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  这要看曲子的(de)风(fēng)格(gé) ,缓慢(màn)大概30拍左右,中速40-50左右(yòu)。

   每个时(shí)代对速度的(de)定义... 行(xíng)板Andante,76到108拍每(měi)分钟(zhōng);

   中(zhōng)板Moderato,90到(dào)110拍每(měi)分(fēn)钟;

   小快板(bǎn)...学前儿童(tóng)观察(chá)力的发(fā)展特点(diǎn):(1)在目的性(xìng)上,由(yóu)于神经(jīng)系(xì)统还(hái)不够发达,儿童往往会(huì)随(suí)心所欲的观察,易受无关事物和(hé)细节影响(xiǎng),极有可能被自己所喜欢的、感兴(xīng)趣的(de)物(wù)品所吸引。

  3-4岁儿童一(yī)般(bān)会在观察过程(chéng)之中忘掉(diào)观察任(rèn)务,4-6岁(suì)儿童观察(chá)的(de)目的性(xìng)有(yǒu)所提高。

  (2)在持续(xù)时间上,受(shòu)儿童对(duì)观察物品喜(xǐ)爱程度的影响,但随(suí)着年(nián)龄增加,稍有改善;

  在一实验里(lǐ),三四岁的幼(yòu)儿(ér)观察图片的时间只有6分8秒(miǎo),5岁(suì)增加到7分6秒,6岁(suì)可达12精忠报国的故事及主人公简介50字,精忠报国的故事及主人公简介100字分3秒 。

  (3)在系统性上(shàng),儿童不善(shàn)于将观察的(de)对象(xiàng)整体与(yǔ)局部间、局部(bù)与局部间联(lián)系,只能得到(dào)所看见的单(dān)一部(bù)分;

  幼儿的观察从最初的(de)杂乱无(wú)章逐(zhú)渐发(fā)展(zhǎn)成为有(yǒu)组(zǔ)织、有系统的综合的知觉过程(chéng)

钢琴谱上小快板,中速这类词(cí)具体指的速度是多少(shǎo)

  这要看(kàn)曲子的风(fēng)格(gé) ,缓(huǎn)慢(màn)大概扰滑(huá)30拍左右,中速40-50左右(yòu)。

   每个时代(dài)对速度的定义... 行板Andante,76到(dào)108拍每分钟; 中(zhōng)板(bǎn)Moderato,90到(dào)110拍每分钟; 小快板...

  学前儿(ér)童观察力的发展特点:

  (1)在目的性上,由于神经系统还不够发达,儿童往(wǎng)往会随心(xīn)所欲的观(guān)察,易受无关事物和细节影响(xiǎng),极有可能(néng)被自(zì)己所喜欢(huān)的、感兴趣的物品所吸引。

  3-4岁儿(ér)童一般会在观(guān)察过程之中(zhōng)忘(wàng)掉观察任务(wù),4-6岁儿童(tóng)观察的目(mù)的性(xìng)有所提高。

  (态李此2)在持续时间(jiān)上,受(shòu)儿(ér)童对观察物品(pǐn)喜(xǐ)爱程(chéng)度的影(yǐng)响,但随(suí)着年龄增加,稍有改善(shàn);在一(yī)实(shí)验里,三四岁(suì)的幼儿观察图片的时间只有6分8秒,5岁增加到7分6秒(miǎo),6岁可(kě)达(dá)12分3秒 。

  (3)在(zài)系统性上(shàng),儿童不善于将观帆(fān)迅察的对象整体(tǐ)与局(jú)部(bù)间(jiān)、局部与局部(bù)间联系,只能(néng)得(dé)到(dào)所看(kàn)见(jiàn)的单(dān)一部(bù)分;幼儿(ér)的观察从最初的杂乱无章(zhāng)逐渐发展成为有组(zǔ)织、有系(xì)统的(de)综合的知觉过程

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