全因素速(sù)写(xiě)是什(shén)么意思，全因素速(sù)写图片是(shì)全因(yīn)素速(sù)写的。

　　关(guān)于全因素(sù)速(sù)写是什么意(yì)思，全因(yīn)素(sù)速写图片(piàn)以(yǐ)及全因素(sù)速写(xiě)是什么意思，全因素速写的概念，全因素速写(xiě)图片，全因素素描是(shì)什么意思，全因素素描步骤(zhòu)解析等问题，小(xiǎo)编将(jiāng)为你整理(lǐ)以下知识：

全因素速写是什么意思，全因(yīn)素(sù)速写图片(piàn)

　　全(quán)因素速(sù)写。

　　说(shuō)实(shí)话没怎么听过，因为全因素也可以(yǐ)理解成写实的意思，但是速(sù)写(xiě)本身讲究(jiū)快速(sù)记录，怎么会(huì)写(xiě)实呢。

　　所以我猜题主你的意思(sī)应该(gāi)是(shì)那种明暗速写吧。

　　当然也(yě)有可能是(shì)我(wǒ)孤陋寡闻啦(la)。

什(shén)么是全因素(sù)素描

　　全因素素描是相对结构(gòu)素描(miáo)来讲的，一般结(jié)构素描是不(bù)考虑光影(yǐng)的，所以(yǐ)不算(suàn)全部因素都考虑。

　　西欧(ōu)的素描一般从结构入手(shǒu)，比如文艺复兴的达(dá)芬奇，虽然画面上有黑白调子，却(què)是从结构入手来表(biǎo)现的，更突(tū)出的还有丢勒等人(rén)，而之后(hòu)东(dōng)欧(ōu)的俄罗斯的列宾美院强(qiáng)调全因(yīn)素(sù)也就是相对强调光与影。

　　现在(zài)一般我(wǒ)们(men)如果强调全因素素描(miáo)就(jiù)是强调(diào)画的时(shí)候(hòu)带上背景。

　　把对象(xiàng)连同周围环境(jìng)的关系(xì)一起表现出来。

　　扩(kuò)展资料：

　　注意(yì)事项

　　1、缺乏整体美(měi)感(gǎn)

　　这是不少初学者和考生共同的毛病，由于(yú)他们缺乏长期性的作业训练，在(zài)考试(shì)中不能在整体观念的指导下全面推进，往往(wǎng)是急(jí)于求(qiú)成，在缺乏对整体效果(guǒ)的把握下一味死抠(kōu)局部，造(zào)成局部相互之(zhī)间关系(xì)无(wú)法很(hěn)好地衔(xián)接。

　　让整体的美感不(bù)能更好的体现出来，局(jú)部的构造(zào)已经很突出(chū)了，而其他(tā)地(dì)方做的不足(zú)，这样的一幅画，怎(zěn)么(me)能得到好(hǎo)评呢？

　　一幅画的(de)整体(tǐ)是由若干伏兄亏个(gè)局部组成的，没(méi)有局部的一幅画是不真(zhēn)实的(de)；然而，一幅画(huà)只有局(jú)部，没有整(zhěng)体，就(jiù)算再精彩(cǎi)、再深入(rù)也是毫无(wú)意义的(de)。

　　素描(miáo)的目的，不光是(shì)练就一手“好活”，而更重要的(de)是培养一种艺术思维的“意境”和如何观察(chá)事物的“想法”。

　　离开了这两点，素(sù)描练习也就失去(qù)了它的(de)本质意义(yì)。

　　既然(rán)整体是关系到一幅素(sù)描画的成(chéng)败，那么局部与局部(bù)、局部与整体的关系就显得(dé)十分重要(yào)。

　　如何解决这种关系，就要靠比(bǐ)较的方(fāng)法，比较色(sè)调的深浅，比(bǐ)例的长短、宽窄、大小，比透视关系的远(yuǎn)与近、虚(xū)与实。

　　根据这种比较，画出(chū)来的作品，才是(shì)客观(guān)对(duì)象真实(shí)存在的一面。

　　2、敏锐感加强

　　世上(shàng)所有的人，没有绝(jué)对相同的(de)面(miàn)孔，即缺神(shén)使(shǐ)是双胞胎也(yě)不例外，他（她）们也都有别人不易察觉的差异。

　　素(sù)描训练的根本任务是，捕捉对象的特征和(hé)独具个性的差异，但是在(zài)素描写生(shēng)的过程中(zhōng)，常常看(kàn)到有的(de)学生不管画(huà)谁(shuí)，不管对象(xiàng)的长相(xiāng)如何(hé)，气质怎(zěn)样，都画得像一个(gè)人，模特儿似乎成了摆设(shè)，成了他们胡编(biān)乱造(zào)的参照物。

　　这里有(yǒu)初学(xué)时(shí)期老(lǎo)师(shī)指导上(shàng)的失误(wù)，还有考生自己认(rèn)识(shí)上的误区(qū)。

　　有的考生错(cuò)误地认(rèn)为：模特儿像不像(xiàng)没(méi)有关系，只要画面效果好就行，反正评分的老师也不知模特(tè)儿什(shén)么样(yàng)。

　　像不像确实不(bù)是衡量一张素描作品优胆小虫几级进化 胆小虫值得练吗劣的标准之一，但它却能检验(yàn)一(yī)个学生对(duì)事物所具备的敏感性和表现(xiàn)能(néng)力。

　　如(rú)果一个学生长时间脱离对(duì)象去(qù)感受(shòu)，去(qù)编造所谓(wèi)的画面效果和废弃对客(kè)观对象感知能力的训练，那么(me)他就(jiù)有(yǒu)可能造成感知能力(lì)的退化，失去一个艺术(shù)家所应有的敏(mǐn)感性。

　　具体到素描写生中的表现就是(shì)千人一面。

　　这是因为作为一个画(huà)家(jiā)重要条件的眼睛(jīng)已经(jīng)退化了。

　　无疑，这样(yàng)的试(shì)卷是(shì)无法得到高分的(de)。

　　而这些毛病(bìng)一旦形成就很难纠正。

　　所以学生(shēng)们(men)要特(tè)别注意老(lǎo)师讲到(dào)的每一(yī)个细节。

　　3、画面把握不好

　　在最后画面调整时，最容易出(chū)现画面(miàn)灰(huī)、效果对比不(bù)强烈(liè)和画面锁(suǒ)碎(suì)的问题(tí)。

　　为什么会出现这些(xiē)问题呢？这(zhè)是因为画面的黑(hēi)、白、灰层(céng)次缺乏完整统一的(de)对比和(hé)变化规律,画面(miàn)的层次就不清(qīng)晰，画面的效尘含果就不响亮，至于哪一(yī)种成分(fēn)多点，哪一(yī)种成(chéng)分(fēn)少(shǎo)点，都要给你的感受而(ér)定(dìng)。

　　自身的(de)关系是(shì)非常重大的(de)，但不管怎样(yàng)的比例关系(xì)，三大基本色调都(dōu)不(bù)应缺少(shǎo)其中的一个。

　　造成画面灰的原因很多。

　　比如模特(tè)儿的(de)面部大部分(fēn)都处在亮(liàng)部里(lǐ)，于是，画面上基(jī)本都是亮和(hé)灰(huī)的色调；如(rú)果处理不当(dāng)，很容易造(zào)成画面(miàn)灰。

　　这时，就体现深灰的(de)作用，尽(jǐn)量拉开深(shēn)灰和浅灰的距离(lí)，使之保(bǎo)持画(huà)面的层次感。

　　还有一种情(qíng)况：模(mó)特儿的皮肤比较深，黑和(hé)深灰色(sè)调占其面部的大部(bù)分(fēn)面(miàn)积(jī)，而浅(qiǎn)灰和亮面所占(zhàn)的(de)面积(jī)很少(shǎo)。

　　处理不(bù)好也容易(yì)造(zào)成画面(miàn)灰暗、沉闷，影(yǐng)响作(zuò)业(yè)成绩。

　　对此，考生应主动减少中间色调的深度，提高画面（脸(liǎn)部）的亮(liàng)度，保持画(huà)面的(de)层次感(gǎn)。

　　写生的过(guò)程当中，在整体尊重客观(guān)对象(xiàng)的(de)前提下，允许对局部的色调(diào)进行(xíng)调(diào)整、或减弱、或(huò)加(jiā)强的艺术处理。

　　素描写生的对象(xiàng)，或(huò)明或暗(àn)，或强(qiáng)或(huò)弱，或虚或(huò)实，都有着(zhe)它(tā)的规(guī)律和秩序(xù)。

　　写生时如果打乱了这(zhè)种客观(guān)秩序，就会出现零乱琐碎，因而影响画面的整体感。

　　还有一种情况，每(měi)个局部都画得很好很完整(zhěng)，但局(jú)部(bù)和局(jú)部之间没有联系(xì)，互不统属，互不相让，像一盘(pán)散(sàn)沙(shā)。

　　一(yī)个物体在一个(gè)固(gù)定光源的照射下(xià)，必然会出现强弱、远近和虚(xū)实的物象。

　　因而就产生了物象主次关系———秩序感。

　　把握不好(hǎo)，这样的一幅作品也(yě)不能(néng)说是一幅好的(de)作品(pǐn)的！

　　4、在素描的练习过程中，素描(miáo)必(bì)须着重光线、物体(tǐ)的(de)关系，笔(bǐ)触的描绘手法，将(jiāng)自己眼(yǎn)睛所观察(chá)到的形(x胆小虫几级进化 胆小虫值得练吗íng)体(tǐ)，具体而微的呈(chéng)现出来(lái)。

　　所以，素(sù)描需培养自己的观察力。

　　另外，素描也可以解释为“存在”与“绘画”之间一切(qiè)的努力，亦即所(suǒ)谓(wèi)“绘画之描写力”。

　　例如，描绘桌上(shàng)的静物，除了(le)可以发现静物上(shàng)不同的色彩外，亦可发现(xiàn)放(fàng)在(zài)桌上的安全感，和背景间的(de)协调(diào)性(xìng)，这些存在的形、色、线条、明暗，质感(gǎn)，量感、存(cún)在感、空间、动态……等等复(fù)杂的(de)因素(sù)，互相交织(zhī)，构成一(yī)个(gè)美的秩序。

　　绘画就是要(yào)将那些(xiē)自然的秩(zhì)序，导换成美的(de)、入画的(de)秩(zhì)序，这也(yě)是素描(miáo)的意义和(hé)目的(de)。

　　素描是绘画的基础(chǔ),是最(zuì)能体现人的绘(huì)画水平的画(huà)种。

　　因(yīn)此，在(zài)学习中要踏踏实实，持之以(yǐ)衡，不可(kě)浮躁

　　参考资料(liào)来源：百度百科-素描

未经允许不得转载：连云港装饰公司,豪泽装饰 胆小虫几级进化 胆小虫值得练吗