1955年4月15日(rì)，一位老人(rén)因为腹中的剧痛被送(sòng)往普林斯(sī)顿(dùn)医院，此时他的主(zhǔ)动脉已经扩(kuò)张(zhāng)到了正常(cháng)血管(guǎn)直径的150%。三(sān)天后，由(yóu)此引(yǐn)发的脑溢血夺走(zǒu)了当时人类最伟大的科学家的生命，阿尔伯特(tè)爱因斯坦，享年76岁。当时负责尸检(jiǎn)的病理学家托马斯(sī)哈维其实并不关心爱因斯坦的(de)真正(zhèng)死因，而是十分好奇他为(wèi)什么会这样(yàng)聪(cōng)明(míng)。面对着当时世界上最聪明的尸体，哈维(wéi)开始纠结起(qǐ)来(lái)，他(tā)当时想(xiǎng)，如(rú)果按照(zhào)爱因斯坦的遗(yí)嘱查出病因之后(hòu)就会被火化。而此时摆(bǎi)在他(tā)面前的(de)是一(yī)个千载难逢的(de)机会(huì)，他(tā)可(kě)以零距离的(de)研究世界(jiè)上最聪明(míng)的大(dà)佬，如果(guǒ)能够取得成(chéng)果，不但名(míng)利双收，还会颠覆整个医学界。烧(shāo)掉它，实在(zài)是太可惜了(le)。巨大(dà)的(de)好奇和探究欲最终战(zhàn)胜(shèng)了(le)哈维的理智，在距离爱因斯坦医学死亡的八小时之后，哈维(wéi)悄(qiāo)悄(qiāo)地锯开了他的颅骨，完整地取出了(le)爱因斯坦的大(dà)脑(nǎo)并藏了起来(lái)。然(rán)而哈维只是(shì)一个病理学家，对大脑和神经系统的研究一窍不通，所以哈(hā)维在(zài)面对爱因斯坦的大(dà)脑时，除了(le)称重和(hé)拍(pāi)照什么也做不了(le)。

现在人类成(chéng)年男性的大脑平均质量(liàng)是1350克(kè)，而(ér)哈(hā)维测量的结果显示，爱(ài)因(yīn)斯坦的大脑(nǎo)质量是(shì)1230克，比正常人还(hái)少(shǎo)了(le)足足二两半。如(rú)此看来，人类的聪(cōng)明程度与(yǔ)大脑的绝(jué)对质量关系并(bìng)不大(dà)。后来这颗(kē)可(kě)怜的大脑被(bèi)切(qiè)成(chéng)了240块(kuài)。在半(bàn)个多(duō)世纪以(yǐ)来，人们一直在不断的探索(suǒ)其中的(de)奥秘，在1980年代的研究发现，爱因斯(sī)坦大脑中的神经角质细胞(bāo)，比普通人多出(chū)73%，在2012年的研(yán)究(jiū)又(yòu)发(fā)现，爱因斯坦的(de)大脑顶(dǐng)叶比(bǐ)常人大了(le)15%，后来人们把(bǎ)焦点又放在了偏(piān)执体上等等。可(kě)是大脑(nǎo)这些(xiē)部分所(suǒ)控(kòng)制(zhì)的区域都不是爱(ài)因斯(sī)坦(tǎn)的强项所在，因此(cǐ)这些理论都没法让大多数的人所信服。而(ér)渐渐的，世界上(shà冷藏柜1-7档哪个最合适，冷藏柜1-7档哪个最合适呢ng)大部分的人都开始相信这样一种说(shuō)法，人类的大脑只(zhǐ)开发了(le)不到10%，大多数的人只能使用大脑的5%甚(shèn)至3%，如(rú)果能够使用大(dà)脑超过7%，就已经(jīng)是天才般的存在(zài)了，而爱因(yīn)斯(sī)坦的(de)大脑利用率已经达到了(le)13%。在这个理论(lùn)的基础上(shàng)，一些研究远古地(dì)外文明的(de)人认为，人类(lèi)的大脑之所以(yǐ)没有被全部的开(kāi)发利用，是(shì)因为基因中的某些部分已经被远古(gǔ)时期(qī)造访(fǎng)地球的高智能生命(mìng)锁死(sǐ)，目的是为了防止人类的科技(jì)发展(zhǎn)过快。这个(gè)理论也为各(gè)种科幻(huàn)电影提(tí)供(gōng)了基础(chǔ)素材。经过(guò)了《超体(tǐ)》、《永无(wú)止境》这样的科幻电影渲染之后，甚至(zhì)让很多人都相信，如果(guǒ)大脑潜能开发(fā)超过50%，就可以唤(huàn)醒人类(lèi)的超(chāo)能力，如果达到100%，就等同于神(shén)一般的存在(zài)。对于(yú)这样的说法，你觉得(dé)可信吗(ma)？这个科学界最大的都市传说源自一(yī)位智商比爱因斯坦还要高出一个(gè)层次的天才。事情要从(cóng)120年前说起。1898年4月(yuè)1日愚(yú)人节这一天，世(shì)界上智商(shāng)最(zuì)高的(de)人出生在(zài)一个犹太家庭当中，这个人叫做威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯希(xī)德斯(sī)，他6个(gè)月开始(shǐ)说话，18个(gè)月就可以阅读(dú)纽约时(shí)报(bào)，6岁的时候自(zì)学成了解剖学和逻辑学，还可(kě)以通过(guò)自创的对(duì)数算出历史上任(rèn)意一天是星期几。8岁学会了包括拉(lā)丁语、希伯来语、俄(é)语等的8门外语，而且还自创了(le)一门语言。11岁时被哈佛大学破格录取，成了(le)当时哈佛(fú)有史以来最年(nián)轻的新生。在(zài)进入哈佛不到一(yī)年，希德斯就在高(gāo)等数学领域有了很高(gāo)的造诣，并在100多(duō)位哈佛教授和学(xué)生的面(miàn)前进(jìn)行(xíng)了关(guān)于(yú)思维体(tǐ)的讲座。那场讲座上(shàng)的教(jiào)授坚信希德(dé)斯(sī)将(jiāng)会成为世(shì)界上最伟大的(de)数学家之一。在希德斯的天赋面前，IQ测试的数值(zhí)已经爆表，人们推测他的智商至少(shǎo)在260到300之间，相当于1.875个爱因(yīn)斯坦。而这(zhè)个天才少年的养成和(hé)他的父母是分不开的，尤其(qí)是他的父亲鲍里(lǐ)斯西德斯。鲍里斯希德斯是一位来自乌克兰的犹太移(yí)民，同样是一个(gè)智商极高的天才，曾经在七年之(zhī)内获得了哈佛(fú)大(dà)学四(sì)个学位，其中最让他引(yǐn)以为傲(ào)的是成为了(le)美国心理(lǐ)学之父(fù)威廉(lián)詹姆斯的关(guān)门(mén)弟子。

也正是(shì)因(yīn)为对(duì)导师(shī)的崇拜(bài)，不仅让威(wēi)廉詹(zhān)姆斯(sī)成(chéng)了自己儿(ér)子的教父，还直接将孩子的名字命(mìng)名(míng)为导师的名字。威廉(lián)詹姆斯希德斯鲍里斯席德(dé)斯在(zài)孩子出生之(zhī)前(qián)就已经下定(dìng)决心要释放他儿子隐(yǐn)藏的潜力，因为(wèi)他认为年幼的儿(ér)子代表了一个机(jī)会，这个(gè)机会就是在(zài)现实的(de)世界当(dāng)中检验他的导师曾经提出(chū)的一项(xiàng)理论。美国心(xīn)理(lǐ)学(xué)之父威廉(lián)詹姆斯始终认(rèn)为(wèi)人类只使用了一小(xiǎo)部分的身心资源，并发表在了1907年的科(kē)学杂志上(shàng)的(de)一篇(piān)文章当(dāng)中。后来(lái)随(suí)着天才少年被(bèi)媒体的大肆报道，父亲鲍里斯(sī)坚(jiān)信他(tā)的儿子被(bèi)培养成了不世出的天才少年，印(yìn)证了(le)他最崇拜的导师的理论。可是人们没有注意到的是詹(zhān)姆斯所说的，其实(shí)是(shì)身心资(zī)源，而并非大脑(nǎo)，也没有提(tí)及(jí)任(rèn)何的百分比。但是为什(shén)么后来却出现了所(suǒ)谓的10%利用率(lǜ)，同时(shí)又和(hé)大脑联想在一(yī)起(qǐ)呢？1920年美国(guó)生理学家卡尔拉什利训练小老鼠(shǔ)走迷宫，然(rán)后(hòu)去寻(xún)找食物。小(xiǎo)老鼠学会(huì)以后，卡尔就会切掉他们的一部分脑(nǎo)皮(pí)层，然后再与之前(qián)进行对比。卡尔发现开始切(qiè)除的(de)时候(hòu)，老鼠并没有受(shòu)到(dào)什么影响，依(yī)然可(kě)以(yǐ)按(àn)照(zhào)训练找到食物。于是他就一(yī)直(zhí)切(qiè)一直切，切(qiè)到一半以后，老鼠似乎依然没有受到任何影响。直到卡尔切到了一个(gè)脑(nǎo)区(qū)时(shí)，发现这个区域对小老鼠钻迷宫的影响非常的大，卡(kǎ)尔把这个区域(yù)归结为“活性区域”，而其他对小老(lǎo)鼠钻迷(mí)宫(gōng)影响不大的脑(nǎo)区则归结为“非活(huó)性的区域”。而且卡尔发现，他对活性(xìng)脑区切除的越多，小老鼠就会(huì)变(biàn)得越傻，找不(bù)到食物。因此很多人认为这就是因(yīn)为老鼠(shǔ)大部分的大(dà)脑是没有被开发利用的，所(suǒ)以即便(biàn)是被(bèi)切(qiè)除掉，也对老鼠没(méi)有什么影响。1923年，奥(ào)地利(lì)的医(yī)生(shēng)弗洛伊(yī)德(dé)提出了冰山理论(lùn)，说人的意识就像冰山一样，只有露出表(biǎo)面的(de)部分(fēn)才能被别人和自己看见，可(kě)还(hái)有隐藏在水下的很大一部分是人们(men)不能轻易看到的，也就是(shì)“潜意识”。但是结合(hé)老鼠大脑切除的(de)实验，人们就将冰(bīng)山理论曲(qū)解为人脑潜能的(de)开发(fā)程度，把表面的小部分理解为已经开发的脑(nǎo)潜能，而(ér)另外的绝大部分则被认为没有(yǒu)开发出来。

后(hòu)来(lái)在1936年，卡(kǎ)耐(nài)基出版了著名的《人性的弱点》，在罗尔(ěr)托马(mǎ)斯为这(zhè)本书写的序言当中(zhōng)有这(zhè)样一句(jù)话，哈佛大学(xué)的威廉(lián)詹姆斯教授过去常说，一(yī)般人只(zhǐ)使用了他潜在(zài)心智能力(lì)的10%，这句话随(suí)着人性的弱点在全球(qiú)热销传遍了(le)全(quán)世界。10%这(zhè)个数字也印在了大多数人的脑海当中，再(zài)配上(shàng)那场著名的(de)小白鼠切脑实验，人类大(dà)脑(nǎo)最多(duō)只能开发(fā)使用10%的都市传(chuán)说就(jiù)这样(yàng)席卷了全世(shì)界(jiè)。根据调查，世界上相信这(zhè)个理论的人类超(chāo)过(guò)了65%，相比之下，直到2016年，相信进化(huà)论的人才(cái)只有(yǒu)54%。那我(wǒ冷藏柜1-7档哪个最合适，冷藏柜1-7档哪个最合适呢)们就先(xiān)从“进化论(lùn)”说起，进(jìn)化论本身也许不够(gòu)完善，还存在着某些争议，但无论是遗传还是基因突变，物种进化的(de)本质都是自然选(xuǎn)择的结(jié)果。在这(zhè)个(gè)过程(chéng)中，物种(zhǒng)都会遵守这(zhè)样一(yī)个法则，使用或者是失去(qù)。也就是说，如(rú)果有机体停止使用某(mǒu)些器官(guān)，它们就会慢慢(màn)地适应，之后退化直到消(xiāo)失(shī)。比(bǐ)如洞穴(xué)鱼在暗(àn)无(wú)天日的(de)地下世界生活了(le)千(qiān)百万年之后，眼睛已经完全消失了，而动物的大(dà)脑同样是经过数百万年的自然选择不断进化(huà)所(suǒ)形成的(de)，虽然人类的大脑只占据着体重的2%，但是作为世界上最复杂的结构，大脑在(zài)氧气和营养上(shàng)的消耗是巨大的，就算是你(nǐ)坐在(zài)那里休息，什么都不想，它也依然需(xū)要整个人体(tǐ)20%的能量来维持所(suǒ)有(yǒu)的(de)大脑功(gōng)能正常(cháng)运转。因(yīn)为大脑皮(pí)层不但会(huì)调节躯体运动，整合各种感觉(jué)、控制语言的最高级中枢，同时(shí)又具有(yǒu)抑(yì)制整合情绪的功(gōng)能，甚至还在时(shí)刻准备着进行应急反射。比如一个人(rén)喊你一声的同时扔向你一个苹果，正(zhèng)常人就(jiù)会下意识的接住，而不是(shì)无动于衷(zhōng)，这些都(dōu)是大脑时刻在运(yùn)转的结果(guǒ)。相比之(zhī)下，许多脊椎(chuí)动物物种的成年大脑只消耗身体能量的2%-8%。这意味着，如果我(wǒ)们真的只(zhǐ)使用了我(wǒ)们潜在脑力进化的10%，贡献出(chū)这么多的能(néng)量来维持整个(gè)大脑的功能，对于进化来说是(shì)一种极大的浪费，拥有一个体积更小(xiǎo)，效率更高(gāo)的大(dà)脑(nǎo)，才(cái)能更(gèng)加(jiā)的凸(tū)显出生存的(de)优(yōu)势。所以从进(jìn)化(huà)上来说，大脑是不(bù)可(kě)能仅仅(jǐn)开发了10%的(de)。

可是卡尔的老鼠实(shí)验又怎么解释呢(ne)？其实在当时，由于相关的知识盲区，卡(kǎ)尔所切除的(de)部分脑(nǎo)区其实(shí)是属于初(chū)级的视觉皮层，当他被切掉的越(yuè)多，导致的视觉(jué)受损就越严重，小老鼠的(de)视野范围(wéi)会变得(dé)越来越小(xiǎo)，慢(màn)慢(màn)的看(kàn)不见，最终导(dǎo)致了寻找食物变得越来(lái)越困难。随着(zhe)科学的发展，我们(men)已经(jīng)可以通过正(zhèng)电子发射、断(duàn)层扫描和功能性(xìng)的磁共振成像技术来监测大脑(nǎo)的(de)活动。研究(jiū)发现，大脑的每个(gè)部分的功能(néng)都(dōu)是不可或(huò)缺(quē)的，当(dāng)一个人在做(zuò)特定的任务(wù)时(shí)，大脑的不同(tóng)部分是(shì)在协同工作的，哪怕(pà)只是活(huó)动一下手(shǒu)指，也是上(shàng)亿个(gè)神经元(yuán)协调工作的结果。即(jí)便(biàn)是在睡觉的时候，大(dà)脑也(yě)会(huì)处在一个(gè)不断(duàn)活(huó)动的状态。因此，与(yǔ)大脑开发10%的(de)都市(shì)传说恰恰相反，目(mù)前人类还没有(yǒu)找到一个完全不(bù)活跃的大脑区域，这意味着(zhe)人类(lèi)的大脑其(qí)实已(yǐ)经(jīng)被开发了100%。大脑利用率(lǜ)不到10%的广泛流行(xíng)还有一个非常现实的原因，那就是(shì)利(lì)益。成为绝顶聪明的(de)天才是每个(gè)人所希望(wàng)的事儿(ér)，所以小(xiǎo)白鼠实验、超(chāo)高(gāo)智商的天才培养、冰(bīng)山(shān)理论以(yǐ)及卡内(nèi)基著作的畅销都成(chéng)了营销故(gù)事当(dāng)中(zhōng)最好(hǎo)的素(sù)材，再加(jiā)上(shàng)一些相关科幻电影的渲染(rǎn)，使(shǐ)得更多(duō)的人相信了这个(gè)都市传说。这也(yě)意(yì)味(wèi)着更(gèng)多(duō)的人(rén)期(qī)待一种尖端的技术或者(zhě)神奇的药物可以解(jiě)锁它，让他们在一(yī)夜之间成为超级天才(cái)。所以当有人告诉你可以(yǐ)利用剩余的(de)大脑潜力(lì)来(lái)提高(gāo)智慧(huì)，你要(yào)做的就是紧紧的(de)捂住钱(qián)包。

其实你的(de)大脑(nǎo)和爱因斯坦(tǎn)之间并(bìng)没有(yǒu)太大的差距，人与人之间的大脑相似度高达(dá)94%，但是人与人之(zhī)间的理解能力、记(jì)忆(yì)能力以及创(chuàng)造力确(què)实存在着巨大的差异(yì)，这并不是因(yīn)为大脑使(shǐ)用率的不(bù)足，而(ér)是在于神经元的(de)数量以及单(dān)个神经元的链(liàn)接(jiē)数。人类的大脑大概(gài)有800亿个神(shén)经元，神(shén)经(jīng)元与神经元之间并不(bù)会(huì)直接相连，而是会形成(chéng)一(yī)种叫做突触(chù)的结构，可以(yǐ)通(tōng)过神经递质将神经元之间的电(diàn)信号进行传递。我们任何的行为、想(xiǎng)法、念头或(huò)者是知识点在(zài)大(dà)脑当(dāng)中都是(shì)一个信(xìn)号，那么(me)你的知识越多，想法越多，所形成的突触就会越多，而当你的知识越牢固，想法越熟练，突(tū)出的结构就会变得(dé)越强大。反过来，这(zhè)个(gè)知识(shí)点或者(zhě)是想(xiǎng)法的(de)突出(chū)结(jié)构越强大，意(yì)味着知(zhī)识(shí)点的记忆越深刻，想(xiǎng)法和动作就越娴熟，每一(yī)个(gè)神经元最多可(kě)以发(fā)出8000个突出。但是，一般人实(shí)际发出(chū)的连一半都达不到。比(bǐ)如张(zhāng)三(sān)的大脑有900亿个神经(jīng)元，每个神经元平均(jūn)有5000个突触链接，那(nà)么张三的知识量就(jiù)有900亿乘以五(wǔ)千四百(bǎi)五十万亿个(gè)，而(ér)李四的(de)大脑(nǎo)有800亿个(gè)神经元，每个(gè)神经元平均(jūn)有2000个突触链接，那(nà)么李四的知识量就(jiù)有800亿乘以(yǐ)两千一百(bǎi)六十万一个。虽然这是(shì)为了让大家能更好地理解所做出的一种量化比喻(yù)，但(dàn)是两个人的(de)知识(shí)量差距确实(shí)是(shì)巨大的(de)。我们在每天的所有活动与思考(kǎo)时(shí)，在(zài)大脑(nǎo)里面实际上就只发生这两(liǎng)类活动(dòng)，一个就(jiù)是在强化已经形(xíng)成(chéng)的(de)突出，另一(yī)个(gè)就是在形成(chéng)新的突(tū)出，也(yě)就是学习到新的知(zhī)识。而这些突出(chū)的结构越强(qiáng)大，大(dà)脑神经(jīng)元(yuán)之(zhī)间(jiān)的联系就越紧密，那(nà)么在同样的工作(zuò)要求之下(xià)，大(dà)脑(nǎo)就(jiù)可以更(gèng)快的调集更多(duō)的神经元，进(jìn)入(rù)到活跃状态。大(dà)脑传(chuán)递信息的(de)效率就会(huì)更高，那么外部表现出来的就是(shì)更聪明(míng)、更(gèng)熟练。反(fǎn)之，大脑调集活跃的神经元数量过少，大脑(nǎo)传递(dì)的(de)信(xìn)息效率就会(huì)低，外部的(de)表现就是笨拙(zhuō)、反应慢。而我(wǒ)们大脑(nǎo)中的电信号是通过信息刺激所产生(shēng)的，产生(shēng)之后又会引发连锁反应(yīng)，那(nà)么这就赋(fù)予(yǔ)了人类(lèi)大(dà)脑更强的一种联合(hé)能(néng)力。

由一个神经元(yuán)受(shòu)到刺(cì)激，最多可以发出8000个知(zhī)识点的链接，而这(zhè)8000个知识点它(tā)又(yòu)激活了(le)8000个神(shén)经元，如果(guǒ)每(měi)个神(shén)经元又(yòu)发出8000个(gè)知识(shí)点(diǎn)链接，就意味(wèi)着(zhe)最初的一(yī)个知(zhī)识点会产生的连锁(suǒ)反应(yīng)，而激发出无数(shù)的(de)念头和联想，我(wǒ)们的创造力就(jiù)这(zhè)样产生了(le)。但(dàn)是人(rén)脑(nǎo)的神(shén)经元(yuán)并不是天生(shēng)就拥有8000个链接(jiē)的突触，多数的人在(zài)一生当(dāng)中，平(píng)均每个神经(jīng)元所拥有的(de)链接突(tū)触其实连8000的一半都不到(dào)。因此，想让大脑变得(dé)更聪明(míng)，本质上就(jiù)是增加神经元的(de)数(shù)量和增加(jiā)突出的数(shù)量。研究发现，大(dà)脑的海马体(tǐ)中每天可以(yǐ)产生大约700个新(xīn)的神经元，除(chú)了自(zì)然(rán)生(shēng)长的(de)神经元，也可以通(tōng)过学习、运动和健康(kāng)的饮食来促进新的(de)神经元生(shēng)成(chéng)，而压力、睡眠不足(zú)和酒精则会阻碍新神(shén)经元的生成。而增加突触(chù)的数量，就是通过主动的学习或者是思考(kǎo)，不冷藏柜1-7档哪个最合适，冷藏柜1-7档哪个最合适呢断产(chǎn)生新的突触，然后再(zài)强化它们。这就是为什么善于主动学习和勤于(yú)思考的人往往会变(biàn)得更加聪明。所以爱因斯坦曾(céng)经这(zhè)样说，并不(bù)是因为我多聪明，我只是比常人花更多的时(shí)间(jiān)去思考问题(tí)而已(yǐ)。另外，突触(chù)还有这样一个(gè)特(tè)点，它是(shì)动态形成与动态削减的(de)，用的多的突触就会被强化，用的(de)少(shǎo)的就会被弱化，甚至会被消除(chú)，或者是被(bèi)其(qí)他的(de)信息占用。外部(bù)的表现就是遗忘和记忆衰退。这一点在进化方式上和洞穴是(shì)一(yī)样的，比如不喜欢主动思考，懒(lǎn)得动脑的人，整天对着电视(shì)或者(zhě)是电子设(shè)备的时候，大脑就处在一个被动(dòng)接受信(xìn)息(xī)的(de)状态，是得不到主(zhǔ)动信息刺(cì)激的，那么这种就基本不会形成有(yǒu)效的(de)新的突出，所以封锁(suǒ)人类大脑的不是(shì)外星人，而是我们(men)自己。

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