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嫦娥二号拍到外星人已经证实

嫦娥二号拍到外星人已经证实 音读训读的解释是什么,音读训读的解释

  音读(dú)训读的解释是(shì)什么(me),音(yīn)读训(xùn)读的解释(shì)是(shì)问什么(me)是音读?什么是训读?答简单(dān)来说,每个汉(hàn)字一般(bān)都会有两种读法,一种叫(jiào)做“音读”(音読み/おんよみ),另一(yī)种叫做“训(xùn)读”(訓(xùn)読み/くんよみ)的。

  关(guān)于音读训(xùn)读的解(jiě)释是什么,音(yīn)读训读的(de)解(jiě)释以及音读训(xùn)读的解释是什么,音读训读的解释和意思(sī),音读训读的解(jiě)释,音读训读对照(zhào)表,音读和训(xùn)读(dú)是什么意(yì)思等问题(tí),小(xiǎo)编将为你整理(lǐ)以下知识(shí):

音(yīn)读训(xùn)读(dú)的解释是什(shén)么,音读(dú)训读(dú)的(de)解(jiě)释

  问什么(me)是音读?什么是训读?答简单(dān)来(lái)说,每(měi)个汉字一(yī)般都(dōu)会(huì)有两种读法,一(yī)种叫(jiào)做“音(yīn)读”

  (音読み/おんよみ),另一种(zhǒng)叫做“训(xùn)读”(訓読み/くんよみ)。

  “音读”模仿汉(hàn)字(zì)的读音(yīn),按(àn)照这个汉字从中(zhōng)国传入日(rì)本的时候(hòu)的读(dú)音

  来发音。

  根据(jù)汉字传入的时代(dài)和来(lái)源地的不同(tóng),大致可以(yǐ)分为“唐音”。

  “宋音”和“吴音”等几种。

  但(dàn)是,这些汉字的(de)发音和(hé)现代汉语中(zhōng)同一汉字(zì)

  的(de)发音已经有所不(bù)同了。

  “音(yīn)读”的词汇多是汉语的固有词(cí)汇。

  “训读”是按照日本固有的(de)语言

  来读这个汉字时的(de)读(dú)法。

  “训读”的词(cí)汇多是表达日本固有事(shì)物的固(gù)有(yǒu)词汇等。

  嫦娥二号拍到外星人已经证实有不(bù)少汉字具(jù)有两

  种以上的“音读”音和“训读(dú)”音(yīn)。

  例音(yīn)读:青年(せいねん)、技術(ぎじゅつ)、恋愛(ài)(れんあい)。

  読書(shū)(どくしょ)、幸福(fú)(こうふく)训读:青い(あおい)、恋(こい)、好き(すき)読む(よむ)。

  人(rén)(ひと)、幸せ(しあわせ)

训读和音(yīn)读是什么意思?

  训读(日语:训読み/くんよみ),是(shì)日文所用汉字的一(yī)种发音方式(shì),是使用该等汉(hàn)字之日(rì)本固有同义语汇的读音。

  所以(yǐ)训(xùn)读只(zhǐ)借用(yòng)汉(hàn)字(zì)的形和义,不采用汉语的音。

  音读(音読み/おんよみ)即汉字在日语中按照日语对汉语的译音读出来,叫(jiào)音读(dú)同一个汉(hàn)字在日语(yǔ)中可能有不止(zhǐ)一(yī)种读法,是由于其在不同(tóng)时期(南北朝、隋(suí)唐、宋等)吸收了当时汉字的发音。

  每个汉字(zì)一般都(dōu)会有两种读法,一种叫做“音友(yǒu)慎春读”(音読み/おんよみ),另(lìng)一种(zhǒng)叫做“训读(dú)”(训読(dú)み/くんよみ)。

  有不少(shǎo)汉字具(jù)有两种以上的“音读(dú)”音和“训读”音(yīn)。

  日语和韩(hán)语中的训读

  1、日语

  在(zài)日语(yǔ)里,训读(训読)是以日语固有(yǒu)的发嫦娥二号拍到外星人已经证实音来(lái)读(dú)出(chū)汉字,与该汉字本身的(de)好耐字音(吴音、汉音(yīn)、唐音等(děng))有(yǒu)很(hěn)大的不同。

  例:“金”训读为(wèi)“かね”(kane),是(shì)和语(yǔ)固有之(zhī)说法,与字音“きん”(kin)并无(wú)关(guān)联。

  2、韩语

  一般认为(wèi)现代“韩语不存在训读”。

  但近代以前曾(céng)有乡(xiāng)札、吏读、口诀等类似日(rì)本万叶假名(míng)的(de)标记法存在,充分(fēn)利(lì)用这(zhè)些汉字的训读。

  使用类(lèi)似于和训(日本的训读)的韩训。

  对(duì)某些的汉字(zì),这意味着相关“汉语传(chuán)入以前的朝鲜(xiān)的孝(xiào)哪固有(yǒu)语”的韩训。

  现如今除了在语(yǔ)言(yán)学与语源论等进行(xíng)讨论以外,日常言(yán)语(yǔ)已经不再使用(yòng)。

  但是(shì)“串(chuàn)”“钊”等为例外存在的训读。

  “串(chuàn)”读作“”的(de)情况下(xià)意思为(wèi)“海角”,“钊”读作(zuò)“”的(de)情况下意思(sī)为“生(shēng)铁”,“串”“钊”并不使用本来的意思,这类的韩语类似于日文的“国训”。

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