1955年4月15日，一位老人(rén)因为(wèi)腹中的(de)剧痛(tòng)被送(sòng)往普林斯顿医院，此(cǐ)时他(tā)的主动脉已经扩张(zhāng)到了正常血管直径的(de)150%。三天(tiān)后，由(yóu)此引发的脑溢血夺走了(le)当时人类最(zuì)伟大的科学家的生命，阿尔伯特爱因(yīn)斯坦，享年76岁。当时负责尸检的病(bìng)理(lǐ)学家托(tuō)马斯哈(hā)维其实并不关心(xīn)爱因斯坦(tǎn)的真正死(sǐ)因，而(ér)是十分好奇他为什么会这样(yàng)聪明。面对(duì)着当时世(shì)界(jiè)上(shàng)最聪明的尸(shī)体，哈维开始纠结起丽水在哪里哪个省份哪个市，浙江丽水在哪里来，他当时想，如果按照爱(ài)因(yīn)斯坦的遗(yí)嘱查出病因之后就会(huì)被(bèi)火化。而此时摆在(zài)他面(miàn)前的是一个千载(zài)难逢的机会，他可(kě)以零距(jù)离(lí)的研(yán)究世界上最聪明的大佬，如(rú)果能够取得成果，不(bù)但名(míng)利(lì)双收，还会(huì)颠覆整个医(yī)学界。烧(shāo)掉它，实在是太可惜了。巨大的好(hǎo)奇(qí)和探究欲最终战胜了(le)哈(hā)维的理智，在距离(lí)爱因斯坦医学死亡的(de)八小时之后，哈维悄悄地锯开了(le)他(tā)的颅骨，完(wán)整地取(qǔ)出了爱因斯坦的大脑并藏了起来。然而哈维只是一个病理(lǐ)学家，对大脑(nǎo)和神经系(xì)统的(de)研(yán)究一窍不通，所(suǒ)以哈维在面对爱因斯坦的大脑时，除(chú)了称(chēng)重(zhòng)和拍照(zhào)什么(me)也(yě)做(zuò)不了(le)。

现在人类成年(nián)男性的大脑(nǎo)平均质(zhì)量是1350克，而哈维测量的结果显示，爱因斯(sī)坦的(de)大脑质量是1230克，比正常(cháng)人还少(shǎo)了(le)足足二两(liǎng)半。如此(cǐ)看来，人类的聪明程度与大脑的绝对质(zhì)量(liàng)关系并不(bù)大。后(hòu)来这颗可怜的(de)大(dà)脑被切(qiè)成(chéng)了240块。在半个多世纪以(yǐ)来，人(rén)们一直在不断(duàn)的探(tàn)索其中的奥(ào)秘，在(zài)1980年代(dài)的研究发(fā)现(xiàn)，爱因(yīn)斯坦大脑中的神(shén)经角质(zhì)细胞(bāo)，比(bǐ)普通人多出73%，在2012年的(de)研(yán)究又(yòu)发现，爱因斯坦的(de)大脑顶叶比常(cháng)人大了15%，后来人(rén)们把焦点又放在了偏执体上等等(děng)。可是大脑这些部分所控制的区域都不是爱因斯坦(tǎn)的强项所(suǒ)在，因此这(zhè)些理论都没法让(ràng)大(dà)多(duō)数的人(rén)所信服。而渐渐的，世界上大部(bù)分的人都开(kāi)始相(xiāng)信这样(yàng)一种说法，人类的大(dà)脑只开(kāi)发(fā)了不(bù)到10%，大多数(shù)的人只能使用(yòng)大脑的5%甚至(zhì)3%，如果(guǒ)能够使用大脑超过7%，就已(yǐ)经(jīng)是天才般的(de)存(cún)在了，而爱因斯坦的(de)大脑(nǎo)利用率已经(jīng)达到了13%。在(zài)这个理(lǐ)论的基础上，一些研究远(yuǎn)古地外文明的人(rén)认为，人(rén)类的大脑之所以(yǐ)没有被全部(bù)的开发利用，是因为(wèi)基因中的某些部分已经(jīng)被远古时期(qī)造访地球(qiú)的高智(zhì)能生命锁死(sǐ)，目的是为了(le)防(fáng)止人类的科(kē)技(jì)发展过快。这个(gè)理论(lùn)也为(wèi)各种科幻电影(yǐng)提供了(le)基础(chǔ)素材(cái)。经过了《超体》、《永(y丽水在哪里哪个省份哪个市，浙江丽水在哪里ǒng)无止境》这样(yàng)的(de)科幻电(diàn)影渲染(rǎn)之后，甚至让很多(duō)人(rén)都相信，如(rú)果大脑潜能开(kāi)发超过50%，就可以(yǐ)唤(huàn)醒人(rén)类的超能力(lì)，如果达到(dào)100%，就等(děng)同于神(shén)一般的存(cún)在(zài)。对于这样(yàng)的说法，你觉(jué)得可信(xìn)吗？这个(gè)科学界最大的都(dōu)市传说源自(zì)一位(wèi)智商(shāng)比(bǐ)爱因斯坦还要高(gāo)出一个层次的天才(cái)。事情要(yào)从(cóng)120年前说起(qǐ)。1898年(nián)4月1日愚人节(jié)这一天，世界上(shàng)智商最高的人出(chū)生在一(yī)个犹太家(jiā)庭当中(zhōng)，这个人叫(jiào)做威廉詹姆斯希德斯，他6个月(yuè)开(kāi)始(shǐ)说话，18个月就可(kě)以阅读纽约时(shí)报，6岁的时候自学成了解剖学和(hé)逻辑(jí)学，还(hái)可以通过自创的对数算出历史上任(rèn)意一天是星期几。8岁学会了(le)包(bāo)括拉(lā)丁(dīng)语(yǔ)、希伯来语(yǔ)、俄(é)语等的8门(mén)外语，而且还自(zì)创了一(yī)门语(yǔ)言。11岁(suì)时被哈(hā)佛大学破格(gé)录取，成了当(dāng)时哈佛有史以(yǐ)来最年轻(qīng)的新生。在进入哈佛不到一(yī)年(nián)，希德斯就在高等数学领域有了很高的造诣(yì)，并(bìng)在(zài)100多位(wèi)哈佛(fú)教(jiào)授和(hé)学生的面前进行了关(guān)于思维(wéi)体的讲(jiǎng)座。那场讲座上的教授坚信希德斯将会(huì)成为世界(jiè)上(shàng)最伟大的数(shù)学家之(zhī)一。在希德斯的天赋面(miàn)前，IQ测试的(de)数值已经爆表，人们推(tuī)测他的智商至少(shǎo)在260到(dào)300之间，相当于1.875个爱因斯坦。而这个天(tiān)才少年的养(yǎng)成和他(tā)的父母(mǔ)是分不开的，尤其是他的父亲鲍里斯西德斯。鲍(bào)里(lǐ)斯希德斯是一(yī)位(wèi)来(lái)自乌克兰的犹太移民(mín)，同样是一个(gè)智商极高的天才，曾经(jīng)在(zài)七(qī)年之(zhī)内(nèi)获得了(le)哈佛大(dà)学四个学位，其(qí)中最(zuì)让他(tā)引以为傲(ào)的(de)是(shì)成为(wèi)了(le)美国心理学之父威廉詹姆斯的关门弟子。

也(yě)正是因为对(duì)导(dǎo)师的崇拜，不仅让威廉詹姆斯成(chéng)了(le)自己儿子的教父(fù)，还(hái)直接将孩子的名字命(mìng)名为导师的名字。威廉詹姆斯希德斯鲍里斯席德(dé)斯在孩子(zi)出生之前(qián)就已经下(xià)定决(jué)心要释放他儿子隐藏的潜力，因为他认为(wèi)年(nián)幼(yòu)的儿子代(dài)表了一个机会(huì)，这个(gè)机会就是在现(xiàn)实的世(shì)界当中(zhōng)检验他的导(dǎo)师(shī)曾经(jīng)提出的一项理论。美国心(xīn)理(lǐ)学之(zhī)父威廉詹姆斯始终认为人类(lèi)只使用了一小部分的身心(xīn)资源，并发表在(zài)了1907年的(de)科(kē)学杂(zá)志上的一(yī)篇文章当中。后来随着(zhe)天才少年被媒(méi)体的(de)大肆(sì)报道，父(fù)亲鲍里斯坚(jiān)信他的儿(ér)子被培养成了(le)不世(shì)出的天才少年(nián)，印证(zhèng)了他(tā)最崇拜(bài)的导师的理论。可是人们没有(yǒu)注意(yì)到的是詹姆斯所说的，其实是身(shēn)心(xīn)资源(yuán)，而并非大(dà)脑，也没(méi)有提及任(rèn)何的(de)百分(fēn)比。但是为什(shén)么后来却(què)出(chū)现了所谓的10%利用率，同时又(yòu)和大脑(nǎo)联想在一起呢？1920年美(měi)国生(shēng)理学家卡尔拉什利训练小(xiǎo)老鼠走(zǒu)迷宫，然(rán)后去寻找食物。小老鼠(shǔ)学(xué)会以后(hòu)，卡尔就会切(qiè)掉他们(men)的(de)一(yī)部分脑皮层，然后再与之前进行对比(bǐ)。卡尔发现(xiàn)开始切(qiè)除的时候，老鼠(shǔ)并(bìng)没有受到(dào)什么(me)影响，依(yī)然可以按照训(xùn)练(liàn)找到食物。于是(shì)他就一直切一直切，切(qiè)到(dào)一半以后，老鼠似乎(hū)依然没有受到任何影(yǐng)响(xiǎng)。直到卡尔切(qiè)到了一(yī)个脑(nǎo)区时，发现这个(gè)区域对小(xiǎo)老(lǎo)鼠钻迷宫(gōng)的影响非常(cháng)的大，卡(kǎ)尔把这个(gè)区域(yù)归结为(wèi)“活(huó)性(xìng)区域”，而其他对(duì)小(xiǎo)老鼠钻(zuān)迷宫(gōng)影响不大的脑区则归结(jié)为“非活性的(de)区域”。而且卡尔发现，他(tā)对(duì)活性脑(nǎo)区切(qiè)除的越多，小老鼠就(jiù)会变得(dé)越傻，找不到(dào)食(shí)物。因此很多人认为这就是(shì)因为老鼠大部分的大脑是没有(yǒu)被开发(fā)利用(yòng)的，所以即便是被切除掉，也对老鼠没有(yǒu)什(shén)么(me)影(yǐng)响。1923年，奥地利的医生弗洛伊德提出(chū)了(le)冰山(shān)理论，说人的意识就(jiù)像(xiàng)冰山一样(yàng)，只有露(lù)出表面的部分才能被别人和自(zì)己看见，可还(hái)有隐藏在水(shuǐ)下的(de)很大一部分是(shì)人(rén)们不能轻(qīng)易看到的，也就是“潜意识”。但(dàn)是结合老鼠大脑切除的实验，人(rén)们就将冰山理论曲解为人脑潜(qián)能的开发程度，把(bǎ)表面的小部分理解为(wèi)已经开发的脑潜能，而另外的绝大部分则被认为没有开(kāi)发(fā)出来。

后(hòu)来在1936年(nián)，卡(kǎ)耐基出版了(le)著名的《人性(xìng)的弱点》，在(zài)罗尔托马斯为这本(běn)书写的序(xù)言当中有这样一(yī)句话，哈(hā)佛大学的威廉詹姆斯(sī)教授过(guò)去常说，一般人(rén)只使用了他潜(qián)在心智(zhì)能力的10%，这句(jù)话随着人性的弱点在(zài)全球热销传遍了全世界。10%这(zhè)个数字也印在了大多数人(rén)的脑海当中(zhōng)，再配(pèi)上那场著名(míng)的小白鼠切脑实验，人类大脑最多只能开发使(shǐ)用10%的都市传(chuán)说就这(zhè)样席卷了全(quán)世界。根据调查，世界上相信这个理论的人类超过了65%，相比(bǐ)之下(xià)，直到(dào)2016年，相(xiāng)信进化(huà)论的人才只有54%。那我们就先从“进(jìn)化论”说(shuō)起，进化论本身也许不够完善(shàn)，还存在(zài)着某些争议(yì)，但(dàn)无论(lùn)是遗传(chuán)还是基因突变，物种进化的本质都是(shì)自然(rán)选择的结(jié)果(guǒ)。在这个过程(chéng)中，物(wù)种(zhǒng)都会遵(zūn)守这样一(yī)个法(fǎ)则(zé)，使(shǐ)用或(huò)者是(shì)失去。也(yě)就是说，如果有机体停止使(shǐ)用某些(xiē)器官，它们就会慢慢地适应，之后退化直到(dào)消(xiāo)失。比(bǐ)如(rú)洞穴鱼(yú)在暗无天日的(de)地下世(shì)界生活(huó)了千百(bǎi)万年之后，眼睛(jīng)已经完全消失了，而动物的大(dà)脑同样是经过(guò)数百万年的(de)自然选择不断进化所形成(chéng)的，虽然人类的(de)大脑(nǎo)只占(zhàn)据着体(tǐ)重(zhòng)的2%，但是作为世界上最复杂(zá)的结(jié)构，大脑(nǎo)在氧气和营养上的消耗是(shì)巨(jù)大的(de)，就算是你坐在(zài)那里休息，什么(me)都不(bù)想，它也依然需要整(zhěng)个人体20%的能量来维持所有的大脑功(gōng)能正常(cháng)运转。因为(wèi)大脑皮(pí)层不但会(huì)调节(jié)躯(qū)体运动，整(zhěng)合各种感觉、控制语言的最高级中枢(shū)，同时又具(jù)有抑制整(zhěng)合(hé)情绪的功能，甚(shèn)至还在时刻准备(bèi)着进(jìn)行应急反射(shè)。比如(rú)一(yī)个人(rén)喊你(nǐ)一声的同时(shí)扔向你一个苹(píng)果，正常人(rén)就会(huì)下意识的接住，而不(bù)是无(wú)动于(yú)衷，这些都(dōu)是大脑(nǎo)时(shí)刻在运转的(de)结果。相(xiāng)比之下，许多脊椎动(dòng)物物种的成年大脑只(zhǐ)消(xiāo)耗身体能量的2%-8%。这(zhè)意(yì)味(wèi)着，如果我们真的只使用了我们潜(qián)在脑力进化的(de)10%，贡(gòng)献出这么(me)多的能量来维持整个大脑的(de)功能，对于进化来说是一种极大的浪(làng)费(fèi)，拥有一个体积更小，效率更(gèng)高的大脑，才(cái)能更(gèng)加的凸显出生存的(de)优势。所以(yǐ)从进化上来说，大脑是不可能仅(jǐn)仅开(kāi)发了10%的。

可是卡尔的老(lǎo)鼠实(shí)验又(yòu)怎么解释呢？其实在当(dāng)时，由于相关的知识盲区，卡尔(ěr)所切除的部分脑区其实是属(shǔ)于(yú)初级的视觉皮层，当他被切掉的越多，导致(zhì)的视觉受损就越严重，小(xiǎo)老鼠的视野(yě)范围会变得越来越(yuè)小，慢慢的(de)看不见，最终导(dǎo)致了寻找食物变得越来越困难。随(suí)着(zhe)科学的发(fā)展，我们已经可(kě)以(yǐ)通(tōng)过正(zhèng)电(diàn)子发射(shè)、断层扫描(miáo)和功能(néng)性的磁共振(zhèn)成(chéng)像技术来监测大脑的(de)活(huó)动。研(yán)究发(fā)现，大(dà)脑(nǎo)的每个部(bù)分(fēn)的功能都是不可或缺的，当一个人在做特定的(de)任务(wù)时，大脑的(de)不(bù)同部分(fēn)是在(zài)协同(tóng)工作(zuò)的，哪怕只是活动一(yī)下手指(zhǐ)，也(yě)是上亿个神(shén)经(jīng)元协调工作的(de)结果。即便是在(zài)睡觉的时候，大脑也会(huì)处在一(yī)个不断活动的状态。因此，与大脑开发10%的都市传说恰恰相反，目前人类还没(méi)有(yǒu)找到一个完全(quán)不活跃(yuè)的大(dà)脑(nǎo)区域，这意味着人类的大(dà)脑其(qí)实(shí)已经被开发(fā)了(le)100%。大脑利用率不到10%的广泛流(liú)行(xíng)还有一个非常现实(shí)的原因，那就是(shì)利益。成为绝顶聪明的天才是每个人所希望(wàng)的事儿，所以小白(bái)鼠(shǔ)实(shí)验、超(chāo)高智(zhì)商的天才培养、冰山理论以及卡内基著作的畅销都成了营销(xiāo)故事当中(zhōng)最好的素材，再加(jiā)上一些相关(guān)科(kē)幻电影的(de)渲染，使得更多的人相信(xìn)了(le)这个都市传说。这也意味着更多(duō)的人期待一(yī)种尖端的(de)技(jì)术(shù)或(huò)者(zhě)神(shén)奇的药(yào)物可以(yǐ)解锁(suǒ)它，让他们在一夜之间成为超级(jí)天(tiān)才(cái)。所以当(dāng)有人告诉你(nǐ)可以利(lì)用剩余(yú)的大脑潜(qián)力来提高智慧，你要做的就(jiù)是紧紧(jǐn)的捂住钱包(bāo)。

其实你的大(dà)脑和(hé)爱因斯坦之间并没有太大的差距(jù)，人与人之(zhī)间(jiān)的(de)大(dà)脑相似(shì)度高达94%，但是人与人之间的理解能力(lì)、记忆(yì)能力以(yǐ)及创造力确实(shí)存在着巨大(dà)的差异，这(zhè)并不(bù)是因为(wèi)大脑使用(yòng)率的不足，而是(shì)在于神(shén)经元(yuán)的数(shù)量以及单个神经元的链接数。人类的大脑大概有800亿个神经元，神经(jīng)元与神经元之间并不会直接(jiē)相连，而是会形成(chéng)一(yī)种叫做(zuò)突(tū)触的结构，可以(yǐ)通过神(shén)经递质将神经元之(zhī)间(jiān)的电(diàn)信(xìn)号进行(xíng)传递。我们任何的行为、想法、念头(tóu)或者是知识点在大脑当(dāng)中都是一个信号，那么(me)你的知(zhī)识(shí)越(yuè)多(duō)，想法越多，所形成的突触就会越多，而当你的(de)知(zhī)识越(yuè)牢(láo)固，想法越(yuè)熟(shú)练(liàn)，突出(chū)的结(jié)构就会变得越(yuè)强大。反过(guò)来，这个知识点(diǎn)或者是想法(fǎ)的突出结构(gòu)越强大，意味着知(zhī)识(shí)点的记忆越深刻，想法(fǎ)和动作就越娴(xián)熟，每一个神经元最(zuì)多可(kě)以发出(chū)8000个突出。但(dàn)是，一般人实际发出(chū)的连(lián)一(yī)半都(dōu)达不(bù)到。比如(rú)张三的大脑有900亿个神经元(yuán)，每个(gè)神(shén)经元平(píng)均有5000个(gè)突触链(liàn)接，那么张三的知识量就(jiù)有900亿乘以五千四(sì)百(bǎi)五十万(wàn)亿个，而李四的大脑有800亿(yì)个神经元，每(měi)个神经元(yuán)平均(jūn)有2000个突(tū)触(chù)链接，那么李四的知(zhī)识量就有800亿乘以两千(qiān)一百六十万(wàn)一个。虽然这是为(wèi)了让(ràng)大家能更好地理解所做(zuò)出的一种量化比喻(yù)，但是两个人的知识量差距(jù)确实是(shì)巨大的。我们在每天的所有活动与思考时，在大脑里面实(shí)际上就只发生这两(liǎng)类活动(dòng)，一个就是在强(qiáng)化已经形成的突出，另(lìng)一个就是在形成新的突出，也就是(shì)学习到(dào)新的知识。而这(zhè)些突出的结构(gòu)越强大，大脑神经元之间的联系就越紧(jǐn)密(mì)，那(nà)么在同样的(de)工作要求之下，大脑就可以更(gèng)快(kuài)的(de)调(diào)集更多(duō)的神经元，进入到(dào)活跃状态(tài)。大脑传递(dì)信息的效(xiào)率就会更高，那么外部表现出(chū)来的就是(shì)更聪明、更(gèng)熟练(liàn)。反之，大(dà)脑调集活跃的神(shén)经元(yuán)数量过少，大(dà)脑传递的信息效率就会低，外部的表现(xiàn)就(jiù)是笨拙(zhuō)、反(fǎn)应慢(màn)。而我们(men)大脑中的(de)电信号是通(tōng)过信息(xī)刺激所(suǒ)产生的，产(chǎn)生之后(hòu)又(yòu)会引发连锁(suǒ)反应，那么这就赋予了人类(lèi)大(dà)脑更(gèng)强的一种联(lián)合(hé)能力(lì)。

由(yóu)一个(gè)神经元受到(dào)刺激(jī)，最多(duō)可以(yǐ)发出8000个知识(shí)点的链接，而(ér)这8000个知识点它又激活了8000个神经元，如果每个(gè)神经元又发出8000个知识点链接(jiē)，就意味着最初的一个(gè)知识点(diǎn)会产生的连锁(suǒ)反应，而激发(fā)出(chū)无数的念(niàn)头和联(lián)想，我们的创造力就这样(yàng)产(chǎn)生(shēng)了。但是(shì)人脑(nǎo)的神经(jīng)元并不是天生就拥有8000个链(liàn)接的突触，多数(shù)的人在一(yī)生(shēng)当中(zhōng)，平均每个神经元(yuán)所拥有的链接突(tū)触其实连8000的一(yī)半都不到(dào)。因此，想让大脑(nǎo)变得更聪明，本质上(shàng)就是增加神经(jīng)元的(de)数量和增加突出的(de)数量。研究发现，大(dà)脑(nǎo)的海马体(tǐ)中每天可以产生(shēng)大约700个(gè)新(xīn)的(de)神经(jīng)元，除了自然生长的神经元，也可(kě)以通(tōng)过学习、运动和健(jiàn)康的饮(yǐn)食来促进新的神经(jīng)元生成，而压力、睡眠不足和酒精则(zé)会阻碍新神经元的(de)生成(chéng)。而增加(jiā)突触的数量(liàng)，就(jiù)是通过主动(dòng)的学习或者是思考，不断产(chǎn)生新的突触(chù)，然后再强化(huà)它(tā)们。这就是(shì)为什(shén)么善(shàn)于主动学习和勤于思考的人往往会变得更加聪明。所以爱因斯(sī)坦曾经这样说，并不是因为我多聪明，我只(zhǐ)是比常(cháng)人花更多的时(shí)间去思(sī)考问题而(ér)已(yǐ)。另外，突触还有这样(yàng)一个(gè)特点，它(tā)是动态形成与(yǔ)动(dòng)态(tài)削减的，用(yòng)的多的(de)突触(chù)就(jiù)会(huì)被强化，用的(de)少的就会被弱化，甚至会被消除，或者是(shì)被其他的信(xìn)息占用(yòng)。外部(bù)的表现就是(shì)遗忘和记(jì)忆衰退。这(zhè)一点在进化方式上和洞穴是一样的，比如(rú)不喜欢主动思(sī)考，懒得动脑的人，整天对(duì)着电视或者是电子设备的时候，大脑就处在一个被动接受(shòu)信息(xī)的状态，是(shì)得(dé)不到主动信息刺激的，那么这种就基本不会形成有效的新的突出，所以封锁(suǒ)人类大脑(nǎo)的不(bù)是外星人，而是我们自己。

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