假的(de)校花事件来(lái)龙(lóng)去脉(mài)，可以看一看假的校花在B站给(gěi)自己起的名字，是假的校花。说(shuō)明(míng)假的校花，心里也(yě)知道自己不是(shì)真的校(xiào)花，其实(shí)假(jiǎ)的校花属(shǔ)于很(hěn)可爱单纯的(de)小女生长相(xiāng)，也(yě)很招人喜欢。所以在(zài)B站有很多粉丝喜(xǐ)欢她(tā)，假的校(xiào)花自己(jǐ)也(yě)说：“真的(de)谢谢大家夸我……在生活里我是个(gè)特(tè)别普(pǔ)通平(píng)凡的(de)女生(shēng)，突然收到这么多(duō)人(rén)的夸赞很(hěn)感动……”

假的校花

最初，假(jiǎ)的(de)校花就是这样一个领(lǐng)家(jiā)小(xiǎo)妹(mèi)的UP主，很真诚，让人(rén)很喜欢。但是后(hòu)来(lái)的(de)一些(xiē)事情，也(yě)让一部人对假的校花有了改观，这件事情简单说就是(shì)假的校花表里不一。事情要从假的校花(huā)的一段视频下面(miàn)的评论说起，有(yǒu)一位网(wǎng)友给假的校(xiào)花(huā)评论：“对不起，校花你很(hěn)好看我承认(rèn)，但是不要发这么中国有多少万大军，中国多少万兵力没意义低(dī)质中国有多少万大军，中国多少万兵力量的水视频(pín)好吗。我以(yǐ)前有段时间很喜欢校花的……”

这位假的校花(huā)粉丝说(shuō)了一(yī)件事(shì)，认为(wèi)假的校花视频质(zhì)量不够，有些水。面对这(zhè)样一个带有着建议性的评论，假的校花也做出了(le)回(huí)答：“这期真的太水了，不要(yào)三连了(le)……下期(qī)保证(zhèng)不(bù)水啦(la)。”从回答中可以(yǐ)看(kàn)出来，假的校花的态(tài)度很真诚，吸纳了粉丝的建议。但是在微博(bó)中假(jiǎ)的(de)校花却是另外一个态度，和(hé)B站(zhàn)回复中(zhōng)完全不同的态度。

假(jiǎ)的校花在(zài)微博(bó)中(zhōng)写：“我(wǒ)就(jiù)不明白，P1的视(shì)频标题(tí)都摆在那，您还要发(fā)P2的(de)评论显得您审美高(gāo)尚(shàng)，还要加中国有多少万大军，中国多少万兵力一(yī)句您不(bù)是(shì)杠？标题那么明显(xiǎn)，不看(kàn)不就是了……”两个地方，两种(zhǒng)截然不同的回答确实有些迷惑，其实也是可以理解的，这(zhè)两(liǎng)种声音在假的(de)校花心里都(dōu)是(shì)有的(de)。假的校花的两(liǎng)次回(huí)答各有侧重(zhòng)点，站的(de)角度不同(tóng)了(le)，回答的方式也(yě)就(jiù)不同了。

假(jiǎ)的校花(huā)粉丝(sī)数(shù)越来越多，风格也开始变(biàn)化了，变得越(yuè)来越漂亮，或者(zhě)说是美颜开得越来越(yuè)重。也(yě)有些内容开始打擦边球(qiú)。总(zǒng)之，和最初的形象是(shì)有些不(bù)同了，甚至(zhì)有些文(wén)字中还带有(yǒu)脏(zàng)话。假的校花的视频有很多评论，这些评论有些让假(jiǎ)的校花觉得(dé)很(hěn)开心(xīn)，有些让假(jiǎ)的校花觉得很不开心(xīn)，还有些(xiē)对假的校(xiào)花来讲很(hěn)伤害，所以假的校花也会删评论。

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