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  12月4~6号,继续(xù)教育(yù)学(xué)院院长(zhǎng)叶勇一行(xíng)赴成(chéng)都(dōu)多所高校调研学习。

  调研组检查(chá)了四川交通职(zhí)业技术(shù)学(xué)院、四川(chuān)交通运输学校2个(gè)函授教学点的面(miàn)授工(gōng)作,并调研学习了函授(shòu)点所在学校和(hé)成都中医药大(dà)学继续教育工作的成(chéng)功经验。

  四川交通职业技术学(xué)院是全国高职(zhí)院校前50强、四川省前(qián)三(sān)强,具有极强的行业特(tè)色与办学实力,也是我校最早一(yī)批(pī)校外成人(rén)教育函授站。

  四川省交通运输(shū)职业(yè)学校是(shì)我校在四川设立的两个(gè)函授(shòu)站之(zhī)一,10多年(nián)来,一直与我校合作开展成(chéng)人(rén)学历(lì)教育(yù)专(zhuān)科层次的人(rén)才培养。

  在两所合作院校,大家就学历继续教(jiào)育的(de)教学模式、教学(xué)管理改革进行了深(shēn)入探(tàn)讨,共同(tóng)分(fēn)析了(le)当前学历和非学历继续(xù)教育(yù)所(suǒ)面临的问题,讨论(lùn)了(le)继续教育未来的发展方向,并就(jiù)如何拓(tuò)展非学(xué)历培训(xùn)的(de)市场、提高(gāo)培训质量(liàng)、资源(yuán)共享(xiǎng)等方面达成(chéng)了合(hé)作意(yì)向。

  在成都中医药(yào)大学,调(diào)研组一行了(le)解了(le)该(gāi)校如何发(fā)挥(huī)全国双(shuāng)一(yī)流学校学科专业优势(shì),通过设置中(zhōng)医学、护理学、营(yíng)养食品与健康等专(zhuān)业性极强的专(zhuān)业,通过(guò)在全省各地市州全覆盖(gài)设立(lì)函授(shòu)点,通(tōng)过先进的教学管理模(m夏洛的网作者是谁 夏洛的网主人公是谁ó)式、教学质量保障措施,拓展学(xué)历(lì)继续教育市场(chǎng),确保近(jìn)三年录取规模(mó)近万(wàn)人的(de)有效做法(fǎ)。

  交流中,双方(fāng)还共(gòng)同分析了(le)学历和非学历(lì)继续教育面临(lín)的生源下降、培(péi)训市场(chǎng)竞争日(rì)趋激烈等(děng)新(xīn)的发展形(xíng)势(shì),讨论了继续教育如(rú)何(hé)支持(chí)高校“双(shuāng)一(yī)流”建设、“新工科”“新医科(kē)”建设,如(rú)何准确定位和未来发(fā)展思路(lù)等问题(tí)。

重(zhòng)庆交通(tōng)大学继续教育学院的介绍

  继续教(jiào)育学院是重(zhòng)庆(qìng)交(jiāo)通大学负(fù)责(zé)学历(lì)教(jiào)育(yù)与非学历教育管理(lǐ)的二级(jí)教学机构。

夏洛的网作者是谁 夏洛的网主人公是谁  学(xué)院有在岗教职兆唤工(gōng)59人,有中级以上(shàng)专(zhuān)业技术职(zhí)务人员38人,其中副(fù)高级以昌如上职称12人,具有较强的师资力(lì)量。

  学院已拥(yōng)有函授、自考、成人脱产和岗(gǎng)位(wèi)培训等多种(zhǒng)办学形式。

  其(qí)中,继续教育(yù)中(zhōng)的学历教育分(fēn)布15个省、市(shì);各(gè)类(lèi)各族迅凯层次专(zhuān)业(yè)方向(xiàng)50多(duō)个;岗位(wèi)培训拥(yōng)有(yǒu)全国20多个省、市的办学网(wǎng)点。

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