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谢霆锋资产有百亿吗 校园暴力的主要表现是什么意思,校园暴力表现在哪几个方面

  校(xiào)园暴力的主要表现(xiàn)是什么(me)意(yì)思,校园(yuán)暴力表现在哪几(jǐ)个方面(miàn)是校园欺凌不(bù)一定在校园内发生,放学(xué)后同学间的欺负行(xíng)为也算在内的。

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校园(yuán)暴力(lì)的主要表现是(shì)什么意思,校园暴(bào)力表现在哪几个方面

  校(xiào)园(yuán)欺(qī)凌(líng)不一定在校园内发(fā)生,放学后(hòu)同学(xué)间的(de)欺负行为(wèi)也算在内。

  其主(zhǔ)要表现是身体强壮(zhuàng)的(de)学(xué)生欺负弱小的学生,令(lìng)其在心灵及肉体上感到痛苦(kǔ)。

  校(xiào)园欺凌通常都(dōu)是重(zhòng)复发生(shēng),而不是(shì)单一的偶发事件(jiàn)。

  有时是一人欺负一人;

  有时(shí)集体欺负一人。

  通常欺凌者不觉得自己有错,而且受(shòu)害者怕事,默默承受而不敢反抗和告发欺凌者。

  因此,恶(è)性(xìng)循环导(dǎo)致受害者的(de)身心深(shēn)受煎熬。

  校园欺凌的形式(shì):

  1、肢体(tǐ)欺凌(líng)

  推撞、拳打脚踢,扇打以(yǐ)及抢夺财物等(děng),是容易察觉欺凌(líng)形式(shì)。

  2、言语欺凌

  当众嘲笑、辱骂以及替别人取(qǔ)侮辱性绰号等(děng),是不容易察觉的欺凌形(xíng)式。

  3、社交欺凌

  孤立、杯(bēi)葛(gé)以及令(lìng)其身边(biān)没(méi)有朋友(yǒu)等,是不(bù)容易(yì)察觉的欺凌形式。

  4、网络欺凌

  在网络发表对受害者不利的网络言论、曝(pù)光隐私(sī)以及对受害者的照(zhào)片进行(xíng)恶搞等(děng),是容(róng)易察觉欺凌形(xíng)式。

  扩展资料:

  相关治理方案:

  1、北京解(jiě)决校(xiào)园欺凌

  2018年7月(yuè)5日(rì)北(běi)京为(wèi)解决校(xiào)园欺凌,教育部首先发(fā)布北京市中(zhōng)小学欺凌治理方案(àn)公布:发生校(xiào)园欺凌须限(xiàn)时上报。

  在教育部等部门发布(bù)的《加强中(zhōng)小学生欺凌综合治理方案》中(zhōng)要求,学(xué)校在启动(dòng)调查(chá)处理程序10日内须完成调(diào)查,而(ér)在此次北京市各(gè)区(qū)公布(bù)的实施方案中,除了对调(diào)查时间有要求外(wài),对于事件的(de)及时上报也做出了谢霆锋资产有百亿吗(le)严(yán)格(gé)的时间要求。

  2、10分钟内(nèi)须向(xiàng)上级部门口头汇报

  例如(rú)北(běi)京市东城区在实施方案(àn)中明确提(tí)出,如发(fā)生欺凌(líng)事件,各校(xiào)要在10分(fēn)钟内向上级单位进行口头汇报,2小时内递(dì)交(jiāo)详细文字材(cái)料(liào)并随时汇(huì)报工作进展。

  3、情节严(yán)重(zhòng)学校直接与司法部门对接

  与东城(chéng)区(qū)类似,海淀区除了(le)要求30分(fēn)钟内口头上报区教委外,对于(yú)情(qíng)节(jié)较为严重(zhòng)的,还要求(qiú)学校要(yào)与属地派出(chū)所(suǒ)、司法等部门进(jìn)行对(duì)接。

校园暴力的表现有哪些

  校园暴力的表现具(jù)体(tǐ)如下:

  1、叫受(shòu)害者侮辱(rǔ)性绰号;指责受害者无用。

  粗言秽语(yǔ)、喝(hē)骂;

  2、对受害者的重复的物理(lǐ)攻击,身体(tǐ)或物(wù)件。

  拳打脚踢、掌(zhǎng)-掴(guāi)拍打(dǎ)、推(tuī)撞(zhuàng)绊(bàn)倒、拉扯(chě)头(tóu)发;

  3、干(gàn)谢霆锋资产有百亿吗涉受害者(zhě)的个人(rén)财产、教科书(shū)、衣裳等,损坏(huài),冲没或通过他(tā)们嘲笑受(shòu)害者(zhě);

  4、欺(qī)凌者明显地比(bǐ)受害者(zhě)强,而欺凌是在(zài)受害(hài)者未能保护自己的情况下发生;

  5、传漏(谢霆锋资产有百亿吗lòu)租(zū)播(bō)关于受害者(zhě)的消极(jí)谣言和闲话;

  6、恐吓、威迫受害者做(zuò)他或她不想要做的散搜纳,威胁(xié)受害者跟随命令;

  7、让受害者遭遇麻烦(fán),或令受害者招致处分;

  8、中(zhōng)伤、讥讽、贬抑评论受害者的体貌、性取向、宗教、种族、收入水平、国籍、家人或其(qí)他;

  9、孤立、排(pái)挤受害者;

  10、敲诈:强索金钱或物品;

  11、画侮(wǔ)辱画;

  12、网上欺凌,即在网志或论(lùn)坛上发(fā)表(biǎo)具(jù)有人身攻(gōng)击成份的言论。

  【法律(lǜ)依据】:

  《中华人民共(gòng)和国民法典》第一千二(èr)百条

  限制(zhì)民事行为能力(lì)人在学校或者其他(tā)教育机构学习、生活期(qī)间受到人(rén)身(shēn)损害,学校(xiào)或者其他教育机构未尽到(dào)教育、管理职(zhí)责的,应当承担侵权(quán)责任。

  第一千二百零(líng)一条

  无民事行为能(néng)力人(rén)或者限制(zhì)民事行为能力(lì)人在幼儿(ér)园、学(xué)校或者其(qí)他教(jiào)育机构学(xué)习、生(shēng)活期间,受到幼儿园、学校或者其他教育机(jī)构以外的(de)第三人(rén)人身损害的,由第(dì)三人承担侵权(quán)责任;幼儿园、学校或者(zhě)其他教育机构未(wèi)尽到管理(lǐ)职(zhí)责的,承担相应的补充责任。

  幼儿园、学校或(huò)者(zhě)其(qí)他教(jiào)育机构承担补充责任后,可以向(xiàng)第三人追偿。

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