开学(xué)报道(dào)还是报到，开学报道(dào)和开(kāi)学报到(dào)的区别是开(kāi)学是用“报到”的。

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开学报道还是报到(dào)，开学报道(dào)和开学报到(dào)的区别(bié)

　　因为“报道”是利用(yòng)某种工具对某(mǒu)事或(huò)物(wù)进行(xíng)解释说明(míng)，使人们清晰了解(jiě)。

　　“报到”通常指的是参(cān)加会议(yì)的人到达会场办理的手续，或(huò)者告知自己到了，因(yīn)此(cǐ)开(kāi)学用“报到”比较合适。

　　报道和报到的区别有：意思不同、使用场合不(bù)同、两(liǎng)者词性不同、近义词(cí)不(bù)同。

　　一、意思不同。

　　1、报道：用书(shū)面或广播、电视形(xíng)式发表(biǎo)的(de)新(xīn)闻稿。

　　例句(jù)：新闻报道必须真实，不(bù)许有半点虚假。

　　2、报(bào)到(dào)：向组(zǔ)织(zhī)报(bào)告自己已经来(lái)到。

　嫡仙出自哪里，嫡仙怎么读音念di　例句：新生报(bào)到意思(sī)说准备(bèi)在这个(gè)学校上学(xué)的(de)学生(shēng)来(lái)报到了。

　　二、使用场合(hé)不同。

　　1、报道：报道(dào)是向人群(qún)、向社(shè)会通报情况，其内(nèi)容广泛受体较众，影响较大，知晓(xiǎo)率(lǜ)较(jiào)高。

　　例句：报刊上常有不明飞行物的(de)报道，我(wǒ)对这件(jiàn)事(shì)半信半疑。

　　2、报(bào)到：报到(dào)是(shì)向某个人或某个(gè)单位报(bào)告(gào)你已(yǐ)到达指定现场，内容是单一的，相对来说(shuō)，其(qí)范围和影响都(dōu)比较小。

　　例句(jù)：我当(dāng)初(chū)来此报到时，人地(dì)生疏，形单影只，生活颇感寂寞。

　　三、两者词(cí)性不同。

　　1、报道(dào)：有(yǒu)多种词性，可以作(zuò)为动词(cí)、名词，适用于(yú)不同的语境。

　　例句：对(duì)社会上的(de)丑恶现(xiàn)象，新(嫡仙出自哪里，嫡仙怎么读音念dixīn)闻报道(dào)给予了有力(lì)的鞭挞(tà)。

　　2、报到：只(zhǐ)作(zuò)为动词，语境单一。

　　例(lì)句：我来(lái)报到了(le)，贝格欠起身子，惟妙惟肖地行举手礼；

　　难(nán)以表(biǎo)现出更加恭敬和得(dé)意的样子了。

　　四、近义词不同(tóng)。

　　1、报道：报道的(de)近义词可(kě)以同报导，均(jūn)是(shì)指对新闻等的报告传播(bō)。

　　例句：看了一篇新闻(wén)报(bào)道(dào)后，脑子里第一反(fǎn)应就是我要听到你的(de)声音，让我知道现在的你安然无(wú)恙。

　　2、报到：而报到没有近义词。

　　例(lì)句(jù)：到展览会参观的人都必须先到总(zǒng)服务台报到。

开学(xué)是报道还是报(bào)到 二者(zhě)的区(qū)别

　　 开学报到。

　　报道和报到两者意思不同、词性不(bù)同、近(jìn)义词不同、所用对象不同。

是报道还是报到的不同

　　 1、两者意(yì)思不同

　　 报道：利用(yòng)某(mǒu)种工具对某事或物进行解释说明，使(shǐ)人们清(qīng)楚了解。

　　报到：通常指的是(shì)参加会议的人(rén)到达会场办理的手(shǒu)续,或者(zhě)告知自己到了。

　　 2、两者(zhě)词性不同

　　 报(bào)道有多种词性(xìng)，可以作为(wèi)动词、名(míng)词，适用于不同的语境(jìng)。

　　而报到只作为(wèi)动词(cí)，语境单(dān)一。

　　 3、两者近义词不同(tóng)

　　 报道(dào)的近义(yì)词可(kě)以(yǐ)同报导，均是(shì)指对新闻等的报告传播。

　　而(ér)报到(dào)没有近义词。

学生报到是什么意思(sī)

　　 “学生报到”的(de)意陆(lù)喊缺(quē)思是学(xué)生(shēng)去新学校办的手续，告知自己到了。

　　 报到(dào)，读音(yīn)bào dào，汉语(yǔ)成(chén嫡仙出自哪里，嫡仙怎么读音念dig)语，向组织报告自己已经(jīng)来到：新生今天开始(shǐ)。

　　出自宋 文(wén)莹 《玉壶(hú)清话》。

　　卷六(liù)：“旧制，宰相报到，未(wèi)刻方出中书，会早辩(biàn)岁大热，特渗虚(xū)许公(赵普)纔午归第，遂为永制。

　　”

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