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新郎自己睡过的床能当婚床吗,结婚前老公自己睡的床要换吗

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  带符号搬(bān)家法

  当一(yī)个计(jì)算(suàn)题只有同一级运算(只有乘除或只有加减运算)又没有括(kuò)号(hào)时(shí),我们可以“带符号搬(bān)家”。

  例如(rú):

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括(kuò)号(hào)法

  (1)在加减运(yùn)算(suàn)中添(tiān)括号时,括号前是加号,括号里(lǐ)不变号,括(kuò)号前是减号,括号里要变(biàn)号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除(chú)运(yùn)算中添括(kuò)号时,括号前是乘号,括号(hào)里不变号,括(kuò)号前是除号(hào),括号里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法新郎自己睡过的床能当婚床吗,结婚前老公自己睡的床要换吗>  想要(yào)巧算,首先我们要知道好(hǎo)朋友(yǒu)数。

  一位(wèi)数中,那两(liǎng)个数相加等于10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和(hé)6,5和(hé)5。

  这五(wǔ)对(duì)数(shù)两两相加等于10,我(wǒ)们把他们叫做好朋友数。

破十法

  加法学会了,现在我们来看一下减法吧~

  计算15-3,宝贝(bèi)儿们都知道(dào)15是一个两(liǎng)位(wèi)数。

  十位(wèi)上的1代表1个10,个位上(shàng)的5代表1个5。

  所以,可以把15拆成10和5。

  遇到减(jiǎn)法(fǎ),先(xiān)用(yòng)小数(shù)去(qù)减。

  5-3够减吗?够减,5-3=2,10没有动(dòng),用2+10就(jiù)是(shì)结果。

三年级数学快速口算方(fāng)法

  只要熟练掌握计算法则和运算顺序,根据题目本(běn)身的特点,使(shǐ)贺咐埋用合理、灵活(huó)的(de)计算方法,化繁为简,化难(nán)为易,就(jiù)能算得又快又(yòu)准确。

  先为大家(jiā)介绍5个速算技巧:

  1. 方(fāng)法(fǎ)一:带(dài)符号搬家法

  当(dāng)一(yī)个计算题(tí)只(zhǐ)有同一级(jí)运算(suàn)(只有(yǒu)乘(chéng)除或只有加减运(yùn)算(suàn))又没有括号时(shí),我们可以“带符号搬(bān)家”。

  例如(rú):

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方(fāng)法二(èr):结合律法

  加(jiā)括(kuò)号(hào)法(fǎ)

  (1)在(zài)加减运算中(zhōng)添(tiān)括号时,括(kuò)号前是(shì)加号,括号里不变(biàn)号(hào),括号(hào)前是减号,括号里要变号(hào)。

  例(lì)如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘(chéng)除运算中添括号(hào)时,括号前(qián)是乘号,括号里不(bù)变(biàn)号,括号前(qián)是除(chú)号,括号里要(yào)变(biàn)号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括(kuò)号法(fǎ)

  (1)在禅蚂加减运算(suàn)中去(qù)括号时,括号前(qián)是(shì)加号(hào),去掉括号不(bù)变号,括号(hào)前是减号,去(qù)掉括号(hào)要变号(原来(lái)括号(hào)里的(de新郎自己睡过的床能当婚床吗,结婚前老公自己睡的床要换吗)加(jiā),现在要变为减(jiǎn);原来是减,现在就要(yào)变为加(jiā))。

  例如(rú):

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除(chú)运算(suàn)中去括号时,括(kuò)号前是乘(chéng)号(hào),去掉括号不变号,括号(hào)前是除(chú)号(hào),去(qù)掉括号要(yào)变号(原来括号里的乘,现在就(jiù)要变(biàn)为(wèi)除;原来是除,现在就要变(biàn)为乘(chéng)。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘法分配律法(fǎ)

  分配法

  括号(hào)里(lǐ)是(shì)加或减运算,与(yǔ)另一个数相乘,注意分配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因式法

  注意相同因数的(de)提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑(còu)整法

  看到(dào)名字,就知道这个方(fāng)法的(de)含义。

  用此(cǐ)方法时(shí),需要注意观(guān)察,发现规律。

  还要注意还哦,有借有(yǒu)还(hái),再(zài)借不难嘛(ma)。

  例如(rú):

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法(fǎ)五:拆分法

  拆分法就(jiù)是为了方便计算(suàn),把一个(gè)数拆成几(jǐ)个数。

  这(zhè)需(xū)要掌握一些(xiē)“好朋(péng)友”,如:2和5,4和5,4和25,8和125等。

  分拆还(hái)要(yào)注意不要改变数的大小哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想(xiǎng)让孩子熟(shú)练(liàn)运用速(sù)算方法,需要通过持之(zhī)以恒的(de)练习,提(tí)升(shēng)计算(suàn)能简液力,这样,无论平(píng)时做(zuò)作业还(hái)是考试(shì)都能(néng)游刃有余。

  建议家长每天抽出5分钟时(shí)间,帮助(zhù)孩子进行口算练习,培养孩子快(kuài)速、准(zhǔn)确(què)口算的能力。

  在(zài)练习过程中,也(yě)要记录好用(yòng)时,做(zuò)完后马上核对正误,并分析做(zuò)错(cuò)的(de)原(yuán)因。

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