初(chū)一有几门课(kè)程(chéng) 都(dōu)学什么(me)科目(mù)，初二有几门课程是初一(yī)有七门课程，初一的主要课程有语文、数(shù)学、英语、政治、历史、地(dì)理(lǐ)、生物，初中(zhōng)阶段还设(shè)置分(fēn)科(kē)与综合相结合的课(kè)程(chéng)以及综合实戴自动蝴蝶去上班感受，带自动蝴蝶去上班践活动的(de)。

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初一有几门课程(chéng) 都学(xué)什(shén)么科目，初二有几门(mén)课程

　　初(chū)一的主要课程有：语(yǔ)文、数(shù)学、英语、政治、历史、地理、生物;还有美术、音乐、体(tǐ)育、劳技、信息技(jì)术(shù)等课程为副课(kè)。

　　初中阶段设置分(fēn)科与综合相结(jié)合的课程(chéng)，主要包括思想品德、语文、数学、外语、科学(或物理、化学、生(shēng)物)、戴自动蝴蝶去上班感受，带自动蝴蝶去上班历史与社会(或历(lì)史、地理)、体(tǐ)育与健康、艺(yì)术(或音乐、美术)以及综合实践活动。

　　1.认真解题

　　课堂练习是(shì)最及时最(zuì)直接的反馈，一定不能(néng)错过的，不要急于完成作(zuò)业，要先看(kàn)看你(nǐ)的笔记本，回(huí)顾学习内容、加深理(lǐ)解、强化记忆很(hěn)重要(yào)。

　　2.及时纠错

　　课堂(táng)练习、作业、检测(cè)，反馈(kuì)后要及(jí)时查阅，分(fēn)析错题(tí)的原因，切忌不要动不动就(jiù)以粗心放过自己，形成习惯可就(jiù)麻(má)烦了(le)，要(yào)及时向同学和老师请教，不能将(jiāng)问(wèn)题处于悬而未解的状态(tài)，养成今日事今日毕(bì)的好习惯。

　　3.养成认真踏实的(de)学(xué)习习惯

　　每堂(táng)课都保(bǎo)持认(rèn)真学习的(de)态度，遇到(dào)自己没(méi)办法理解的，可以(yǐ)在课堂上及时(shí)举手提(tí)问;也可以把该知识点记下来，及(jí)时钻研(yán)，若还是不懂(dǒng)再请(qǐng)教(jiào)同学或者(zhě)老师，避(bì)免似懂非懂的情况(kuàng)。

　　4.独(dú)立思考(kǎo)

　　遇到(dào)不会的题目首(shǒu)先要(yào)学会独(dú)立思考，不要一来就向(xiàng)老师(shī)同学请教，这样会(huì)容(róng)易(yì)产(chǎn)生依赖(lài)性。

　　自己(jǐ)独(dú)立思考(kǎo)得出答案或许(xǔ)能让(ràng)自己(jǐ)产生成就(jiù)感，但如果(guǒ)解不出来也没关(guān)系，请教别人的时候要学习别人是怎样思考这种问题的，需要的(de)不仅仅是答案(àn)，最(zuì)重要是解答的(de)过(guò)程，之后找一道类似的题目(mù)练习，巩固所(suǒ)学的知识和技巧。

初一初二(èr)初(chū)三(sān)课(kè)程有哪些科(kē)目

　　初(chū)一主要学习的(de)科目有：语文、数学、英语、政治(zhì)、地理、生物、历史、体育、音乐、美术、计算机(jī)。

　　初二(èr)主要学习(xí)的科目(mù)有和型：语文、数(shù)学、英语、政治、地理、生物、历(lì)史(shǐ)、体育(yù)、音乐、美(měi)术、计(jì)算机、物理。

　　初三(sān)主要(yào)学(xué)习的科目有：语(yǔ)文、数学、英语(yǔ)、政治、地理、生物、历史、体育(yù)、计算机、物理、化学。

　　1、语文是语言(yán)和(hé)文化的综(zōng)合科(kē)，它是(shì)听(tīng)、说(shuō)、读、写、译、编等语言文字能力和文(wén)化知(zhī)识的统(tǒng)称。

　　2、数学是研究数量(liàng)、结构、变化(huà)、空间以及信息等概念的一门(mén)学科，从某种(zhǒng)角度看属于形(xíng)式科学的一种。

　　3、英(yīng)语是印欧语系(xì)-日耳曼语族下的语言，由26个字(zì)母组(zǔ)成(chéng)，是欧盟以及许多国际组织戴自动蝴蝶去上班感受，带自动蝴蝶去上班以(yǐ)及英联邦(bāng)国家(jiā)的官方语言。

　　4、政治(zhì)是(shì)社会(huì)或社会群体用一定政(zhèng)治(zhì)观点、道德规范，对其成(chéng)员施加有目(mù)的、有计划(huà)、有组织的影响，使他们形成符合一(yī)定社会所(suǒ)要求的思想(xiǎng)品(pǐn)德的(de)社会(huì)实践活动。

　　5、地(dì)理是(shì)研(yán)究地球表面的地理环境(jìng)中各种自然现(xiàn)象和(hé)人文现象(xiàng)，以及它们(men)之间相互关系的学(xué)科。

　　6、生物学是研(yán)究生物(包括(kuò)植(zhí)物(wù)、动物和微生物(wù))的结构、功能、发生和发(fā)展规律的科(kē)学，是自(zì)然科学的一个(gè)部分。

　　7、历(lì)史(shǐ)主要是通过向学生们(men)讲述历史(shǐ)事件、历史(shǐ)人物、著名(míng)的战役、盛世(shì)与治世、条(tiáo)款与协定(dìng)、历史(shǐ)上的国家兴(xīng)衰等等(děng)培养学生(shēng)用(yòng)历史的眼光友棚(péng)坦看问题的方法与能力。

　　8、体育课是体育教学(xué)的(de)基本(běn)组织形式，主要使学生掌握体育与保健基础知识，基本技术、技(jì)能(néng)，实现(xiàn)学生思想好桐品德教育，提高运(yùn)动技(jì)术水(shuǐ)平(píng)。

　　9、音乐是(shì)研(yán)究音乐的所有理论学科的总称(chēng)。

　　10、美术主要(yào)研究(jiū)美术学、艺术学、美术史论等方(fāng)面的基(jī)本(běn)知识和(hé)技(jì)能(néng)。

　　11、计(jì)算(suàn)机是一门包含各种各样与计算和信息处理相关主题(tí)的系统学科。

　　12、物理学(xué)是(shì)研究物质最一(yī)般的运动规(guī)律和物质基本结构的学科。

　　13、化(huà)学是一(yī)门以实验(yàn)为基(jī)础的自(zì)然(rán)科学。

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