又(yòu)一起悲剧发生，这(zhè)一次悲剧(jù)，是连环悲剧，是上次悲剧后再次(cì)发生(shēng)的(de)悲(bēi)剧。

除悲痛外，还(hái)能怎样？

如何避免(miǎn)类似的二次悲剧发生(shēng)，是时候深入思(sī)考了(le)！

想必(bì)大家都知道了，前些天，一个小孩(hái)子(zi)，在(zài)学校(xiào)里，被一个(gè)老师所碾压，最终失去(qù)生(shēng)命(mìng)。一个活蹦乱跳的孩子(zi)疏忽间(jiān)淹没在了尘(chén)世之(zhī)中，父母必然接(jiē)受不了这(zhè)种(zhǒng)事(shì)实(shí)。

孩(hái)子的妈妈情绪几乎崩溃，只(zhǐ)有去学校要说法。

拉过横幅，大声哭过(guò)，严厉呵(hē)斥过(guò)肇事者。

一(yī)个正常的(de)母亲，早上出门还健康(kāng)活泼的(de)孩子，学校(xiào)内意(yì)外身亡(wáng)，换做是谁，都受不(bù)了。

在这位妈妈(mā)做着几(jǐ)乎所有母亲(qīn)都会做(zuò)的(de)事时(shí)，“网络圣人”出现了。

他们批评这位母(mǔ)亲的(de)做(zuò)法(fǎ)极端，主观(guān)认(rèn)定(dìng)“闹下(xià)去”的(de)目的(de)就一个，为了更多的(de)赔偿。

苍(cāng)天大地，这种圣人怎么(me)在(zà双曲线虚轴的位置，双曲线虚轴有什么意义i)网上(shàng)这么多，他(tā)们不(bù)食人间烟火吗(ma)？

在孩子去(qù)世后，这(zhè)些“网络圣人(rén)”可以在家(jiā)正常睡觉、吃饭吗(ma)？

在学(xué)校发生了事故，为什么(me)不能去要(yào)个说法？

这些(xiē)人，事不关己，纵情批(pī)判(pàn)，轮到自己(jǐ)时，比谁哭得都厉害(hài)。

这还不是这(zhè)位年轻母(mǔ)亲遭受(shòu)的仅有的网络(luò)语言暴力，她的穿(chuān)着打扮也被(bèi)“网络圣人”不停(tíng)地谴责和调(diào)侃。

有人称，这是(shì)孩子妈妈(mā)吗？怎么说话这么冷静？

有人称，妈(mā)妈的穿着打扮是用(yòng)了心(xīn)的(de)，化妆了。

还有人看到这位(wèi)妈妈，由于长(zhǎng)得漂(piāo)亮(liàng)年轻，称她(tā)可能(néng)是做不正当(dāng)行(xíng)业，孩子长大后也不是(shì)好人。

双曲线虚轴的位置，双曲线虚轴有什么意义decoding="async" src="https://mmbiz.heiliaofuli.com/wp-content/uploads/2023/06/c088799e9114136.jpeg?imageMogr2/thumbnail/!1180x1562r%7CimageMogr2/gravity/Center/crop/1180x1562/format/webp/quality/80" data-height="781" data-ratio="1.323728813559322" data-type="jpeg" data-w="590" data-width="590">

还有人称，这样拉横(héng)幅去学校要说法(fǎ)，不(bù)就是嫌(xián)赔偿少，想多要点钱吗？

以上(shàng)这些人，没有言(yán)词(cí)可以形(xíng)容他们的阴险恶毒(dú)。

在一定程度(dù)上，他们比肇事者还(hái)要(yào)残(cán)忍(rěn)，并且他(tā)们毫(háo)无(wú)良知。

长得(dé)漂亮，化妆，说(shuō)话(huà)冷静，都成(chéng)罪过了？

哭天喊(hǎn)地时说的人家(jiā)闹(nào)事，冷静说话时(shí)，说(shuō)这不像去世孩子妈(mā)妈的表(biǎo)现。

还能怎(zěn)么做(zuò)，怎么做在网络(luò)喷子和网络圣(shèng)人(rén)的眼里都是错。

如今，这位93年(nián)如(rú)此年轻的妈妈已经跳楼(lóu)身亡了，正(zhèng)中他(tā)们(men)的下怀。

孩子刚走几(jǐ)天，母亲也撒(sā)手(shǒu)人寰，陪孩子去了。

毫(háo)无疑问，这(zhè)些网络暴力(lì)令原(yuán)本(běn)心碎的母亲伤透了心。

她寻求心灵的寄托，渴(kě)望得到(dào)宽慰，期(qī)望孩子(zi)的(de)死得到(dào)公正的反馈。但(dàn)“网络圣人”对这些人之常情的需求冷漠处之，并(bìng)且火上(shàng)浇油，雪上加霜。

这种网络暴力(lì)所造成(chéng)的二次(cì)伤害，已(yǐ)经不是第一次(cì)了。

刘(liú)学州事件才发生多久啊。

当时刘学州(zhōu)事件(jiàn)在网(wǎng)络(luò)上引起了轩(xuān)然(rán)大波，他一心寻找自己的亲生父母(mǔ)，但由(yóu)于种种(zhǒng)原因，最(zuì)后却和亲生父(fù)母反(fǎn)目(mù)成(chéng)仇。

最终，一个未成年人(rén)在网络上(shàng)经受着腥风血雨(yǔ)，被那(nà)些网络道德圣人肆(sì)意诋毁谩(mán)骂。

她(tā)们用恶毒(dú)的内心去揣摩一个(gè)未成年人，把各种(zhǒng)恶毒的想法强加在一(yī)个未成年人身上。

果(guǒ)然，他们(men)得逞了，刘学州在(zài)美丽的海边自杀了。

等(děng)到刘(liú)学州(zhōu)自杀后，网(wǎng)络上又铺天(tiān)盖地(dì)的充斥着一种论调。

“为什么要网暴刘学(xué)州？他(tā)是多么好(hǎo)的孩子(zi)啊(a)，品学(xué)兼优，他(tā)多么懂事(shì)啊(a)！”

这时候在网络上再也(yě)找不到(dào)网络喷子(zi)的身影。

这次，这(zhè)位跳楼妈(mā)妈(mā)得到的还是这样的“待遇(yù)”。

没出事前，网络喷子极尽(jǐn)阴(yīn)险之意攻击他(tā)，等(děng)到这位妈妈已经失去生命时(shí)，这些网络喷子又集体消失的无影无踪了。

难道他们(men)说过如此恶毒，甚至于要人性命的歹毒(dú)的话后，就能这样安然无恙(yàng)了？

其实(shí)，网络暴力只是造成他们(men)想不(bù)开的其中(zhōng)一个原因。

网(wǎng)络暴力在(zài)一定程度上是催生该妈妈纵身(shēn)一(yī)跃的一根稻草。

在(zài)我(wǒ)看来，真正最终(zhōng)使该妈妈(mā)走入极端的不仅是网暴。

当人遇到(dào)一件(jiàn)或多件认为不合(hé)理的事情时(shí)，如何能(néng)有相对完(wán)善的途径，解决其(qí)所遇(yù)到的问题，这才是重中(zhōng)之重。

人非圣贤(xián)，要将其行为桎梏在途(tú)径(jìng)的轨迹内。

网络是(shì)把(bǎ)双刃(rèn)剑，想通过(guò)它解(jiě)决问题(tí)，必须能经受随时而来的暴风雨。

等诉诸网(wǎng)络时，人(rén)已经(jīng)被推到了悬崖边缘，心灵处(chù)于极度疲(pí)倦和茫然之中。除非(fēi)内(nèi)心足够强(qiáng)大(dà)，不然任何(hé)的风吹草(cǎo)动都可能令人(rén)跌入深渊。

那么，当(dāng)人将遭遇(yù)公布(bù)在网络时，如何形成保护(hù)机制，避免(miǎn)人受到无谓的网(wǎng)络暴力，也至关重要。

我(wǒ)们需要提(tí)高同理心(xīn)和法律素养。没有同理(lǐ)心的人，任何人做任何(hé)事(shì)，他们都有批(pī)判的角度和(hé)方式。然而当他们遇到事时，他们(men)跳的比谁都高，乱的比谁都响。

幼小的(de)孩子去了，年轻(qīng)的妈妈也跟着去了(le)，人世间，还(hái)有什么(me)比这更令人(rén)心伤？呜呼哀哉！

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