今天给各位分享(xiǎng) 论(lùn)文标准(zhǔn)格(gé)式模板(bǎn)，其中也会(huì)对(duì)论文(wén)模板(bǎn)word电子版进行解(jiě)释，如果能碰巧解决你(nǐ)现在面(miàn)临(lín)的问题，别忘了关注本(běn)站，现在(zài)开(kāi)始(shǐ)吧！

文章目(mù)录：

• 1、标准(zhǔn)论(lùn)文格式
• 2、论(lùn)文书写(xiě)格式
• 3、标准论文(wén)格式(shì)规范(fàn)详(xiáng)解
• 4、论文的格式(shì)都有(yǒu)哪(nǎ)些?
• 5、论文格式(shì)模板有哪些?
• 6、标准论文格(gé)式模板范(fàn)文

标(biāo)准论(lùn)文格式

⑥字(zì)数(shù)要求(qiú)：一般不少(shǎo)于1500(按老师要求)；⑦学年论文(wén)引用的观点、数据等(děng)要注明出处，一律采(cǎi)用(yòng)尾注。

论文的标准格式1 封(fēng)面 题目：小二号黑体加(jiā)粗居中。各(gè)项内容：四号宋体(tǐ)居中。目录 目录(lù)：二(èr)号黑体加粗居中(zhōng)。章节(jié)条目：五号(hào)宋(sòng)体(tǐ)。行距(jù)：单倍行距。论文题目 小一号黑体(tǐ)加粗居中。

版面(miàn)尺寸(cùn)：a4（210297毫米）。装(zhuāng)订位置(zhì)：左面竖装，装订位置距左(zuǒ)边界0毫米。版芯位(wèi)置(正文位置(zhì))：按照a4纸张(zhāng)默认格(gé)式。页码：采用页脚方式设(shè)定，采用五号time new roman，处(chù)于页(yè)面下方、居中。

论文的标准格式如下(xià)：页(yè)码(mǎ)：封面不编(biān)页(yè)。从目(mù)录开始(shǐ)编(biān)页，目录使用(yòng)阿拉伯数字(zì)编码，页码编号(hào)要求居中。用(yòng)A4纸(zhǐ)单(dān)面打印(yìn)。上、下各为5cm，左右边距为2cm；装(zhuāng)订线(xiàn)为1cm。对页(yè)眉没有(yǒu)固(gù)定(dìng)要求。

论(lùn)文书写格式

1、论文文献标(biāo)注的正(zhèng)确格式(shì)介绍如下：论(lùn)文参考文献的正(zhèng)确格(gé)式如下：参考文献(xiàn)需(xū)要顶(dǐng)格书写。开(kāi)始换行的时候，第二行(xíng)必须(xū)有空格，汉(hàn)语必须要两(liǎng)个汉(hàn)字空格。 原则上(shàng)，要有15条以上的参考文献。英语(yǔ)放在前面，中文(wén)放在后面。

2、论(lùn)文格式的论文题目(mù)：(下附署名)要(yào)求(qiú)准确、简练、醒目(mù)、新颖。 论文题目是一篇(piān)论(lùn)文给出的(de)涉及论文范围与(yǔ)水平的第(dì)一个(gè)重要信息，也是必须考(kǎo)虑到有助于选(xuǎn)定关(guān)键词不达意和(hé)编制(zhì)题(tí)录、索引等二次文献可以提供检(jiǎn)索(suǒ)的特定实用信(xìn)息。

3、参考(kǎo)文献和注释。按(àn)论文中所引(yǐn)用(yòng)文献或(huò)注释(shì)编号(hào)的(de)顺(shùn)序列(liè)在论(lùn)文正文(wén)之后，参(cān)考文献(xiàn)之前。图表(biǎo)或数据必须注明来源和出(chū)处。

4、论文题目：要求准确、简练、醒(xǐng)目、新(xīn)颖。目录：目录是(shì)论文中主(zhǔ)要段落的(de)简(jiǎn)表。（短篇论(lùn)文不必列(liè)目录）提要：是文(wén)章主要内容的摘录(lù)，要求(qiú)短、精、完整。字数少(shǎo)可几十字，多不超(chāo)过三百字为宜。

标(biāo)准论文(wén)格式规范详解(jiě)

1、如(rú)果采用“1”、“1”、“1”的形(xíng)式，则每层缩进半字。参(cān)考文献按第一层次标题的(de)格式。

2、⑥字(zì)数要求(qiú)：一(yī)般不少于1500(按老师要求)；⑦学年论(lùn)文引(yǐn)用的(de)观点(diǎn)、数据(jù)等要注明出处，一律采(cǎi)用尾注。

3、版(bǎn)面(miàn)尺寸(cùn)：a4（210297毫米）。装订位置：左面竖(shù)装，装订(dìng)位置(zhì)距左(zuǒ)边界0毫(háo)米。版芯位(wèi)置(正文位(wèi)置)：按(àn)照a4纸张(zhāng)默认(rèn)格式。页码：采用(yòng)页脚方式设定，采(cǎi)用(yòng)五号time new roman，处于页面下方(fāng)、居(jū)中。

论文的格式都有哪(nǎ)些?

论(lùn)文的一般格式包括(kuò)以(yǐ)下(xià)几(jǐ)个部分：封(fēng)面：包括论文题目、作(zuò)者(zhě)姓名、指导教(jiào)师姓名(míng)、所在(zài)学院(yuàn)等信息。中英(yīng)文摘要：分别以(yǐ)中英文形式对论文的主(zhǔ)要(yào)内容(róng)和(hé)结论(lùn)进行简要(yào)概述。目录：按照章节顺序(xù)列(liè)出论(lùn)文的(de)各(gè)个部分和(hé)章(zhāng)节名称。

封面：应包括论文题目、论文(wén)作者、指(zhǐ)导教师、所在(zài)院(yuàn)系、sand可数吗还是不可数，thousand可数吗提交日期(qī)等信息。中英文摘要：应包(bāo)含(hán)中(zhōng)英文两个版本的摘(zhāi)要，其内容包括研究目的(de)、研究方(fāng)法、主要(yào)研(yán)究内容和主要结论(lùn)等(děng)。目录(lù)：包含论(lùn)文中各章节标题及相应(yīng)页码。

论文(wén)格(gé)式(shì)： 纸张为A4纸，页边距(jù)上5cm，下5cm，左0cm，右5cm。论文(wén)由内容摘要与关键词、论(lùn)文正(zhèng)文和(hé)参考(kǎo)文献组(zǔ)成。一级标题(tí)“”；二级(jí)标题“sand可数吗还是不可数，thousand可数吗(二)”；三级(jí)标题“”。

论文的标准格式如下：页码：封面不编(biān)页。从(cóng)目录开始编页，目录使用阿拉伯数字编码，页码编号(hào)要求(qiú)居中。用A4纸(zhǐ)单面打印(yìn)。上、下各为(wèi)5cm，左右边距为2cm；装订线为1cm。对页眉没有固定要求(qiú)。

论(lùn)文(wén)格式(shì)模板有哪些?

1、作者应是论文(wén)的撰写(xiě)者，是指直接(jiē)参与了全部或部分主要工(gōng)作，对该(gāi)项研究作出实质(zhì)性贡献，并能对论文的内容(róng)和学术问题负责者(zhě)。

2、毕业论文格式完整(zhěng)模板 篇(piān)1 专业论(lùn)文论文题名(míng)：(二号，黑(hēi)体，加粗，居中) 副标题(tí)(三(sān)号，黑体，加粗，居(jū)右) 张三030333221 xx011班 (与标题按五号(hào)字大小空(kōng)一行，小四号，黑体，居中，只学(xué)号加粗(cū)，每项中间空两个(gè)字符，不(bù)出现姓名、学号等(děng)字。

3、参考文献是图书时(shí)，书写(xiě)格式为：[编号]、作者、书名(míng)、出版单(dān)位、年份、版(bǎn)次、页码。 附录(lù)。

4、封面(miàn) 采用学校(xiào)统一(yī)的封面格(gé)式，封(fēng)面上填写(xiě)论文题目、作者姓名、学号、所在院（系）、专业(yè)名称、指导教师姓名(míng)及(jí)完成日期。论文题目不宜(yí)过长，一般不超过25个字(zì)。

标准论文格式模板范文

1、毕(bì)业论文格式完(wán)整模板 篇1 专业论(lùn)文论(lùn)文题名(míng)：(二(èr)号(hào)，黑体(tǐ)，加粗，居(jū)中) 副标(biāo)题(三(sān)号，黑体，加粗(cū)，居右) 张三(sān)030333221 xx011班 (与标题按(àn)五号(hào)字大小空一行(xíng)，小(xiǎo)四(sì)号，黑体，居中，只学(xué)号(hào)加粗，每项中间空两(liǎng)个字符，不出现姓(xìng)名、学号等字。

2、标准论文格式(shì)模板范文1 封面 使(shǐ)用学校统一格式，题目居中(zhōng)，学号等内容靠左侧对齐，后(hòu)面的(de)下画线要整齐。题目要对论文(设计)的内容有(yǒu)高(gāo)度的(de)概括(kuò)性，简明(míng)、易读(dú)，字数(shù)应(yīng)在20以内。

3、标准(zhǔn)学术论文的格式范文(wén)篇一 装(zhuāng)饰工程预算编制探讨 摘(zhāi)要：本文作者介绍了室内(nèi)装饰工程预算编制的现状(zhuàng)及要求(qiú) ，指出(chū)了室内装饰(shì)工程预算需注意的问(wèn)题，供(gōng)同行参考。

4、范(fàn)文一：试(shì)论(lùn)现代(dài)信息(xī)技术条件下高校(xiào)“两课(kè)”教师角(jiǎo)色(sè)的(de)转变 内容提要：深化“两课(kè)”改革必须解决“两课” 教学 方(fāng)法 的科学化(huà)、现代化问题(tí)。过去(qù)“两课”用专业(yè)课的教学方(fāng)法，使“两课”的教(jiào)学效果大打折扣。

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