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大学老师最怕什么部门举报

大学老师最怕什么部门举报 简述论述什么是抽样误差以及抽样误差的影响因素,什么是抽样误差?其影响因素有哪些

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简述论述什么(me)是抽样(yàng)误差(chà)以及抽样误差的影响(xiǎng)因素,什么(me)是抽样误差?其影响因素有(yǒu)哪些

  抽样误差是指由于随机抽样的偶然因素使样本各(gè)单(dān)位的(de)结构不(bù)足(zú)以代表总体(tǐ)各单(dān)位的结构,而引起抽样指标和全局指标的绝对(duì)离差。

  抽样误差不(bù)同于登记误差,登记误差是在调查过程中由于观察大学老师最怕什么部门举报(chá)、登记、测量、计算(suàn)上的差错所引起(qǐ)的(de)误差,是所有统计调查都可(kě)能发生的。

  影响抽(chōu)样(yàng)误差(chà)大小的因素(sù)主(zhǔ)要有:总体单位的标志值的差异程(chéng)度、样本单位(wèi)数的多(duō)少、抽样方法、抽样调查(chá大学老师最怕什么部门举报)的组织形式(shì)。

   1、总体(tǐ)单位的标志值的差异程度差(chà)异程度愈大则抽(chōu)样误(wù)差愈大,反(fǎn)之则(zé)愈小。

  2、样本单位数的多少在(zài)其他(tā)条件相同的情况下,样(yàng)本单(dān)位(wèi)数(shù)愈多,则抽(chōu)样误差愈(yù)小。

  3、抽样方法抽样方法不同,抽样误差也不相同(tóng)。

  一(yī)般(bān)说,重复抽样(yàng)比不(bù)重复抽样,误差要大些。

  4、抽样调查的组织(zhī)形式抽样调查的组织(zhī)形式不同,其抽样(yàng)误差(chà)也(yě)不相(xiāng)同,而(ér)且同一组织形式的合(hé)理程度也会影响(xiǎng)抽样误差。

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