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九(jiǔ)年一贯制教(jiào)育是什(shén)么(me)意思啊，九年(nián)一贯制啥意思

　　九年一贯制(zhì)是指该校的(de)小学和(hé)初(chū)中施行一体化的教(jiào)育，小学毕业后可直升(shēng)本(běn)校初中。

　　“小升初”原则上(shàng)不(bù)许择校流动，希望在本校升(shēng)初中(zhōng)的学生也不用为上初中费尽心思；

　　九年一贯制学校(xiào)的年级(jí)通(tōng)常被(bèi)称为1年级、2年级……，至9年级。

　　这样在学生年龄较(jiào)小，适应能力较弱(ruò)的时(shí)候的教育(yù)会有一个连贯性。

　　主(zhǔ)要(yào)特点：一是连贯，在(zài)九年义务教(jiào)育过程中，学生(shēng)从(cóng)一年级至九年级(jí)，相继(jì)完成(chéng)小学至(zhì)初中教(jiào)育，其间不间断、不(bù)选拔。

　　二是就近(jìn)入学、取消招生考试。

　　小升初(chū)直接升入本校初中，不必(bì)再(zài)受小升初折(zhé)磨之苦。

　　三是(shì)实行统一的学(xué)校(xiào)行政、教育、教学管理。

九(jiǔ)年一(yī)贯是什么意思(sī)?

　　九(jiǔ)年一贯的意思(sī)介(jiè)绍(shào)如下：

　　九年一贯制是中国教育(yù)体(tǐ)制(zhì)中(zhōng)的一(yī)种(zhǒng)基础(chǔ)教育模式，也被称(chēng)为“九年(nián)义务教育”。

　　这种制度(dù)要求学生在完成九年的基础教(jiào)育后，可以(yǐ)选择(zé)继(jì)续深(shēn)造(zào)或者直接就业(yè)。

　　九年一(yī)贯制从小学一年级(jí)开(kāi)始(shǐ)，一直到初中(zhōng)三年级结束，通(tōng)常是六岁到十五岁。

　　在这个阶段(duàn)，学生需要(yào)学习基础的语文(wén)、数学(xué)、英(yīng)语(yǔ)等(děng)科目，同时也会学习(xí)一些其他(tā)领(lǐng)域的(d中考考几科,总分多少分，中考一般各科考多少分e)知识，如科学、艺(yì)术、体育等。

　　九年一贯制的实(shí)施有利于普及(jí)基础教育，提高全(quán)民素质(zhì)，促进教育公平。

　　同时，它也为学生提供了更多(duō)的选择(zé)机(jī)会，他们可(kě)以选择继续高中、大学等学(xué)习(xí)，也可以选(xuǎn)择参加职(zhí)业培训或直接就业。

　　尽管九年一贯制在中国得到了广泛的推广和实施，但仍然(rán)存在一些问题和挑战，如教育资源不平衡、师资睁陪不足等。

　　为(wèi)了不断改进(jìn)教(jiào)育(yù)体制，中(zhōng)国(guó)政府一直在(zài)致力于改(gǎi)革和完善九年一贯(guàn)制。

　　九年一贯的相关造句如下：

　　1、以九年一贯制学校为主体的(de)义务教育体制(zhì)具有效(xiào)率和公平的优(yōu)势(shì)。

　　2、十五中学座(zuò)落(luò)在母(mǔ)亲汉江之畔，是一(yī)所充满朝气的九年一(yī)贯(guàn)制学校。

　　3、悉袜蠢(chǔn)公办(bàn)九年一贯制(zhì)的江北嘴实(shí)验学校,加(jiā)上接(jiē)轨国际的香港博瀚幼儿园(yuán),紫御(yù)江山业主(zhǔ)子女可(kě)在家(jiā)门口解决(jué)幼(yòu)、小、初12年全程优质教育。

　　4、丰庆路(lù)小学和农科(kē)院中(zhōng)学计划调整为新(xīn)建琉璃寺九(jiǔ)年一贯制学校,该(gāi)校好旦设(shè)置为(wèi)60个教(jiào)学班,其中初中教学班24个(gè),小学教学班36个,预计11月开工建(jiàn)设。

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