿态(tài)万(wàn)千(qiān)的内(nèi)心世界。

  6、运用典(diǎn)故。

  毛诗词曾多(duō)次引(yǐn)用典故,包括历(lì)史故(gù)事、民间(jiān)传说、神话故事等,这就大大拓展了作(zuò)品的(de)思想内(nèi)涵和意境(jìng)包孕。

  毛诗词的用典非常有特色,他不走贾(jiǎ)岛、辛弃疾等 古代作家用典艰深晦涩(sè)之路,而(ér)是开(kāi)创(chuàng)了用典故增强(qiáng)生动性、形象性的(de)风格。

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