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  少林武(wǔ)术学校教的武术实用(yòng)吗?相信有很多家长或者学(xué)生都(dōu)会有这样的疑问。

  不(bù)管(guǎn)武术(shù)功底如何深厚,如果脱(tuō)离了社会对人才的(de)需求,也是一种人(rén)才的浪费,耽误孩子的青(qīng)春(chūn)与成长。

  所以学(xué)习武术最关键的还是实用性。

  嵩山少林寺武(wǔ)校开设有从幼儿班(bān)到高中(中专)的课程,武校以“以武(wǔ)术为特色,重视文化教学”为办(bàn)学理(lǐ)念,以“素质教育 武术武德教育 心理健康(kāng)教育 、养成教育 、道德法(fǎ)制教育 、感恩励志教育 、亲情教育、赏(shǎng)识(shí)教(jiào)育、纪律教育(yù)、换位教育 、挫折教育 、文化课补习,特色教育” 的办学方向。

  文化课(kè)课(kè)程按(àn)照河(hé)南省教学大概开设,并严(yán)格按照(zhào)大纲进度进(jìn)行,严格(gé)进行(xíng)教学管理,保(bǎo)证(zhèng)教学质量。

  学校文(wén)化成绩(jì)在(zài)同类的(de)武(wǔ)术(shù)学(xué)校中排名(míng)前列,在(zài)全国高考中(zhōng)都可(kě)报考各(gè)双刃剑比喻什么意思,双刃剑比喻什么生肖大高等(děng)院校。

  嵩山少林寺武校(xiào)让(ràng)孩子(zi)们在文武教育中(zhōng)轻(qīng)松快乐的(de)体验中去感悟,去发现(xiàn)自身的优点和不足,激发个人内在的强大的(de)潜能,引导他(tā)们(men)改变(biàn)生活学习中的不(bù)良(liáng)习惯,培养(yǎng)学习兴趣,增强自信心,磨练意(yì)志、完善心(xīn)智(zhì)。

  从而全方位提升自(zì)我、完善(shàn)自我、超越自我,运用军事训(xùn)练,生活体验,心(xīn)理辅(fǔ)导,沟通互动,换位思考,兴趣塑造,潜能拓(tuò)展,文化(huà)补习等课程充分(fēn)解决孩子(zi)自身(shēn)问题,找到(dào)学习方法,提高学习兴趣,从而实现“人(rén)要(yào)我学好(hǎo)”到(dào)“我要我(wǒ)做好”的自主性转变。

  办学目标:让每一个(gè)孩(hái)子找到(dào)自己的目标(biāo)不再迷茫, 不(bù)再困惑(huò),不再堕(duò)落,树(shù)立正确的人生价值目标(biāo),做(zuò)到自(zì)理,自立,自信,自强。

  温馨关爱与强化训练相结合关(guān)注每一个孩子(zi)独(dú)特的心理特质,通过“一对一”的心理辅导,磨练(liàn)意志,形成良(liáng)好(hǎo)习惯。

  河南少林寺武校毕业(yè)出路:经(jīng)过培训学习期满,达到相应的毕业水(shuǐ)平,经(jīng)考核(hé)合(hé)格后(hòu),有教育局(jú)、体育局颁发(fā)相应的文化课、武(wǔ)术(shù)课学业(yè)结业证书,学历证书;

  全国通用。

  并100%安(ān)排(pái)、推荐工作:1、参加(jiā)国内、外,省内、外竞技武术比赛项(xiàng)目;

  2、加入少林寺(sì)武僧表演团在国内、国外(wài)巡(xún)回演出;

  3、向北京、天津、郑(zhèng)州(zhōu)、武汉等各大(dà)体育院校(xiào)输送优秀专业(yè)武术(shù)教练人才(cái);

  4、为(wèi)公安警校(xiào)、武警(jǐng)军校、特警部队定向(xiàng)培养(yǎng)高级人(rén)才;

  5、向影(yǐng)视公司、电影学院及(jí)中外影视界推荐功夫(fū)特技演(yǎn)员;

  6、学成后,可(kě)回家(jiā)办学者(zhě),我们派同门弟子随同并大力扶持;

   少林(lín)寺文武(wǔ)学院招生负责人(rén):安老师本(běn)人为少林寺文(wén)武学院招生负责人(rén),从事招(zhāo)生计划六年的时间,如释小龙,释行宇等都为本人介绍(shào),经验丰富,给我(wǒ)们一次机会,还你孩(hái)子你(nǐ)个美(měi)好(hǎo)的未来,相信这样将会影(yǐng)响您(nín)孩子(zi)的(de)一生(shēng)。

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