初一有几门课程 都(dōu)学(xué)什么(me)科(kē)目，初二有(yǒu)几门课程是初(chū)一(yī)有七门(mén)课程(chéng)，初一的(de)主要课程有(yǒu)语文、数(shù)学(xué)、英语、政(zhèng)治(zhì)、历史、地理、生物，初中阶段还设置分科与(yǔ)综(zōng)合(hé)相结合的课程以(yǐ)及(jí)综合实践活动的。

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初一有几门(mén)课(kè)程 都(dōu)学什么科(kē)目，初(chū)二有几(jǐ)门课程

　　初(chū)一的主要课程有：语(yǔ)文、数学、英语(yǔ)、政治、历(lì)史、地理、生物;还有美术、音乐、体育、劳(láo)技、信息(xī)技术等课程为副课。

　　初(chū)中阶段设置分科与综合相(xiāng)结合的课程(chéng)，主要包括思想品德、语文、数学、外语、科学(或物(wù)理、化学、生物(wù))、历(lì)史与社会(huì)(或历(lì)史(shǐ)、地理)、体育与健康、艺(yì)术(shù)(或音(yīn)乐、美(měi)术)以及综(zōng)合实践活动。

　　1.认真解题

　　课堂练习是最及时最直接的反馈，一定不能错过的，不要急于完成作业，要五指毛桃土茯苓牛大力汤功效与作用，四种人不能吃牛大力先看看(kàn)你的笔记本，回顾学(xué)习内容、加深理解(jiě)、强化记忆很重要。

　　2.及时纠错

　　课堂练习、作业、检测，反馈(kuì)后(hòu)要及时(shí)查(chá)阅，分析错题(tí)的原因，切忌不要动不动(dòng)就以粗(cū)心放过(guò)自己，形成(chéng)习惯可(kě)就麻烦(fán)了(le)，要及(jí)时向同学和老师请教(jiào)，不能将问题(tí)处于悬而未解的状态，养成今日事今日毕(bì)的好习(xí)惯(guàn)。

　　3.养成认真(zhēn)踏(tà)实的(de)学(xué)习(xí)习惯(guàn)

　　每堂课都保持(chí)认真学习的态度，遇到(dào)自己没办法理解的(de)，可以在(zài)课(kè)堂上(shàng)及时举手提问;也可以把该(gāi)知识(shí)点记下来，及时(shí)钻研，若还(hái)是不(bù)懂再请教同学或者老(lǎo)师，避免似(shì)懂(dǒng)非懂的情况。

　　4.独(dú)立思考

　　遇到不会的题(tí)目(mù)首先要(yào)学会独立思(sī)考，不要一来就向老师(shī)同学请教，这样会容易产生依赖性。

　　自己独立(lì)思考得出(chū)答案或(huò)许能让自己产生成(chéng)就感，但如(rú)果解不出(chū)来也没关系，请(qǐng)教别(bié)人的时候要学习(xí)别人(rén)是怎样思考这种问题的，需要的(de)不仅(jǐn)仅是答(dá)案，最(zuì)重(zhòng)要是解答的(de)过程，之后找一道类似的题(tí)目练习，巩固所(suǒ)学的知识和技(jì)巧。

初一初二初三(sān)课程有哪些(xiē)科目

　　初(chū)一主要学习的(de)科目有：语(yǔ)文(wén)、数(shù)学、英(yīng)语、政(zhèng)治、地理(lǐ)、生(shēng)物、历史、体(tǐ)育、音(yīn)乐、美术、计算机。

　　初二主要学习的科目有和型：语(yǔ)文、数学、英语(yǔ)、政治、地理、生物(wù)、历史、体育、音乐、美术、计算(suàn)机、物理。

　　初三主要(yào)五指毛桃土茯苓牛大力汤功效与作用，四种人不能吃牛大力学(xué)习的(de)科目有(yǒu)：语文、数(shù)学、英语、政治(zhì)、地理、生(shēng)物、历史(shǐ)、体(tǐ)育、计(jì)算(suàn)机、物理(lǐ)、化学。

　　1、语文是语言和文化的综(zōng)合科，它(tā)是听、说、读、写、译、编等语言文字(zì)能(néng)力(lì)和文(wén)化知识的统称。

　　2、数学是研(yán)究数量、结构(gòu)、变(biàn)化、空间以(yǐ)及(jí)信息(xī)等概念(niàn)的一(yī)门学科，从某种角度看属(shǔ)于形式科学的一种。

　　3、英语是印欧语系-日耳曼语族下的(de)语言，由26个字母(mǔ)组成，是欧盟(méng)以及许(xǔ)多国际组(zǔ)织以及英联邦国家的官(guān)方语(yǔ)言。

　　4、政(zhèng)治(zhì)是社会或(huò)社会(huì)群体用一定政治(zhì)观点(diǎn)、道德规(guī)范(fàn)，对其成员施加(jiā)有目的、有计划、有组织的影响，使他们形成符合一定社会所(suǒ)要求(qiú)的思想(xiǎng)品德的社会实(shí)践活动。

　　5、地理(lǐ)是研究地球(qiú)表面的地(dì)理环境(jìng)中各种自然现(xiàn)象(xiàng)和人文现象，以及它们(men)之间相互关系的(de)学科(kē)。

　　6、生物学是研究生物(包括植物(wù)、动物和微生物)的结构(gòu)、功(gōng)能、发生和发展规律的科学，是自(zì)然科(kē)学的(de)一个(gè)部分。

　　7、历史主要是通过向学生们讲(jiǎng)述历史事件、历史人物、著名的战役(yì)、盛(shèng)世与治世、条款与(yǔ)协定、历史上的国家兴衰等(děng)等培养学生用历(lì)史(shǐ)的眼光友(yǒu)棚坦看问题(tí)的方法与能(néng)力(lì)。

　　8、体育课是体育(yù)教(jiào)学的基本组织形(xíng)式，主要使学生掌握体育与(yǔ)保健基础知识，基(jī)本技术、技能，实现学生思想好桐品德(dé)教育，提(tí)高(gāo)运动技术水平。

　　9、音(yīn)乐是研(yán)究音乐的所有理论学科(kē)的(de)总称。

　　11、计(jì)算机是一门包含各种各样与计算和信息处理相关主(zhǔ)题(tí)的系统学(xué)科。

　　12、物理学是研究(jiū)物(wù)质(zhì)最一般的运动规(guī)律和物质基(jī)本(běn)结(jié)构的(de)学科。

　　13、化学是一门以实验为基础(chǔ)的自然科学。

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