高考小说标题的作用(yòng)的答(dá)题模(mó)式(shì)，小说标题的作(zuò)用(yòng)的答题模式和例题是(shì)小说标题(tí)的作用：情(qíng)节上，点(diǎn)明中心事件或关键人、物(wù)，成为全文的线索；人物上，突出人物形象(xiàng)或品质；主题上，揭示(暗(àn)示)主旨；表达上，比喻象征的(de)运用，形象而又有生(shēng)动，吸引(yǐn)读者的阅(yuè)读兴趣的。

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高考小(xiǎo)说标题(tí)的作用的答题模式，小说(shuō)标题的作用的(de)答题模(mó)式(shì)和例题

　　小说标题的作(zuò)用：情节上，点(diǎn)明中心事(shì)件或关键人、物，成为全文(wén)的(de)线索；

　　人物上，突出人(rén)物(wù)形象或(huò)品质；

　　主(zhǔ)题上(shàng)，揭示(暗(àn)示)主旨；

　　表达(dá)上，比喻象(xiàng)征(zhēng)的(de)运用，形象而又有生动，吸(xī)引读者(zhě)的阅读兴(xīng)趣(qù)。

　　文章情节(jié)即围绕这(zhè)一(yī)线索展开，使文章结构完整严谨。

　　文章的写作线索大致(zhì)可(kě)分(fēn)为六半夜被C醒是一种什么样的感受大类：人、事、物、时、空、情。

　　和题目相关的主要(yào)有两类：物、情。

　　奠定感情基半夜被C醒是一种什么样的感受调、寄托作者情感。

　　物(wù)：以某物为线索(suǒ)。

　　情(qíng)：以谁对谁的什么(me)之情(qíng)为线索。

　　判定标准(zhǔn)：标题中出现具体事物、或具体(tǐ)情感，就答这一点。

　　1、点明了本文的写作线索。

　　2、指(zhǐ)出(chū)线索是什(shén)么：以什(shén)么为(wèi)线索(suǒ)。

　　3、指出(chū)线索带来的结构作(zuò)用：贯(guàn)穿全文，使(shǐ)文章结构(gòu)完(wán)整。

小(xiǎo)说标题的作用的答题模式是什么?

　　小说(shuō)标题作用(yòng)答题格式：

　　（1）先看标(biāo)题(tí)的表层义：（词语(yǔ)的含义，概括内(nèi)容，点明对象(xiàng)）。

　　（2）再思考(kǎo)深(shēn)层含义：（引申义、比(bǐ)喻义(yì)、象征义）；人物(wù)与人物的关系(xì)（表明人物(wù)性格、表明作者的情感与态度）；主(zhǔ)旨与主(zhǔ)旨的关系（点明、揭示）。

　　标题的作用(yòng)的答(dá)题格式：

　　1、分析禅卜旁标题字词。

　　就是从理解文章标(biāo)题关键词的本义，字面义入手(shǒu)，联系(xì)文章内容(róng)，得出标题的深层含义(yì)或作用(yòng)。

　　2、分析标题(tí)修辞。

　　也(yě)就是从理(lǐ)解文(wén)章标(biāo)题的(de)修辞手法入手，联系(xì)文章的人物形象(xiàng)及(jí)隐含的情感(gǎn)来理解标题(tí)的含义或(huò)作用。

　　3、看内容主旨(zhǐ)。

　　从文章的(de)写作(zuò)内容(róng)，作者(zhě)感情，主题思想入手(shǒu)，分析标题(tí)揭示的思想内容。

　　标题的常见(jiàn)作用：

　　1、概括文章的主要内容(róng)。

　　2、作为文章线索（文章情节(jié)围绕这(zhè)一线索展开）。

　　3、作者感情的出发点。

　　4、具有(yǒu)象(xiàng)征(zhēng)意义。

　　5、语带双关弊枯。

　　6、是(shì)全文的(de)“文眼”（提(tí)示文章中心(xīn)）。

　　7、吸引(yǐn)读(dú)者兴趣(qù)。

　　表(biǎo)明写作对象；关联主要情节；贯穿(chuān)全(quán)文线索(suǒ)；透露情(qíng)感主旨。

　　此外还(hái)有作用：寓意含蓄，引(yǐn)人深思；制贺橡造悬念，激(jī)发读者(zhě)的(de)阅读(dú)兴趣。

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