小学修改符(fú)号的画法ppt，小学修改符号的画法及参考资料是改正号：表明需要改(gǎi)正错(cuò)误，把错误之处圈起来，再用引线引到(dào)空白处改(gǎi)正的。

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小(xiǎo)学修改符(fú)号的画法ppt，小(xiǎo)学修改符号的画法(fǎ)及参考资料

　　2.删除号：表示(shì)删除掉。

　　文字少时(shí)加圈，文字多(duō)时(shí)可(kě)加框打叉。

　　3.增补号：表(biǎo)明增(zēng)补。

　　文字少时(shí)加圈(quān)，文字(zì)多时可用(yòng)线画清增(zēng)补的(de)范围。

　　4.对(duì)调(diào)号(hào)：表明调整或(huò)颠倒的字句(jù)位置，三(sān)曲(qū)线的(de)中间部分不调整。

　　1.改(gǎi)正号(hào)：表明需(xū)要改正错(cuò)误，把错误之处圈起来，再用引线引到空白处改正(zhèng)。

　　2.删除号：表示删除掉(diào)。

　　文字少时加圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时可用(yòng)线画清(qīng)增补的(de)范围。

　　4.对调号(hào)：表明调整或(huò)颠倒的字句(jù)位置，三曲线的中间部分不调整。

　　5.转移号：表明(míng)词(cí)语位(wèi)置的转(zhuǎn)移，将(jiāng)要转移的(de)部分(fēn)圈起来，并画(huà)出引线(xiàn)指(zhǐ)向转(zhuǎn)移部位。

　　6.接排号(hào)：表明两行(xíng)文字之(zhī)间应接排，不(bù)需另起一(yī)行。

　　7.另起号：表(biǎo)明要另起一段。

　　需要(yào)另起一(yī)段的地(dì)方，用引(yǐn)线向左延伸到起段的位置。

　　8.移位号(hào)：表(biǎo)明移位的方(fāng)向(xiàng)。

　　用箭头或凸曲线(xiàn)表示，使用箭头，是表(biǎo)示移至箭头前直线位置;使用凸曲(qū)线，是表示把符号内(nèi)的文字移(yí)至开口处两短直线的(de)位(wèi)置。

　　9.排齐号：表(biǎo)明应排列整(zhěng)齐。

　　在行列中不齐的字句上(shàng)下或左右(yòu)画出直线。

　　10.保留(liú)号(hào)：表明改错或删错后(hòu)需(xū)保留原状。

　　在改错或删错(cuò)处(chù)的上方或(huò)下方(fāng)画(huà)出三角符号(hào)，并(bìng)在原删除符号上画(huà)两条(tiáo)短线。

　　11.加(jiā)空号：表明在(zài)字(zì)与字或行(xíng)与行之间加空(kōng)。

　　符(fú)号画在(zài)字与字之间的上(shàng)方(fāng)，行与行之间(jiān)的左右处。

　　12.减空号：表明字与(yǔ)字，行与行之间减(jiǎn)空(kōng)。

　　符号使用方法同(m开头的姓氏都有哪些，m开头的姓氏中文名tóng)上。

　　13.空字号(hào)：表(biǎo)明(míng)空一字距;表明(míng)空1/2字距;表明空1/3字(zì)距;表明(míng)空(kōng)1/4字距。

　　14.角码号：用以改(gǎi)正上下角码的(de)位置。

　　15.分开号：用以分开外文字(zì)母。

小学修(xiū)改符号的用法及(jí)画(huà)法

　　小学(xué)修改符号的用法及画法详细介绍如下：

　　一(yī)、小学(xué)修(xiū)改符号的用法

　　1、删除号(hào)：用来(lái)删除(chú)句子或者文章中，不必要的多余(yú)的词语和句子(zi)。

　　替边号，替(tì)换句子或者文章中表达(dá)不正确的形容词(cí)或者主体(tǐ)。

　　2、补(bǔ)充号：补边(biān)称充(chōng)句子或者文章中缺(quē)失(shī)的(de)主语或者内容。

　　对(duì)调号对(duì)调句子或文章中(zhōng)错(cuò)乱的语序。

　　调遣号用(yòng)法跟对调(diào)号一(yī)样，但是(shì)调换(huàn)的位置比对调号要灵活(huó)。

　　3、句(jù)号：表示陈述句末尾的停顿或语(yǔ)气舒(shū)缓的祈(qí)使句(jù)棚数森感叹句(jù)末尾的停顿。

　　例春天的(de)百(bǎi)花送来了浓香(xiāng)，请你再(zài)说一(yī)遍，谁不知道这件事是他做的呢。

　　4、叹号(hào)：表(biǎo)示感叹句末尾的停顿及语(yǔ)气强烈的祈使(shǐ)句反问(wèn)句末尾的停顿。

　　这是(shì)多么平静的(de)一片原野，世界(jiè)上哪有不包(bāo)含矛盾的事物。

　　5、分号：表示复句中(zhōng)并列分句之间的停顿，有(yǒu)分清分(fēn)句层次的作用。

　　凡是复句中用逗号(hào)不(bù)能(néng)很清楚地表示层(céng)次的地方就用分号。

　　他身材很高(gāo)大(dà)，青白脸色，皱纹间夹些伤痕，下巴上有一把乱蓬(péng)蓬的(de)花白的(de)胡子。

　　二、小(xiǎo)学修改符号的(de)画(huà)法

　　1、改正号：表明需要(yào)改正错误，把(bǎ)错误之处圈起来毕态(tài)，再(zài)用引线引到空白处改正。

　　删除号：表示(shì)删除掉。

　　文字(zì)少时加(jiā)圈，文字多时可加框打叉。

　　增补(bǔ)号：表明增补。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时可(kě)用(yòng)线(xiàn)画清增补的范围。

　　对(duì)调号：表(bm开头的姓氏都有哪些，m开头的姓氏中文名iǎo)明(míng)调整或(huò)颠倒的字句位置，三(sān)曲线的中(zhōng)间部分不调整。

　　2、转移号：表明词语位置的(de)转移，将要链亩转移(yí)的部分圈起来(lái)，并画(huà)出引线(xiàn)指向转移部位。

　　接(jiē)排号(hào)：表(biǎo)明两行文(wén)字之(zhī)间应(yīng)接排，不需另起一行。

　　另起号：表明要另(lìng)起一段。

　　需要另起一段(duàn)的地方(fāng)，用引线(xiàn)向左(zuǒ)延伸到起段的位置。

　　3、移位号：表明移(yí)位的(de)方向。

　　用箭头或凸曲线表示，使用箭(jiàn)头，是表示移至箭头前直线位置;使用凸曲(qū)线，是表示把符号(hào)内的文(wén)字移至开口处两(liǎng)短直(zhí)线的位置。

　　排齐(qí)号：表(biǎo)明应排列整齐，在行列(liè)中不齐的字句上下或左右画出直线。

　　4、保留号(hào)：表明改错或删错后需保(bǎo)留原状。

　　在(zài)改错(cuò)或删错处的上方或下(xià)方画出三角符(fú)号，并在(zài)原删除符号上(shàng)画两条短线(xiàn)。

　　加(jiā)空号：表明(míng)在(zài)字与字或行与行之间加空。

　　符号画在(zài)字与字之间的上方，行与(yǔ)行之间(jiān)的左右(yòu)处。

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