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中国有多少个在职少将，中国现有多少在职上将原生家庭是指离异吗，为什么说原生家庭可怕

　　原生家(jiā)庭是指离异吗，为什么说原生家(jiā)庭可怕原生家庭不是指(zhǐ)离异(yì)的。

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原生家庭是指离异吗，为什么(me)说原生(shēng)家庭可怕

　　原生家庭不是指离异(yì)的(de)。

　　原生(shēng)家庭(tíng)是一(yī)个社会(huì)学概念(niàn)。

　中国有多少个在职少将，中国现有多少在职上将　是指(zhǐ)儿女还未成婚，仍与父母(mǔ)生活在一起的家庭。

　　新生家(jiā)庭就是夫妻双(shuāng)方组(zǔ)成的(de)家庭，这样的家庭不包括(kuò)夫妻双方的父母(mǔ)。

　　我们应该正(zhèng)确衡量原生家(jiā)庭和新(xīn)生家庭的关(guān)系(xì)。

　　当我们的(de)家庭(tíng)还是(shì)原生(shēng)家庭时，子女(nǚ)应当孝敬父母，父母(mǔ)应当关(guān)心子(zi)女(nǚ)的生活。

　　当我们有了新生家(jiā)庭后，在(zài)这个新(xīn)生家庭(tíng)中妻(qī)子与(yǔ)丈(zhàng)夫二(èr)人要结合(hé)为(wèi)一体，应该尽量(liàng)在精神和物质上从(cóng)对原生家庭的(de)依赖(lài)或影响中走出来，注(zhù)重新生家庭中(zhōng)夫妻二人的合一，更多(duō)地尊重新生家庭中的(de)丈夫或者妻子(zi)的意(yì)见。

　　人要认识自己原生家庭(tíng)的(de)影(yǐng)响，才不致将(jiāng)原生家(jiā)庭(tíng)一些负(fù)面的元素带到新家庭去(qù)。

　　原生家庭和离异家庭(tíng)对孩子(zi)影响的不同

　　原生家庭的孩子(zi)和离异家庭的孩(hái)子(zi)，他们的成长过(guò)程就是不一样，缺少了一份(fèn)父母的爱，在十几年的成(chéng)长(zhǎng)中，对(duì)于性格(gé)、学习、做(zuò)事(shì)都(dōu)有一定(dìng)影响。

　　原生家(jiā)庭的孩子，有一股发自内心的自信，亲(qīn)生(shēng)父母打(dǎ)骂是(shì)怎么也(yě)进不了孩子心的。

　　但(dàn)离异家庭的(de)孩(hái)子，就不一样了，不是(shì)亲生(shēng)的父母打(dǎ)不(bù)敢打(dǎ)，骂也不敢骂，生怕两(liǎng)者之(zhī)间的生(shēng)气(qì)越来越(yuè)生(shēng)。

　　那些已经离异过的父母或(huò)者孩子，既然已经选择(zé)，前路漫漫，往事清(qīng)零(líng)，让新的一年里有(yǒu)个(gè)好(hǎo)运气，过好自(zì)己的每一(yī)天。

　　从(cóng)小缺失的爱，它(tā)不是(shì)你犯错(cuò)的理由，因(yīn)为没(méi)了(le)这些爱，你才要更强大(dà)和更(gèng)努力，让自己的以后过得更好(hǎo)。

原生家庭问题是指什么

　　在社会学的(de)定(dìng)义上(shàng)，原(yuán)生家庭指的(de)是儿女还未成(chéng)婚(hūn)，仍(réng)和父母在一起生活的家庭。

　　一(yī)个(gè)温馨、充满爱和关怀的(de)原生家庭，对子女的性格(gé)塑(sù)造有着(zhe)至关(guān)重要的(de)正面引导(dǎo)作用;反之，缺乏爱(ài)和温暖(nuǎn)的(de)原生家庭，对孩(hái)子的(de)心理(lǐ)，则会(huì)带来严(yán)重的伤害。

　　奥(ào)地利著名心(xīn)理学家阿德勒曾说(shuō)过这样的一(yī)句名言：幸福的人，一生都被童年治(zhì)愈;不(bù)幸的人，一生都(dōu)在治愈自己的童年。

　　他这(zhè)句(jù)话，将原生家(jiā)庭对(duì)孩子心理抚慰的影响力，深刻地揭露了出来。

　　一个原生家(jiā)庭中(zhōng)，父母的漠视，会对孩子的身心成(chéng)长，造(zào)成深深的(de)伤(shāng)害。

　　孩(hái)子在这样(yàng)的一(yī)个家庭中长(zhǎng)大成人，自(zì)我的人(rén)生观(guān)、价(jià)值观(guān)以及世界观，都会(huì)受到负(fù)面的影响。

　　最典型的一个表现，就是会使(shǐ)得(dé)孩子的性格变得更(gèng)孤僻(pì)自闭(bì)，不愿敞(chǎng)开心扉(fēi)和他人坦诚(chéng)交流(liú)，疏远(yuǎn)了身(shēn)边人(rén)，也就会让孩子(zi)疏(shū)远了(le)这个(gè)世界，也将会极大地缺乏阳光、积极、乐观的心(xīn)态。

　　尤(yóu)其(qí)是这种只注重偏爱一个孩子，而忽略另一个孩子心(xīn)理感受的亲子关系(xì)。

原生家(jiā)庭问题都(dōu)有哪些问题

　　孩子在(zài)混乱(luàn)和(hé)充满冲(chōng)突的家庭(tíng)环境中(zhōng)长大，或有一(yī)个经(jīng)常暴(bào)怒的(de)父母，这样的孩子往往会认为，大声争吵和辱(rǔ)骂是正常的沟通方式。

　　因此，在他们成(chéng)年后，往往也会用这种沟通方式去(qù)和他人相处，这很容易伤害亲密(mì)关(guān)系。

　　另外，在中国有多少个在职少将，中国现有多少在职上将x;'>中国有多少个在职少将，中国现有多少在职上将(zài)一个(gè)父母双方都经常情绪低落、互相争吵(chǎo)的(de)环境中(zhōng)长(zhǎng)大，会(huì)大大提高孩子的(de)焦虑水平。

　　他们可能会产生信任问题，认(rèn)为家庭生活是不稳(wěn)固的，所有的(de)关(guān)系都是脆弱(ruò)和不可(kě)靠的。

　　1、孩子经常遭到父母的拒绝和忽视

　　孩子需(xū)要父母看到并接受他们真实的(de)样(yàng)子。

　　如(rú)果父母不(bù)能看到孩子真实的(de)性(xìng)格，而一味用(yòng)自己理想(xiǎng)中的样子(zi)去要(yào)求(qiú)孩子，孩子就(jiù)会(huì)很容(róng)易情绪(xù)低落、缺乏(fá)自信、没有主(zhǔ)见――经常(cháng)需要(yào)别人(rén)对自己的评(píng)价，让别(bié)人告诉自(zì)己应该怎么做(zuò)。

　　就比如(rú)说，一个生性羞涩的孩子，但父(fù)母却总让他(tā)应对各(gè)种社(shè)交(jiāo)场(chǎng)合，孩子并不(bù)会真的(de)如父母期望的(de)那(nà)样发(fā)生改变，反(fǎn)而他们会因此不能了解自己的优势和弱点。

　　他(tā)们可能会(huì)发展(zhǎn)出冲突的自我认知，经(jīng)常会这样(yàng)想：我(wǒ)现(xiàn)在是这样，但我本应是另外的样子。

　　父母(mǔ)忽视孩子真(zhēn)实的(de)样子，拒绝(jué)接(jiē)受孩子的本性，一方面会导致孩(hái)子一直到成年都(dōu)总觉得(dé)自己不(bù)够好(hǎo)，另一方面，他们中的很多人也变成了吹毛求疵(cī)的人，经(jīng)常用(yòng)不合理的标准来要求他(tā)人。

　　2、是受过情感/身(shēn)体(tǐ)/性虐(nüè)待等创伤经历的幸存者

　　虐(nüè)待是一个非(fēi)常复杂的问题，它对孩子造成的(de)影响(xiǎng)用好(hǎo)几篇论(lùn)文也(yě)说不完。

　　一般来说，受到(dào)虐待往(wǎng)往(wǎng)会造(zào)成这(zhè)些后果(guǒ)：低自(zì)尊、焦虑、抑(yì)郁、信任问题、自我(wǒ)评价(jià)过低、好斗、亲密(mì)关系和两性关系上的问题等等。

　　3、父母(mǔ)中的一方角(jiǎo)色缺失或(huò)在情(qíng)感上遭(zāo)到父母中(zhōng)某一(yī)方的抛弃

　　很(hěn)多孩子是缺爱的，他们并不(bù)缺衣少食，却从来都(dōu)感受不到父母的爱，和(hé)父母(mǔ)之间(jiān)有强烈的距离(lí)感。

　　事实上(shàng)，往往这些父(fù)母自身存在很严重的问题(他们也是原生家庭的受(shòu)害者!)，使他们无法对孩子表(biǎo)达出温(wēn)暖和(hé)爱。

　　孩(hái)子往往会(huì)觉得，他们之所以感受不到(dào)父母的爱，是因(yīn)为不够好或完美。

　　他们可能会变成完(wán)美(měi)主义(yì)者，以离谱(pǔ)的高标准来要求自己(jǐ)以及(jí)自己(jǐ)身边的人(rén)。

　　而因为他们(men)觉得自(zì)己不够好，也(yě)就会很难对自己的伴侣敞开(kāi)心(xīn)扉(fēi)，分(fēn)享自(zì)己的感(gǎn)觉和想法。

　　因为他们总是担心，一旦对(duì)方知道了自己真实的样(yàng)子(zi)，就会失去对方的尊(zūn)重和爱(ài)。

　　另(lìng)一个极端的可能(néng)是，他(tā)们也(yě)有可能会极端依赖自己的(de)伴侣，希望伴侣能够(gòu)给他们那(nà)些没有(yǒu)从(cóng)父母身上获取的、无穷无尽的爱(ài)。

原(yuán)生家庭为什么(me)对(duì)一个人影响(xiǎng)很大(dà)

　　早年的(de)情感会(huì)决定你(nǐ)的(de)言语，言语会决定你的社会性(xìng)，社会性就是社会交往的(de)能力(lì)，而社会性，又会影响到(dào)你(nǐ)后边的认知方式(shì)。

　　当你尚不具备判(pàn)断能力时(shí)，你最基本(běn)的(de)认知来自你的家庭。

　　不仅(jǐn)仅是你的(de)世(shì)界观、人生观、价值观受到(dào)它(tā)的强烈影响，而且你为人(rén)处世(shì)的方(fāng)式方(fāng)法、你思考问题(tí)的方式都会受到家庭(tíng)、最亲近的(de)人的影响(xiǎng)。

　　良好的家风(fēng)、教育(yù)和财力为个(gè)人的长进提供了较好的基础和条(tiáo)件，如果(guǒ)你有幸生(shēng)在这(zhè)样的家(jiā)庭里面(miàn)，是值得庆幸(xìng)的事情。

　　原(yuán)生家庭对你的影响(xiǎng)程度(dù)高低来(lái)自于(yú)你个体独立的力(lì)量和家庭影(yǐng)响的力(lì)量对比：如果你个(gè)体独立的(de)力(lì)量越大(dà)，那他们(men)的影响越小(xiǎo);反之(zhī)，如果你(nǐ)个体(tǐ)独立的力量越小，那家庭的影(yǐng)响越大(dà)。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上可以分为情感忽(hū)视型(xíng)、情感虐待型(xíng)和情感混乱(luàn)型(xíng)。

　　情感忽视(shì)型指的(de)是(shì)父(fù)母对孩(hái)子关爱太(tài)少，容易让孩子通过讨好(hǎo)来获得(dé)爱，觉得自(zì)己不配被爱，渐渐发展为依(yī)赖类型中的(de)焦虑(lǜ)型。

　　情感(gǎn)虐(nüè)待型(xíng)指的是(shì)孩子的父母惯用打骂和贬低(dī)的方式教育孩子，这容(róng)易让孩子开始自我否定，对他人抱有敌意(yì)和(hé)惧意，发展为(wèi)依(yī)恋(liàn)类型中的隔离型。

　　情感混乱型指的是父母自身有严(yán)重(zhòng)的心理问题，情绪不稳定，常(cháng)常给孩子造成(chéng)巨大创伤，事后又(yòu)极力(lì)弥补或者道歉(qiàn)。

　　容(róng)易让孩(hái)子辨别(bié)不(bù)出好坏(huài)情(qíng)绪，发(fā)展(zhǎn)为依恋(liàn)类型中的混乱型。

　　2、指责

　　经常指责别人的人，往往看(kàn)到的是别人的错(cuò)误、缺点(diǎn)和不足，并且会把结果(guǒ)的糟糕和自己(jǐ)不好的感受，都归结给对方。

　　面对(duì)喜欢指责的人，他人的感(gǎn)受会(huì)非常糟糕，就像(xiàng)一无是处的人，不论(lùn)怎么做(zuò)都无法满足这(zhè)类人(rén)的要(yào)求。

　　指责(zé)是一个代际传(chuán)承的问题(tí)，喜欢指责(zé)别人的人(rén)，往往有个喜欢(huān)指责他们的父(fù)母，在他(tā)们的(de)父(fù)母看(kàn)来，他们没有优(yōu)点(diǎn)，不应该犯错，在都(dōu)是你不好、都是你的错(cuò)、都(dōu)是因为(wèi)你的(de)批(pī)评中长(zhǎng)大。

　　因(yīn)此，他们非但不会变得宽容理解(jiě)，反(fǎn)而(ér)会(huì)内化(huà)他们(men)的父母的形象，在内心塑造一个无(wú)比严厉的批评者，对自己和对他(tā)人都十(shí)分挑剔。

　　被指责长大(dà)的人活(huó)成了他们父母的模(mó)样，用(yòng)指责来诱(yòu)导(dǎo)他人(rén)，来(lái)验证早年经验的(de)正确性。

　　如果你想要(yào)改善和这(zhè)类人之间的关系，就(jiù)不能受其潜意识(shí)诱导，而要在他每一次指责的(de)时候肯(kěn)定(dìng)他。

　　3、控(kòng)制(zhì)

　　双方的关系越(yuè)亲密，就越(yuè)容易发生情感操控的情况。

　　全球反情感暴力专(zhuān)家、美国著(zhù)名心理学(xué)博士丽(lì)莎(shā)·阿伦(lún)森·方特斯在她的书《情感操纵》中，认为亲密关系中的情感操纵，指的是运用情(qíng)感成为伤害对方的(de)武器，支配、胁迫他人，从而(ér)使(shǐ)自己的(de)目的得以达成(chéng)。

　　电视剧《小欢喜》中乔英子和妈妈宋倩的关(guān)系便可以体现这(zhè)一(yī)点(diǎn)，宋倩(qiàn)对英子说的最(zuì)多(duō)的话(huà)就是：英子，你可是(shì)妈的一切(qiè)呀!、你是妈妈身(shēn)上掉下(xià)来的一块肉(ròu)、妈是和你最亲的人了，还(hái)能害(hài)你呀!这样(yàng)的缺(quē)乏边(biān)界的情(qíng)感关(guān)系，会让人变得窒(zhì)息(xī)，英子最后得(dé)抑郁(yù)症(zhèng)也证实了(le)这(zhè)一点。

原(yuán)生家庭缺爱(ài)的人如何(hé)自救

1、你身上的所有特质(zhì)，一定在某个时(shí)候(hòu)帮(bāng)过你

无(wú)论(lùn)是你的(de)谨慎、焦虑、共情(qíng)能力、观(guān)察能力(lì)、适应能力(lì)等等。

　　缺爱的(de)孩子，经历的(de)童年肯定(dìng)有特别不容易的一面(miàn)，但也有特别强(qiáng)大的一面。

　　如果你小时候(hòu)很孤单，少有(yǒu)人陪伴和照顾。

　　那你为(wèi)了活下来，往往会更(gèng)加独立，有超过(guò)同龄人的生活自理能力;如果(guǒ)你父(fù)母情绪比较暴(bào)躁，那你为了家庭和睦，让父母少生气，就会(huì)不知不觉练就超(chāo)过同龄人(rén)的情绪观察能(néng)力和共情(qíng)能力，时(shí)间(jiān)长(zhǎng)了就像有情绪读心术一样(yàng)，能准确把握别(bié)人此时此刻的情绪，更知道别人想听的话和希望你做的(de)事;如果你的父母(mǔ)把(bǎ)你交给亲(qīn)戚朋友老师轮(lún)流带，那你(nǐ)就会练就(jiù)很强(qiáng)的适应(yīng)能力，甭管跟(gēn)谁都能相处，不怕陌生(shēng)的环境。

　　苦涩的背(bèi)后，你也被赋予了(le)特殊力量。

　　这些(xiē)力量在你的过去帮助过你(nǐ)，在未(wèi)来(lái)依然会(huì)在某个角度帮助你。

　　你该做的不是(shì)嫌(xián)弃它们，而是感(gǎn)谢它(tā)们，拥抱它们，善用它们。

　　它(tā)们(men)其实早就成(chéng)为了你的(de)一部(bù)分。

　　经(jīng)历了种种苦涩后，你值得被(bèi)爱(ài)，你身上附加的种种力量也值得被爱。

2、让成年的你，重新抚养内心里那个孤独的内在小孩长大

你想要自愈，意味着(zhe)你(nǐ)已经意识到自己心里有需要(yào)被(bèi)疗愈的地方。

　　而那个(gè)地方藏着的，其实(shí)就是(shì)你(nǐ)内心深处那(nà)个弱(ruò)小(xiǎo)的孩子。

　　这个孩子是你潜意识里童(tóng)年的缩影(yǐng)。

　　曾(céng)经，那是个无助的孩子，但现在，这个孩(hái)子有了(le)依靠。

　　那个依靠，就是如今成年的你。

　　你可(kě)以重新接纳他(tā)，给他无条件的爱，把他抚养长大。