校(xiào)园暴(bào)力(lì)的主要表现是(shì)什(shén)么意思，校园暴力表(biǎo)现在哪几个方面是(shì)校(xiào)园(yuán)欺凌不一(yī)定在(zài)校(xiào)园(yuán)内发生，放(fàng)学后同学间的欺(qī)负行为也(yě)算在内(nèi)的。

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校园暴力的主要表现是什么意思，校园(yuán)暴力表现在哪(nǎ)几(jǐ)个方面(miàn)

　　其(qí)主要(yào)表现(xiàn)是身体强壮(zhuàng)的学生欺(qī)负(fù)弱小的(de)学生，令其在心灵及(jí)肉体上感到痛苦。

　　校园欺凌通常都是重复发生，而(ér)不是单一的偶发事件。

　　有时是一(yī)人欺负一(yī)人；

　　有时(shí)集体欺负一人。

　　通常欺凌者不觉得自(zì)己有(yǒu)错(cuò)，而且(qiě)受(shòu)害者怕事，默(mò)默承受而不敢(gǎn)反抗和告发欺凌者。

　　因此(cǐ)，恶性循环(huán)导致(zhì)受害者的身心深(shēn)受(shòu)煎熬(áo)。

　　校园欺(qī)凌的(de)形式(shì)：

　　1、肢体欺(qī)凌

　　推撞、拳打脚踢，扇打以及抢(qiǎng)夺财物等，是容易察觉(jué)欺凌形式(shì)。

　　2、言语欺凌

　　当众(zhòng)嘲笑、辱(rǔ)骂(mà)以及(jí)替别人取侮辱性(xìng)绰(chuò)号(hào)等，是不容(róng)易察觉的欺凌形式。

　　3、社(shè)交欺凌(líng)

　　孤立、杯葛以及(jí)令其身(shēn)边没有朋(péng)友(yǒu)等(děng)，是(shì)不容(róng)易察觉(jué)的欺(qī)凌形式。

　　4、网络欺凌

　　在网(wǎng)络发表对受害者不利的网络言论、曝光(guāng)隐(yǐn)私以及对受害(hài)者的照片进行恶搞等，是容易察觉欺(qī)凌形式。

　　扩展(zhǎn)资(zī)料：

　　相关治理方案：

　　1、北京解决校园欺凌

　　2018年(nián)7月5日北京为解决校园(yuán)欺凌，教(jiào)育部首先(xiān)发布北(běi)京市(shì)中小(xiǎo)学(xué)欺凌治理(lǐ)方(fāng)案(àn)公(gōng)布：发(fā)生校园欺凌须限时上报。

　　在(zài)教育部等部门发布的(de)《加强中小学生欺(qī)凌综合治理方案》中(zhōng)要求，学校(xiào)在(zài)启(qǐ)动(dòng)调查(chá)处(chù)理(lǐ)程(chéng)序10日内须(xū)完成(chéng)调查(chá)，而在此次北京市各区(qū)公布的(de)实(shí)施(shī)方案中，除了(le)对调查时(shí)间有要求外，对于事(shì)件的及时上报也(yě)做(zuò)出(chū)了严格的时间要求。

　　2、10分钟内须向上级部门(mén)口头汇(huì)报

　　例如北京(jīng)市东城区(qū)在实施方案中明确提(tí)出，如(rú)发生欺凌事件，各校(xiào)要在10分钟内向(xiàng)上级(jí)单位进行(xíng)口头汇报，2小时(shí)内递(dì)交详细文字材一个男人出轨了还爱自己的老婆吗料并随(suí)时汇(huì)报工(gōng)作进展(zhǎn)。

　　3、情节(jié)严重学校(xiào)直接与(yǔ)司法(fǎ)部(bù)门对接

　　与东城区(qū)类似(shì)，海淀区除了(le)要求30分(fēn)钟内(nèi)口(kǒu)头上报区教委外，对于(yú)情节较(jiào)为(wèi)严(yán)重的，还要求学校(xiào)要与(yǔ)属地派出(chū)所、司法等部门进(jìn)行对接。

校园暴力的表现有哪些

　　校园暴力的表现具体如下：

　　1、叫(jiào)受害者侮辱性绰号；指(zhǐ)责受害(hài)者(zhě)无用。

　　粗言秽语、喝骂(mà)；

　　2、对受害者的重复(fù)的(de)物理攻(gōng)击(jī)，身体或(huò)物件。

　　拳(quán)打脚踢、掌-掴拍打(dǎ)、推(tuī)撞绊倒、拉扯头发；

　　3、干(gàn)涉(shè)受害者的(de)个人财产(chǎn)、教(jiào)科书、衣裳等，损坏(huài)，冲(chōng)没或通过他们嘲笑受害(hài)者；

　　4、欺凌者明显地(dì)比受害者强，而欺凌是在受害者(zhě)未能(néng)保(bǎo)护自己(jǐ)的情况(kuàng)下发生(shēng)；

　　5、传漏租播关于受害者的消(xiāo)极谣言和(hé)闲话；

　　6、恐吓、威迫(pò)受害者做他或她不想要(yào)做(zuò)的(de)散搜纳，威胁受(shòu)害者跟随命令；

　　7、让受害者遭(zāo)遇(yù)麻(má)烦，或(huò)令受害者招致(zhì)处分(fēn)；

　　8、中(zhōng)伤(shāng)、讥讽、贬(biǎn)抑评论受害者的体貌、性取向、宗教、种(zhǒng)族、收入水平、国籍、家(jiā)人或其他；

　　9、孤立、排(pái)挤受害(hài)者；

　　10、敲诈：强索金钱(qián)或物品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺凌，即在网志或论(lùn)坛上(shàng)发(fā)表具有人(rén)身(shēn)攻(gōng)击(jī)成份的言论。

　　【法(fǎ)律依据】：

　　《中华人(rén)民共和国民法典》第一(yī)千(qiān)二百条

　　限制民事行为(wèi)能力人在(zài)学校或者其(qí)他教育(yù)机构学(xué)习、生(shēng)活(huó)期间(jiān)受(shòu)到人身(shēn)损害，学校或者其他教(jiào)育机构(gòu)未尽到教育(yù)、管理(lǐ)职责的(de)，应当承担侵权(quán)责任。

　　第一千二百零一条

　　无民事行为能力人或者限(xiàn)制(zhì)民事(shì)行为能力人(rén)在幼儿(ér)园、学(xué)校(xiào)或者(zhě)其他教育机构学习、生(shēng)活期间，受到幼儿(ér)园、学(xué)校或(huò)者其他教育(yù)机构以外的(de)第三人人身损害(hài)的，由第三人(rén)承担(dān)侵权(quán)责任；幼儿园、学校或(huò)者其他教育机构(gòu)未(wèi)尽到管理(lǐ)职(zhí)责(zé)的，承(chéng)担相应(yīng)的(de)补充责(zé)任(rèn)。

　　幼儿(ér)园、学校或者其他教(jiào)育机构承担补充责任(rèn)后，可以(yǐ)向(xiàng)第三人追偿。

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