工科与(yǔ)理科(kē)是什么意思，工科、理科是理科和工(gōng)科的区别总的来说(shuō)，理(lǐ)学研究(jiū)的是科(kē)学，工学研究的是技术(shù)；理学注重(zhòng)理论研(yán)究，工(gōng)学注重实际应用；理学培养的目标是科学(xué)家(jiā)，工(gōng)学的培养目标是工(gōng)程师的(de)。

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工科与(yǔ)理科(kē)是(shì)什么意思，工科、理科

　　总(zǒng)的(de)来说，理学研究(jiū)的是科(kē)学，工学(xué)研究的是技(jì)术；

　　理(lǐ)学注重理论研究，工学注重实际(jì)应用；

　　理学培养的(de)目标是(shì)科(kē)学(xué)家，工学的培养(yǎng)目标(biāo)是工程(chéng)师。

　　典型的理学专(zhuān)业如数学、物理(lǐ)学(x全的偏旁还有什么字，全的偏旁还有什么字再组词ué)、声(shēng)学、化学(xué)等；

　　典型的工(gōng)科专业如(rú)环(huán)境科学与工程、电子信息工程(chéng)、化(huà)学工程、土木(mù)全的偏旁还有什么字，全的偏旁还有什么字再组词工程(chéng)、轻化工程等。

　　工科（工程学）是指如材(cái)料科学、计算机、信(xìn)息、电子、机械、电(diàn)气(qì)、建筑、水利、汽车(chē)、仪器等研究应用技术和工艺的学问。

　　工程(chéng)学或工(gōng)学即(jí)“应用科学(xué)和技术的原理，来解(jiě)决问题”。

　　工程师(shī)通过(guò)想(xiǎng)象，判断和推理，将科(kē)学、技术、数学和实践经验应用(yòng)到(dào)设计、制造、对象或(huò)程序的操作(zuò)中。

　　在(zài)学校中，将自然科学原理(lǐ)应用至工业、农业各个生产(chǎn)部门所形成的诸多(duō)工程学科也称为工(gōng)科或工学。

　　工(gōng)科是应(yīng)用数(shù)学、物理学、化学等基础(chǔ)科学的(de)原(yuán)理，结合生产实践(jiàn)所积(jī)累的技术经验(yàn)而发展起(qǐ)来的学科。

　　代表性的学科有土建(jiàn)类、水利类、材料类、电工(gōng)类、电(diàn)子(zi)信息类、热能核能类、仪器仪(yí)表类、化工制药类(lèi)等等。

　　工科的培养目标是在(zài)相(xiāng)应(yīng)的工程领域从事规划、勘探(tàn)、设计(jì)、施工、原材(cái)料(liào)的选择研究和管理等方(fāng)面工(gōng)作的(de)高级工程技术人才。

　　主要是要培养(yǎng)实际应用能(néng)力的工作(zuò)人(rén)员。

　　以上所述主要指(zhǐ)传统工科，此(cǐ)外还有新型工科(kē)。

　　新型工科是指为(wèi)适应高(gāo)技(jì)术发展的(de)需要(yào)而在有关理科(kē)基(jī)础上(shàng)发展起(qǐ)来的(de)学科(kē)。

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