假如(rú)给我(wǒ)三天光明主要内容概括50字，假如给我三天光二氧化氮是不是酸性氧化物，一氧化二氮的作用与功效明主要内容概括30字是(shì)《假如(rú)给我三天光明》是美国当代作家海伦·凯(kǎi)勒的散文代表作(zuò)的(de)。

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假如给我三(sān)天光明主要(yào)内容概括50字，假如给我三天光明主要内容概括(kuò)30字

　　她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切(qiè)。

　　《假如给(gěi)我(wǒ)三天光明》前半部分主要写(xiě)了(le)海伦变成盲聋哑人后的生活(huó)。

　　刚开始的海(hǎi)伦对于生(shēng)活(huó)是失望(wàng)的，用消极的思想去面(miàn)对生(shēng)活，情绪非常的暴躁，常(cháng)常发脾气，扔东(dōng)西。

　　她感觉现(xiàn)实生活(huó)中(zhōng)没有(yǒu)爱等等(děng)，她(tā)是(shì)多(duō)么希望能(néng)重新得到光(guāng)明。

　　在她父母(mǔ)的(de)寻(xún)求下，帮海伦找到了一位(wèi)老师——莎莉文老师，这位(wèi)老师成为了(le)海伦新生活的(de)引导(dǎo)者，使海伦对(duì)生(shēng)活(huó)重(zhòng)新充满了希望，充满了(le)激情。

　　在(zài)沙莉文老师耐心的(de)指导下，海伦学(xué)会(huì)了阅读(dú)，认识了许多的字(zì)，也让她知道了爱，感受到了身(shēn)边无处不在的爱(ài)。

　　随着时间的(de)推(tuī)移(yí)，海伦在老师(shī)和亲人的陪同(tóng)下，体会到了许(xǔ)多(duō)不同的事(shì)物。

　　后半部分则(zé)介绍了海(hǎi)伦的(de)求学生涯(yá)。

　　在海(hǎi)伦的(de)求学生涯中(zhōng)，海伦遇到了许多的困难，但同时她也(yě)结(jié)识(shí)了(le)许多(duō)的朋友等等。

　　海伦(lún)在学习(xí)中，由(yóu)于她的不屈不挠的精神，她学会了说话，写作(zuò)。

　　虽然在这过(guò)程中海伦遇到了一些不开心的事情，但她并没有放弃。

　　她的(de)努力得到了回(huí)报，成功实现了她的大学梦想(xiǎng)，进入了(le)哈佛大学。

　　在(zài)她的大学生活中由于生理上的缺(quē)陷(xiàn)，在繁重(zhòng)的功课(kè)中她非常的吃力(lì)，在老师的帮助(zhù)以及她自己的努力下，最终她以(yǐ)优异的(de)成绩大学毕业，还掌握了英(yīng)语、法(fǎ)语(yǔ)、德(dé)语、拉丁语和(hé)希腊语五种(zhǒng)语言。

　　但大学毕业后她却遇到了悲伤的事，比(bǐ)如：慈母的(de)去世。

　　海伦后来还(hái)介绍(shào)了在生(shēng)活中遇到的(de)一(yī)些伟人，比如：爱(ài)迪生、马(mǎ)克·吐温等等。

　　同(tóng)时(shí)也(yě)介(jiè)绍她体会不同(tóng)的(de)丰富多彩的生活以及她的慈善活动等等。

　　寒假里，我读了《假(jiǎ)如给我三天光(guāng)明》，感触很深。

　　马克(kè)吐温说(shuō)：19世纪两(liǎng)个了不起(qǐ)的(de)任人物(wù)，一(yī)位(wèi)是拿(ná)破(pò)仑，一(yī)位是(shì)海伦·凯勒。

　　她(tā)虽(suī)是一个患(huàn)有盲(máng)、聋(lóng)、哑(yǎ)三种病的残疾人，但她不怕困(kùn)难、积(jī)极进(jìn)取(qǔ)、勇往直(zhí)前的精神震惊世界。

　　我(wǒ)为(wèi)这本书(shū)所(suǒ)着迷(mí)，经常读着读着，就忘记(jì)海伦·凯(kǎi)勒是(shì)有(yǒu)生理缺陷的(de)人(rén)。

　　虽然她生活在无光、无声、无音的世界里，但在文章(zhāng)中时(shí)常出现“看(kàn)到”、“听见”，而(ér)且对景物描绘充满了色彩和声音，让我难以相信这(zhè)是一个盲聋人写(xiě)出来的(de)文(wén)章。

　　海(hǎi)伦·凯勒曾说过：“假如人们把每一天都看作是(shì)是生(shēng)命的最后一天，那么(me)世界一定(dìng)会更加有(yǒu)意义！”我(wǒ)把眼睛蒙上，把耳朵堵住，把(bǎ)嘴巴闭上，感受了(le)一小(xiǎo)时黑暗、孤(gū)寂的生活(huó)，忽然(rán)意识到自己是多么幸运(yùn)，一直拥有(yǒu)的眼睛(jīng)、耳朵、嘴巴是(shì)多(duō)么的珍(zhēn)贵。

　　海伦·凯勒的(de)一生是个传奇，没有因(yīn)为身体的(de)残缺放弃自己的生命(mìng)和对理想的(de)追(zhuī)逐，她(tā)是用心在看美景，听鸟语，用心在(zài)感(gǎn)受生活(huó)的美好。

　　她(tā)克服(fú)种种(zhǒng)困(kùn)难创(chuàng)造(zào)了奇迹(jì)，成为世界杰出的(de)人物。

　　人(rén)的幸运与不幸运，并非命中注定的(de)，而是自(zì)己对待生(shēng)活的(de)态度所(suǒ)决定，是(shì)通过(guò)自己的努力可以改变的(de)。

　　有的人残疾，但是却健康地活着(zhe)；

　　有的人健康，却像残疾人(rén)一(yī)样地活着。

　　我(wǒ)被(bèi)海伦·凯(kǎi)勒坚强(qiáng)的意(yì)志力所折服，被她不屈不挠的(de)精神所鼓舞(wǔ)，今(jīn)后(hòu)一定会加倍珍惜拥(yōng)有的一(yī)切，用感恩的(de)心热(rè)爱(ài)生(shēng)活。

《假如(rú)给我三天光(guāng)明》的主(zhǔ)要内容是什么？

　　假如给(gěi)我三天(tiān)光明主要(yào)内容:

　　这个故事主要讲的是(shì)一(yī)位名(míng)叫海伦.凯勒的女孩在双目失明(míng)，两耳失聪(cōng)的情况(kuàng)下，在莎莉文(wén)小姐的帮助下，克服常人难(nán)以克服的种(zhǒng)种困难，凭借顽强(qiáng)的毅(yì)力，考(kǎo)入美国郑昌丛高端学府-哈(hā)弗大学，并(bìng)以优异的(de)成绩(jì)毕业(yè)。

　　海伦.凯勒在步入(rù)社会后，她陆(lù)续到美国各地及欧洲、亚(yà)洲发(fā)表演说，为盲人，聋哑人筹集资金，建立了一家家慈善机构，写了14部作(zuò)品，受(shòu)到了世人的崇敬(jìng)。

　　激励人们要勇敢、坚强、乐观地面(miàn)对生活，珍(zhēn)惜自己的(de)生命(mìng)。

　　海伦一生虽然只(zhǐ)拥有过(guò)19个月的光明(míng)和(hé)声音，但(dàn)却给全世界人民带来(lái)了无穷的光明(míng)和希望！

　　扩展资料：

　　假如给(gěi)我三天(tiān)光明的创作背景

　　海伦·凯勒出生时，本是一个健康(kāng)的婴(yīng)儿，却在(zài)19个月(yuè)大(dà)时(shí)被(bèi)一场突如其(qí)来的疾(jí)病夺去了视觉和听(tīng)觉。

　　突然变成(chéng)聋盲人(rén)的海伦由于(yú)对(duì)外界的恐惧变得(dé)狂躁不安，脾气越发(fā)暴躁，直至遇到(dào)了改变她一生的家教(jiào)老师——安妮·沙莉文(wén)。

　　海伦在(zài)沙莉文老师的帮助(zhù)下，凭借自己顽强(qiáng)的意志，最终顺利从(cóng)哈(hā)佛大学毕业。

　　这本被誉为“世界(jiè)文学史上无与伦比的杰(jié)作”的(de)《假如给我三天(tiān)光明》，就是这位美国著名(míng)聋盲女作家(jiā)的(de)代表(biǎo)作。

　　该(gāi)书以喊樱自传体(tǐ)散文(wén)的形式，真(zhēn)实记录了这位聋(lóng)盲女性丰富、生(shēng)动而伟(wěi)大的一(yī)生。

　　在书(shū)中，海伦·凯勒完(wán)整(zhěng)地描述了自(zì)迅嫌(xián)己富有传奇(qí)色彩(cǎi)的(de)一(yī)生，以(yǐ)一个身残志坚的柔弱女子(zi)的(de)视角，去(qù)告诫身体健全的人们应珍惜(xī)生命，珍(zhēn)惜(xī)造物主赐予(yǔ)的一切。

　　参(cān)考资料来源：百度百科-假如(rú)给我三天(tiān)光明(míng)

　　假如(rú)给我(wǒ)三(sān)天(tiān)光明主(zhǔ)要内(nèi)容概括50字(zì)，假(jiǎ)如给我三天光明主要(yào)内容概(gài)括(kuò)30字是《假如给我三天(tiān)光(guāng)明(míng)》是(shì)美国当代作家海伦(lún)·凯勒的散文代表作(zuò)的。二氧化氮是不是酸性氧化物，一氧化二氮的作用与功效trong>