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高考小说标题的作(zuò)用的答题模(mó)式，小(xiǎo)说标(biāo)题的作(zuò)用(yòng)的答题模式和例(lì)题

　　小说标题的作用：情节上，点明中(zhōng)心事件或关键人、物，成(chéng)为全(quán)文的线索；

　　人物上，突出人物形象或品质；

　　主题(tí)上，揭示(暗(àn)示)主旨；

　　表达上，比喻象征的运用，形象(xiàng)而又有生动，吸引读者的阅读(dú)兴趣。

　　文章情(qíng)节即围绕这一线索展开，使文章结构完整严(yán)谨。

　　文(wén)章的写作(zuò)线索大致(zhì)可分(fēn)为六大(dà)类：人、事、物(wù)、时、空、情(qíng)。

　　和题目(mù)相关的主要(yào)有两类：物、情。

　　奠定感情基调、寄托作者情感。

　　物：以某物为线(xiàn)索。

　　情：以谁(shuí)对(duì)谁手机扩展内存是什么意思的什么(me)之情为线(xiàn)索。

　　判定标准：标题中出现(xiàn)具体事物、或(huò)具体情感(gǎn)，就(jiù)答(dá)这(zhè)一点。

　　1、点(diǎn)明了本文(wén)的写作线索。

　　2、指出线索(suǒ)是什(shén)么(me)：以什(shén)么为线索(suǒ)。

　　3、指出线索(suǒ)带来的(de)结构作(zuò)用：贯穿全文，使文(wén)章(zhāng)结构完整。

小(xiǎo)说(shuō)标题的作用的答题模式是(shì)什(shén)么?

　　小说(shuō)标题作用答题格(gé)式(shì)：

　　（1）先看标(biāo)题(tí)的表层(céng)义(yì)：（词(cí)语(yǔ)的含义(yì)，概括内容，点(diǎn)明(míng)对象）。

　　（2）再思考深层含(hán)义：（引申义(yì)、比(bǐ)喻义、象征义）；人物与(yǔ)人物的(de)关系（表明人物性(xìng)格、表(biǎo)明(míng)作者的(de)情感与态度(dù)）；主旨与主旨的关系（点明(míng)、揭示）。

　　标题的作用的(de)答题格式：

　　1、分析(xī)禅(chán)卜旁标题字词(cí)。

　　就是从理解文(wén)章标题关键词的本义，字面(miàn)义入手(shǒu)，联(lián)系(xì)文章内容，得(dé)出标(biāo)题的深层(céng)含义或作用(yòng)。

　　2、分(fēn)析标(biāo)题修辞。

　　也就是(shì)从理解文章标题的修(xiū)辞手法(fǎ)入(rù)手，联(lián)系文章(zhāng)的人(rén)物形象(xiàng)及隐含的情感来理解(jiě)标题的(de)含义或(huò)作用(yòng)。

　　3、看内容(róng)主旨。

　　从(cóng)文章的写(xiě)作内容，作者感情，主题思想入手，分析标手机扩展内存是什么意思题揭示的(de)思想内容(róng)。

　　标题的常见(jiàn)作用：

　　1、概括文(wén)章的主要内容。

　　2、作为文章线索(suǒ)（文章情节围(wéi)绕(rào)这一线索展开）。

　　3、作(zuò)者感情的出(chū)发点。

　　4、具有象(xiàng)征意义。

　　5、语带双关弊枯。

　　6、是全文的(de)“文眼”（提(tí)示文章中心）。

　　7、吸引(yǐn)读者兴趣。

　　表明写(xiě)作(zuò)对(duì)象；关(guān)联主要情节；贯(guàn)穿(chuān)全(quán)文线索；透(tòu)露情感主旨。

　　此外还有作用：寓意含蓄，引(yǐn)人深(shēn)思；制贺橡造悬(xuán)念(niàn)，激发读(dú)者的阅(yuè)读兴趣。

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