不积(jī)跬步(bù)到底方差分析英文缩写，方差分析英文翻译读(dú)gui还是kui，日(rì)积跬步以至千里是(shì)啥意思是每(měi)天半步(bù)半步的积累起来，一段(duàn)时间后就是一千(qiān)里路的。

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不积跬步到(dào)底读gui还是kui，日积(jī)跬步(bù)以至千(qiān)里是(shì)啥意(yì)思

　　比(bǐ)喻学习应该有恒心(xīn)，要坚持下去，不要半途而废(fèi)。

　　出自《荀子(zi)·劝学(xué)》：“不积跬步，无以(yǐ)至(zhì)千里；

　　不(bù)积小流(liú)，无(wú)以成江海(hǎi)。

　　”

　　积土成山，风雨兴焉；

　　积(jī)水成渊，蛟龙生焉；

　　积善成德，而(ér)神明自得，圣心(xīn)备焉。

　　故不积跬步(bù)，无以至千里；

　　不积小流，无以(yǐ)成江海。

　　骐(qí)骥一跃，不(bù)能十步；

　　驽马十(shí)驾，功(gōng)在不舍。

　　锲(qiè)而舍之，朽木不折；

　　锲而不舍(shě)，金石可镂。

　　蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土(tǔ)，下(xià)饮黄泉，用心一(yī)也。

　　蟹六跪而二螯，非(fēi)蛇鳝之穴无可寄(jì)托者，用心躁也。

　　堆积土石成了高山，风雨从这(zhè)里(lǐ)兴(xīng)起；

　　汇(huì)积水(shuǐ)流成为深渊，蛟龙从这儿产(chǎn)生；

　　积累善行(xíng)养成高(gāo)尚的道(dào)德，精神(shén)得到(dào)提(tí)升，圣人(rén)的心境(jìng)由此(cǐ)具(jù)备。

　　所以不积(jī)累(lèi)一(yī)步(bù)半步的(de)行程，就没(méi)有办(bàn)法达到千里(lǐ)之远(yuǎn)；

　　不(bù)积累细(xì)小的流水(shuǐ)，就没(méi)有办法(fǎ)汇(huì)成江河大海。

　　骏马一跨(kuà)跃，也不足(zú)十步方差分析英文缩写，方差分析英文翻译(bù)远；

　　劣马连走十天(tiān)，它的成功在于不停止。

　　如果刻几下就停下来了，那么腐朽(xiǔ)的木头也(yě)刻(kè)不断。

　　如果不停地刻下去，那么金(jīn)石也能雕刻成功。

　　蚯蚓没有锐利(lì)的(de)爪(zhǎo)子和牙齿，强健的(de)筋骨，却能向(xiàng)上(shàng)吃到泥土，向下(xià)喝(hē)到(dào)地下(xià)的泉(quán)水，这是(shì)由于它用心专(zhuān)一。

　　螃蟹有六(liù)条腿，两个蟹钳，但是没有蛇、鳝(shàn)的洞穴它就无处(chù)方差分析英文缩写，方差分析英文翻译藏(cáng)身，这(zhè)是因为(wèi)它用心(xīn)浮躁(zào)。

不积跬步读音kui还是gui？

　　kuǐ

　　不积跬步绝旅，是一个汉语成语。

　　跬步 kuǐ bù 亦作“蹞步”。

　　指一步半步(bù)。

　　常与后句(jù)“无以至千(qiān)里”连(lián)用，意为做事情不一点一点积(jī)累，就永远无(wú)法达成目的。

　　荀子《劝(quàn)学篇(piān)》：

　　故不(bù)积(jī)跬(kuǐ)步，无以(yǐ)至千里；不积小(xiǎo)流(liú)，无以成江海。

　　意义

　　全句液咐的意(yì)思是：没有一步半(bàn)步的累(lèi)计，就没有办法(fǎ)到达千(qiān)里(lǐ)的地方；不积累(lèi)小河流，就没有办法汇(huì)成江(jiāng)海。

　　比喻积累的(de)作(zuò)用，可以充实(shí)、丰(fēng)富(fù)、完善自己(jǐ)。

　　可用来(lái)论(lùn)说学习工作贵在不断积累(lèi)。

　　扩展(zhǎn)资料(liào)

　　荀(xún)子（约公元前(qián)313－前238），名况，字卿，汉族，因避(bì)西汉宣帝刘询讳(huì)，因“荀”与“孙”二字古音相通，故又称孙(sūn)卿。

　　周朝战国末期(qī)赵国人。

　　著(zhù)名思想家、文(wén)学家(jiā)、政治家，儒(rú)家代表人物(wù)之一，时人尊称“荀卿”。

　　曾(céng)并埋凳三次出齐国稷下学宫的祭(jì)酒，后为楚兰陵（今山东兰(lán)陵(líng)）令。

　　荀子对儒家思(sī)想有所(suǒ)发展，提(tí)倡(chàng)性恶论，常被(bèi)与孟(mèng)子的性(xìng)善(shàn)论(lùn)比较。

　　对重(zhòng)整儒家典籍也(yě)有相当(dāng)的贡献。

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