1955年4月15日，一位(wèi)老人因为腹中的剧痛被(bèi)送往普(pǔ)林斯顿医(yī)院，此时(shí)他的主动脉已经扩(kuò)张(zhāng)到了正常血管直径的150%。三天后，由此(cǐ)引(yǐn)发的脑溢血夺走了当(dāng)时人类最伟大的科学(xué)家(jiā)的(de)生命，阿尔伯(bó)特(tè)爱因斯坦，享(xiǎng)年76岁。当时负责(zé)尸检的病理学家托马(mǎ)斯哈维其(qí)实并不关心(xīn)爱因(yīn)斯坦的真(zhēn)正死因，而是十分好奇他为什(shén)么会这(zhè)样聪明。面(miàn)对着当时世界(jiè)上最聪(cōng)明(míng)的尸体，哈维开始纠结(jié)起来，他当时想，如果按照爱因斯(sī)坦(tǎn)的遗(yí)嘱查出病因之后就会被火(huǒ)化。而此时(shí)摆在他面前(qián)的是一个千载难逢的(de)机会，他可以零距离的研究世(shì)界(jiè)上最聪明的大(dà)佬(lǎo)，如果能够取(qǔ)得成果，不但名(míng)利双收，还(hái)会(huì)颠(diān)覆整(zhěng)个医学界(jiè)。烧掉它，实在是太可惜了。巨大(dà)的好奇(qí)和探究欲最(zuì)终战胜(shèng)了哈维的理智，在距离(lí)爱因斯坦(tǎn)医学(xué)死亡的八小时(shí)之(zhī)后，哈维悄悄地锯(jù)开了他的颅骨，完(wán)整地取出了爱因斯坦的大脑并藏了(le)起来。然而哈维只是(shì)一个病理学家，对大脑和神经系统的研(yán)究一窍不(bù)通，所以哈(hā)维在面对爱因斯坦的大脑时，除了称重(zhòng)和拍照什么也(yě)做不了。

现在(zài)人(rén)类(lèi)成年男性的大脑平(píng)均质量(liàng)是1350克(kè)，而哈维测量的(de)结果显示，爱(ài)因斯(sī)坦(tǎn)的大脑质量是1230克，比正常人(rén)还少了足足二两半。如此看来，人类的聪明程(chéng)度(dù)与(yǔ)大脑(nǎo)的绝对质量关系并不(bù)大(dà)。后来这(zhè)颗可怜的大脑被切成了240块。在半个多世纪(jì)以来，人们一直在不断的探索(suǒ)其中的(de)奥(ào)秘，在(zài)1980年代的研(yán)究发现，爱(ài)因斯坦大脑(nǎo)中的神经角质细胞，比普通人(rén)多(duō)出73%，在(zài)2012年的(de)研究又发现，爱因斯坦的大脑顶叶比常人大了15%，后来人们(men)把焦点又放(fàng)在了(le)偏执体上(shàng)等等。可(kě)是大脑这些部分(fē蜂王浆吃了容易得癌，蜂王浆吃出一身病n)所控制的(de)区域都不(bù)是爱因斯坦的强项(xiàng)所在(zài)，因此这些(xiē)理论(lùn)都没法(fǎ)让(ràng)大多(duō)数的人所信服。而(ér)渐(jiàn)渐(jiàn)的，世界上(shàng)大部分的(de)人都(dōu)开始相信这样(yàng)一种说法，人类的大(dà)脑只(zhǐ)开(kāi)发了(le)不到10%，大多(duō)数(shù)的人只能使(shǐ)用(yòng)大脑的(de)5%甚至3%，如(rú)果(guǒ)能够使用(yòng)大(dà)脑(nǎo)超过7%，就已(yǐ)经是天才(cái)般的存在(zài)了，而爱因斯坦的大脑利用率(lǜ)已经达到了13%。在这个(gè)理(lǐ)论的基(jī)础上，一些研(yán)究(jiū)远古地外文明的人认(rèn)为，人类的(de)大脑之所以没有被全部的开(kāi)发利用，是因(yīn)为基(jī)因(yīn)中(zhōng)的(de)某(mǒu)些部分(fēn)已经被远古时期造访地球的高智能生(shēng)命锁死，目的是(shì)为了防止人类(lèi)的科(kē)技发展过(guò)快。这个理论(lùn)也为各种科幻电影提供(gōng)了基(jī)础素材(cái)。经过(guò)了《超体(tǐ)》、《永无止境(jìng)》这样(yàng)的科(kē)幻电影渲染之后，甚至让很多人都相信，如果大脑潜能(néng)开发超过50%，就可(kě)以唤醒(xǐng)人类的超能力(lì)，如果达到100%，就(jiù)等(děng)同于(yú)神一般的存在(zài)。对于这样的说法，你觉得可(kě)信(xìn)吗(ma)？这个科学界最大的都市传说(shuō)源(yuán)自一位智商(shāng)比爱因(yīn)斯(sī)坦还要高出(chū)一个层(céng)次的天才。事情要从120年前说起(qǐ)。1898年(nián)4月1日愚(yú)人节这一天，世(shì)界上(shàng)智商最高(gāo)的人出生在一个犹太家(jiā)庭当中(zhōng)，这个(gè)人叫(jiào)做威廉詹(zhān)姆斯(sī)希德斯，他(tā)6个月开始说话，18个月就可(kě)以(yǐ)阅读纽约时报，6岁的时候(hòu)自学成了解剖学和逻辑(jí)学，还可以通(tōng)过自创(chuàng)的对数(shù)算(suàn)出(chū)历史上任意一天是星期几。8岁学会了包括拉(lā)丁语、希伯来语、俄语等的8门(mén)外语，而且还自创了一门语言。11岁时(shí)被哈佛大学(xué)破(pò)格录取，成了当(dāng)时哈佛有史以来最年轻的(de)新生。在进入哈(hā)佛不到一(yī)年(nián)，希德斯就(jiù)在高等数(shù)学领域有了很高的造诣，并(bìng)在100多位哈佛(fú)教(jiào)授和(hé)学生(shēng)的面前(qián)进行了关于思维体的讲座。那场讲座(zuò)上的教授坚信希(xī)德斯将会成为世界上最(zuì)伟大的数学(xué)家之一(yī)。在希德斯的(de)天赋面前(qián)，IQ测试的数值已(yǐ)经爆(bào)表，人们推测他(tā)的智(zhì)商至少在260到300之间，相当(dāng)于1.875个爱(ài)因斯坦。而这个(gè)天(tiān)才(cái)少年的(de)养成和(hé)他的父母是分(fēn)不开的，尤其是他的(de)父亲鲍(bào)里斯西德斯(sī)。鲍里斯希德斯是一位(wèi)来自乌克兰的犹太(tài)移(yí)民，同(tóng)样是一个(gè)智(zhì)商极(jí)高的天才(cái)，曾经在七(qī)年之内获得了(le)哈佛大(dà)学四个(gè)学(xué)位，其中(zhōng)最让他引以为傲(ào)的是(shì)成为了美(měi)国心(xīn)理学之父威廉(lián)詹姆斯的关门弟子。

也正是(shì)因(yīn)为(wèi)对(duì)导师的崇拜，不仅(jǐn)让威(wēi)廉詹姆斯成了自己儿子(zi)的教父，还(hái)直接将孩子的名字(zì)命名为导师的名字(zì)。威廉詹姆斯希德斯鲍(bào)里(lǐ)斯席德斯在(zài)孩子(zi)出生之前就已经下定(dìng)决心要释放(fàng)他儿子隐藏的潜力，因为他认为年幼(yòu)的(de)儿子代表(biǎo)了(le)一(yī)个机会(huì)，这个机会就(jiù)是在现实(shí)的世(shì)界(jiè)当中检验他(tā)的导师曾经(jīng)提出的一项理论。美国心理学之父威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯始终认为人类只使用了(le)一小部分的身心资源(yuán)，并(bìng)发表在了1907年的科(kē)学杂志上的(de)一篇文章(zhāng)当(dāng)中(zhōng)。后来(lái)随着天才少年被(bèi)媒(méi)体的大肆报道，父(fù)亲鲍里斯坚(jiān)信(xìn)他的儿子被培养成了不(bù)世出的天才少(shǎo)年(nián)，印证了他最崇拜的(de)导师的(de)理(lǐ)论。可是人们没有注意到的是(shì)詹姆斯(sī)所说的，其(qí)实是身(shēn)心(xīn)资(zī)源，而(ér)并非大脑，也没有提(tí)及任(rèn)何的(de)百分比。但是为(wèi)什么后来(lái)却出现了所谓的10%利用(yòng)率，同(tóng)时又(yòu)和(hé)大脑联想在一起呢(ne)？1920年(nián)美国生(shēng)理学家卡尔拉什利训练小(xiǎo)老(lǎo)鼠走(zǒu)迷宫(gōng)，然后去寻找食(shí)物。小(xiǎo)老(lǎo)鼠学会以后，卡尔(ěr)就会切(qiè)掉他们的一部分(fēn)脑皮层，然后再(zài)与之(zhī)前进(jìn)行(xíng)对(duì)比(bǐ)。卡尔发(fā)现(xiàn)开(kāi)始(shǐ)切除的时(shí)候，老鼠(shǔ)并没有受到什么影响，依然可以按照训练找到食物。于是他就一直切(qiè)一(yī)直切，切到一半以后，老鼠似乎依然没有受到任何影响。直到(dào)卡(kǎ)尔切到了(le)一个脑区时，发(fā)现这个区域(yù)对(duì)小老鼠(shǔ)钻迷(mí)宫的影响非(fēi)常的大，卡尔把这(zhè)个区(qū)域归结为“活(huó)性区域(yù)”，而其(qí)他对(duì)小老(lǎo)鼠钻迷宫影响不大的脑区则(zé)归结为(wèi)“非(fēi)活(huó)性的(de)区域”。而且卡(kǎ)尔发现(xiàn)，他对活性脑区切除的越多，小老(lǎo)鼠就会变得(dé)越傻，找不到食物。因此(cǐ)很多人认为这就是因为老鼠大部(bù)分的大(dà)脑是没有被(bèi)开发利用(yòng)的蜂王浆吃了容易得癌，蜂王浆吃出一身病，所以即便(biàn)是(shì)被(bèi)切除掉，也(yě)对老鼠(shǔ)没有(yǒu)什么影响。1923年，奥地利(lì)的医(yī)生(shēng)弗(fú)洛伊德提(tí)出了冰(bīng)山理论，说人的意(yì)识(shí)就(jiù)像冰山一样，只有(yǒu)露出表(biǎo)面的(de)部分才能被别人和自己看见(jiàn)，可还有隐藏(cáng)在水下的很大一部分是人们不能轻易(yì)看(kàn)到的，也就是“潜意(yì)识”。但是(shì)结合老鼠(shǔ)大脑切除的实(shí)验(yàn)，人们就(jiù)将(jiāng)冰山理论曲解为人脑潜能的开发(fā)程度，把表(biǎo)面的小部分理解为已经开发的脑潜能，而另外的绝大部(bù)分则(zé)被认(rèn)为没有开发(fā)出来。

后来(lái)在1936年，卡耐基出版了(le)著名(míng)的(de)《人性(xìng)的弱点》，在罗尔托(tuō)马斯为这本书(shū)写的序言当(dāng)中有这样(yàng)一句话，哈佛大学的威廉詹姆斯教授(shòu)过去常说，一般人(rén)只使(shǐ)用了(le)他潜在(zài)心智能力的(de)10%，这句话随着(zhe)人性(xìng)的弱点在全球热销(xiāo)传(chuán)遍了全世界。10%这个数字也印在(zài)了大多(duō)数人的脑海当中，再配上那场著名的小白鼠(shǔ)切脑(nǎo)实验(yàn)，人类(lèi)大脑最多只能开发(fā)使用10%的(de)都市传说就(jiù)这样席(xí)卷了全世(shì)界(jiè)。根(gēn)据调查，世界上(shàng)相(xiāng)信这个理论的人类超过了65%，相比之下，直到(dào)2016年(nián)，相(xiāng)信进化(huà)论的人(rén)才(cái)只有(yǒu)54%。那我(wǒ)们就先从“进化论”说起(qǐ)，进化论本身也(yě)许不(bù)够完善，还(hái)存在(zài)着某些争议，但无论是遗传还(hái)是基因突(tū)变，物(wù)种进化的本(běn)质都是(shì)自(zì)然选择的结果(guǒ)。在这个(gè)过程中，物种都会遵守这样一个(gè)法则(zé)，使(shǐ)用或者是失去(qù)。也就(jiù)是说，如果有机体停止使用某(mǒu)些(xiē)器官，它们就会(huì)慢慢(màn)地适应(yīng)，之后(hòu)退化直到消(xiāo)失(shī)。比如洞(dòng)穴鱼(yú)在暗(àn)无天日的地下(xià)世界生活了千百万年之后，眼睛已经完全消失了，而动物的大脑同(tóng)样(yàng)是经过数百万年(nián)的自然选择不断进化所形成的，虽然人类的大脑只占据(jù)着体(tǐ)重的2%，但是作为(wèi)世界上(shàng)最复杂的(de)结构，大脑(nǎo)在氧(yǎng)气(qì)和营养上的消耗是巨大的，就算是你坐在那里休息(xī)，什(shén)蜂王浆吃了容易得癌，蜂王浆吃出一身病么都不想，它也(yě)依然需要整(zhěng)个人体20%的能量来维持所有的大脑功能(néng)正常运转。因为(wèi)大脑(nǎo)皮层(céng)不但会调(diào)节躯体运动(dòng)，整合各种(zhǒng)感觉、控制语(yǔ)言的(de)最高级中枢(shū)，同(tóng)时(shí)又具有抑制整合情绪(xù)的功(gōng)能(néng)，甚至(zhì)还在(zài)时刻准备着进(jìn)行应急反射。比如一个人喊你(nǐ)一声的同(tóng)时扔向你一个苹果，正常(cháng)人就(jiù)会下意(yì)识的接住(zhù)，而不是无(wú)动(dòng)于衷，这(zhè)些(xiē)都是大脑时(shí)刻在运(yùn)转的结果。相比(bǐ)之下(xià)，许多(duō)脊椎(chuí)动物(wù)物种的成年大脑只消耗身体能量的2%-8%。这意味着，如果我(wǒ)们真(zhēn)的(de)只使(shǐ)用了我们潜(qián)在脑力进化的(de)10%，贡献出这么多的(de)能量来维持整个大脑的功能，对于(yú)进化来说是一(yī)种极大的浪费，拥有一个体(tǐ)积更(gèng)小(xiǎo)，效率更高的大脑，才能更加的凸显出生(shēng)存(cún)的(de)优(yōu)势(shì)。所以从进(jìn)化(huà)上(shàng)来说，大(dà)脑是不(bù)可(kě)能仅仅开发了10%的。

可是卡尔的老(lǎo)鼠实验又怎么(me)解释呢？其实在当时，由于相关的知(zhī)识盲区(qū)，卡尔所(suǒ)切除的部分脑区其实是属于(yú)初(chū)级的视觉皮层，当他被(bèi)切掉的越多，导(dǎo)致的(de)视觉受损就越(yuè)严重，小老(lǎo)鼠的视野范(fàn)围会变得越来越小，慢慢的看不见，最(zuì)终导(dǎo)致了寻(xún)找食(shí)物(wù)变得越来越困(kùn)难(nán)。随着科(kē)学(xué)的发展，我们已经可以通过正电子发射、断层扫(sǎo)描和功能(néng)性的磁共振成像技术来监测大(dà)脑的(de)活(huó)动。研究发现，大脑的(de)每个部(bù)分(fēn)的功能都(dōu)是不可或缺的，当一个人(rén)在做特定的任务时，大脑的不同部分是(shì)在(zài)协同工作(zuò)的，哪怕(pà)只(zhǐ)是活动一下手(shǒu)指，也(yě)是上亿(yì)个(gè)神经元(yuán)协调工作的结果。即(jí)便是在睡(shuì)觉(jué)的(de)时候，大脑也(yě)会处在一(yī)个不断(duàn)活(huó)动的状态。因此，与大脑开发10%的都(dōu)市传说恰恰相反，目(mù)前人(rén)类还没(méi)有找到(dào)一(yī)个完全不(bù)活跃的大脑区域，这意(yì)味着人类(lèi)的大脑其实已经被开(kāi)发了100%。大脑利用率不到(dào)10%的广泛(fàn)流行还(hái)有一个非常现实的原(yuán)因，那(nà)就是利益。成为绝(jué)顶聪明的天才是每个(gè)人所希望的事儿，所以小白鼠实验、超(chāo)高(gāo)智商的天(tiān)才培养、冰山理论以及卡内基著作的畅销都(dōu)成(chéng)了营(yíng)销故事当中最(zuì)好的素(sù)材，再加(jiā)上一(yī)些相关科幻电影的渲染(rǎn)，使得(dé)更(gèng)多的人相信了这个都(dōu)市(shì)传说。这也意味着更多的人期待一种尖端的技术或者神奇(qí)的药物可以解锁它(tā)，让他们在一夜之间成为超级天才。所以(yǐ)当有人告诉你(nǐ)可以利用剩余(yú)的大脑潜力(lì)来(lái)提高智慧，你(nǐ)要做的(de)就是紧紧的捂住钱包。

其实你的大脑(nǎo)和爱(ài)因斯坦之间并没有太(tài)大的(de)差距，人与人(rén)之间(jiān)的大脑相似(shì)度高达94%，但是(shì)人与人之间(jiān)的(de)理解(jiě)能力、记忆(yì)能(néng)力以(yǐ)及创造力确实存在着巨大的差异，这并(bìng)不是因(yīn)为大脑使用(yòng)率的不(bù)足，而(ér)是在(zài)于神(shén)经元的数量以及单个神经元的链接数。人类的大脑大(dà)概有800亿个(gè)神经(jīng)元(yuán)，神经元与神经(jīng)元之(zhī)间(jiān)并(bìng)不会直接相(xiāng)连，而是(shì)会形成(chéng)一种叫做突触的结构，可以通过神经递质将神经(jīng)元之(zhī)间的电信号进行传递。我们任何的行为、想法、念头或者是知识点在大脑当中都(dōu)是一个信号，那(nà)么你(nǐ)的知(zhī)识越(yuè)多，想法越多，所形成的突(tū)触就会越多，而当你的知识越牢固，想(xiǎng)法(fǎ)越熟练，突出的(de)结(jié)构就(jiù)会变得(dé)越强大。反(fǎn)过来(lái)，这(zhè)个知(zhī)识点或者是想法(fǎ)的(de)突出结构越强大，意味着知识(shí)点(diǎn)的记(jì)忆越(yuè)深刻(kè)，想法(fǎ)和动作就越娴熟，每一个神经元最多可以发(fā)出8000个突出。但是，一般(bān)人(rén)实际(jì)发出的连一半都达不到。比如张三的大(dà)脑有900亿个神经元，每(měi)个神(shén)经(jīng)元平均有5000个(gè)突(tū)触链接，那么张三的知(zhī)识(shí)量就有900亿乘以五千四百五十万亿个(gè)，而李四的大脑有800亿个神经元，每个(gè)神经(jīng)元平均有2000个突触(chù)链接，那么李四的(de)知识(shí)量就有800亿乘以两(liǎng)千一百六十万一个(gè)。虽然这是为了让大(dà)家能更好地理解所(suǒ)做出的一种量化比喻，但是(shì)两个人的知识量差距确实是(shì)巨大的。我(wǒ)们(men)在每(měi)天的所有活动与思考时，在(zài)大脑里(lǐ)面实际上就只发生(shēng)这两类活动(dòng)，一个就是在(zài)强化已经形成的突出(chū)，另一个就(jiù)是在形成新(xīn)的突(tū)出，也就是学习(xí)到新的知识。而(ér)这些突出(chū)的结(jié)构越强大，大脑神经元之间的联系就(jiù)越(yuè)紧密(mì)，那(nà)么在同样的工作要求之下，大脑(nǎo)就(jiù)可以(yǐ)更快(kuài)的调集更多(duō)的神经元，进入到活跃状态。大(dà)脑传(chuán)递信息(xī)的(de)效率就会(huì)更高，那么外部表现出(chū)来(lái)的就是更聪明、更熟练。反(fǎn)之，大脑调集活跃的神(shén)经元(yuán)数量过少，大(dà)脑传递的信息效(xiào)率(lǜ)就会低(dī)，外部的(de)表(biǎo)现就是笨拙、反应慢(màn)。而(ér)我们大脑中的(de)电信号(hào)是通过信息刺激所(suǒ)产(chǎn)生(shēng)的(de)，产生之(zhī)后又会引(yǐn)发连锁反(fǎn)应，那么这(zhè)就赋予了人类(lèi)大脑更强的(de)一(yī)种联合能力。

由(yóu)一个神(shén)经元受(shòu)到刺激，最多可以发(fā)出8000个知识点的链接(jiē)，而(ér)这8000个知(zhī)识点(diǎn)它(tā)又激(jī)活了8000个神经元(yuán)，如果每个神(shén)经元又(yòu)发出(chū)8000个知(zhī)识点链接，就意味(wèi)着最初的(de)一个知(zhī)识点会(huì)产(chǎn)生的连锁反应，而(ér)激(jī)发出(chū)无数的念头和联(lián)想，我们(men)的创造力就(jiù)这样产生了。但是人(rén)脑的神经元并不(bù)是天生就拥有8000个链接的突(tū)触，多数(shù)的人在一生当(dāng)中，平均(jūn)每(měi)个(gè)神经元所拥有的链(liàn)接突触其实连(lián)8000的一半都不到。因此(cǐ)，想让大脑(nǎo)变得更聪明，本质上就(jiù)是(shì)增加神经元(yuán)的数(shù)量和(hé)增加突(tū)出的数量。研究发(fā)现，大脑的(de)海(hǎi)马体中每天可以产生(shēng)大(dà)约700个新的神经(jīng)元，除了(le)自然生长的(de)神经元(yuán)，也可以(yǐ)通(tōng)过学习、运动和健康的饮食(shí)来促进新的神经元生成，而压力、睡(shuì)眠(mián)不足(zú)和酒精则会阻(zǔ)碍新神经元的生成(chéng)。而增加突触(chù)的数量，就是通过(guò)主动的学习(xí)或者是思(sī)考，不断产(chǎn)生新的(de)突触，然后(hòu)再(zài)强化它(tā)们。这就是为什么善(shàn)于(yú)主动学(xué)习和(hé)勤于思考的人往往(wǎng)会变得(dé)更加聪明。所以爱因斯坦曾经这样说，并不是因为(wèi)我多(duō)聪明(míng)，我只(zhǐ)是比常人花(huā)更多的(de)时(shí)间去思(sī)考问题而已。另(lìng)外，突触还(hái)有这样一个特点，它(tā)是动态形成与动(dòng)态削减的，用(yòng)的多(duō)的突触就会被强化，用的(de)少的(de)就会被弱化(huà)，甚(shèn)至(zhì)会被消除(chú)，或者是被其(qí)他的(de)信息占用。外(wài)部的表现就是遗(yí)忘和(hé)记忆(yì)衰退。这一(yī)点在进(jìn)化方式上(shàng)和洞穴是一(yī)样(yàng)的，比(bǐ)如(rú)不喜欢(huān)主(zhǔ)动思(sī)考，懒得动脑(nǎo)的人，整(zhěng)天对着电视或者是电子设备的时候，大(dà)脑(nǎo)就处(chù)在一个被动(dòng)接受(shòu)信息(xī)的状态，是得不(bù)到主动(dòng)信息刺(cì)激的，那么这种就基本(běn)不会(huì)形成有效(xiào)的新的(de)突出，所以封锁人类(lèi)大(dà)脑的(de)不(bù)是(shì)外(wài)星人，而是(shì)我们自己。

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