校园暴力的(de)主要(yào)表现是什么意思(sī)，校(xiào)园暴力表现在哪几个方面是校园欺凌(líng)不一定在校(xiào)园内(nèi)发(fā)生，放学后(hòu)同(tóng)学间的(de)欺负(fù)行为也算在(zài)内的(de)。

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校园暴力的(de)主(zhǔ)要表现是什么(me)意思，校(xiào)园暴力表(biǎo)现在哪几个(gè)方(fāng)面(miàn)

　　其(qí)主要表现是(shì)身(shēn)体强壮的学(xué)生(shēng)欺负弱小的学(xué)生(shēng)，令其在(zài)心灵及(jí)肉体上(shàng)感到痛苦。

　　校园欺凌(líng)通常都是(shì)重(zhòng)复发生，而不是单一(yī)的偶发(fā)事件。

　　有时是一人欺负一(yī)人；

　　有(yǒu)时集体欺负一人。

　　通常欺(qī)凌(líng)者不觉得自己有(yǒu)错，而(ér)且受(shòu)害者怕事，默默承受而不敢反(fǎn)抗和告发(fā)欺凌者。

　　因此，恶性循环导致(zhì)受害(hài)者的身心深受煎(jiān)熬。

　　校(xiào)园欺(qī)凌(líng)的形式：

　　1、肢体欺凌

　　推撞(zhuàng)、拳打脚(jiǎo)踢，扇(shàn)打以及抢夺(duó)财物等，是容易察(chá)觉欺(qī)凌(líng)形(xíng)式。

　　2、言语(yǔ)欺凌

　　当众嘲笑、辱(rǔ)骂以及替别人取侮辱性绰(chuò)号等，是不容易察觉的欺凌形式。

　　3、社(shè)交欺凌

　　孤立(lì)、杯(bēi)葛以及令(lìng)其(qí)身边没有朋友等，是不容易(yì)察觉的(de)欺(qī)凌(líng)形式。

　　4、网络欺凌(líng)

　　在(zài)网(wǎng)络发(fā)表对受害(hài)者不利的网络言论(lùn)、曝光隐私以及(jí)对受(shòu)害(hài)者的照片进行恶(è)搞(gǎo)等，是容易(yì)察觉(jué)欺凌形式。

　　扩展资料：

　　相关治理方案：

　　1、北(běi)京解决(jué)校园欺(qī)凌

　　2018年7月5日北京为解决校(xiào)园(yuán)欺(qī)凌，教育部首先发布北京市中小学(xué)欺凌(líng)治(zhì)理(lǐ)方(fāng)案公布：发(fā特利迦奥特曼的脚底痒怎么办，奥特曼的脚怕痒吗)生校园欺凌须限时上报(bào)。

　　在教育(yù)部等部门发布的《加强(qiáng)中小学生欺凌综合治理方案》中要求，学校在启动调查处理程(chéng)序10日内须完成调查，而在此次北京市各(gè)区(qū)公布的实施方案中，除了对(duì)调(diào)查时间有(yǒu)要求外，对于事件的及时(shí)上报也做出(chū)了严格的时间要(yào)求。

　　2、10分钟(zhōng)内须向上级部门口(kǒu)头汇报

　　例(lì)如北京市东城(chéng)区(qū)在实施(shī)方案中明(míng)确提出，如发生欺(qī)凌事件，各校要在10分钟内向上级单位进行(xíng)口(kǒu)头汇(huì)报，2小时内递交详细(xì)文字(zì)材(cái)料并(bìng)随时汇(huì)报工作进(jìn)展。

　　3、情节严重(zhòng)学校直(zhí)接与司法(fǎ)部门对接

　　与东城区类似，海(hǎi)淀区(qū)除了要求30分钟内(nèi)口头上(shàng)报区教委外，对于情节较为(wèi)严重的，还(hái)要(yào)求学(xué)校要与属地派(pài)出(chū)所、司法等(děng)部(bù)门进(jìn)行对(duì)接。

校园暴力的表(biǎo)现有哪(nǎ)些

　　校园暴力的表现具(jù)体如(rú)下：

　　1、叫受(shòu)害者侮辱性绰号；指责(zé)受害者无用。

　　粗言秽语、喝骂；

　　2、对受(shòu)害者(zhě)的重(zhòng)复的物理攻击(jī)，身体或物(wù)件。

　　拳打脚踢(tī)、掌-掴拍打、推(tuī)撞(zhuàng)绊倒(dào)、拉扯头发；

　　3、干涉受害者的个(gè)人财产(chǎn)、教科书、衣裳(shang)等(děng)，损坏，冲没(méi)或(huò)通(tōng)过他们嘲笑(xiào)受害者；

　　4、欺凌者明(míng)显地(dì)比(bǐ)受害者强，而欺凌是(shì)在受害者未能保护自己的情况(kuàng)下发生；

　　5、传漏租播关于受(shòu)害者的消极(jí)谣言(yán)和闲话；

　　6、恐吓、威(wēi)迫(pò)受害者(zhě)做他或她不想要(yào)做(zuò)的(de)散搜纳，威胁受(shòu)害(hài)者跟随命令；

　　7、让受害者遭(zāo)遇麻烦，或(huò)令受害者招致处分；特利迦奥特曼的脚底痒怎么办，奥特曼的脚怕痒吗>

　　8、中伤、讥(jī)讽(fěng)、贬(biǎn)抑评论(lùn)受害者的体貌、性(xìng)取向、宗教、种族、收(shōu)入水平(píng)、国籍、家人(rén)或其他；

　　9、孤立(lì)、排(pái)挤受(shòu)害者；

　　10、敲诈：强索特利迦奥特曼的脚底痒怎么办，奥特曼的脚怕痒吗金(jīn)钱或物(wù)品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺凌，即在网志或论坛上(shàng)发表(biǎo)具有人(rén)身攻击成份的言论(lùn)。

　　【法律依据(jù)】：

　　《中华(huá)人民共和国民法典》第一千(qiān)二百条(tiáo)

　　限制民事行为能力人在学校或者其他(tā)教(jiào)育(yù)机构学习、生活期间(jiān)受到人(rén)身损害，学校或(huò)者(zhě)其他教育机构(gòu)未尽到教育(yù)、管理(lǐ)职责的，应当(dāng)承担侵权(quán)责任(rèn)。

　　第一千二百零一条

　　无民事行(xíng)为能力人或者限制民事行为(wèi)能力人在(zài)幼儿园、学校(xiào)或者(zhě)其(qí)他(tā)教育机构学习(xí)、生活期间，受到幼(yòu)儿园、学校或(huò)者(zhě)其他教育机构以外的第三人人身损害的，由第三人承担侵权责(zé)任；幼儿(ér)园、学(xué)校或者其他教(jiào)育机构未(wèi)尽到管理职责的，承担相(xiāng)应的补充责任。

　　幼(yòu)儿园、学校(xiào)或者其他教育(yù)机构承担补充责任(rèn)后，可以向第(dì)三人追偿。

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