认真地(dì)还是认真的写作业(yè)，认真的与认真(zhēn)地是认真的(de)和认真(zhēn)地(dì)的区别在(zài)于(yú)用法(fǎ)不(bù)同，认(rèn)真“的”后面接名(míng)词(cí)的(de)。

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认真地(dì)还(hái)是认真的(de)写作业，认真的与认真地

　　认真(zhēn)的和(hé)对角线相等的四边形是什么四边形，对角线相等的平行四边形是什么认真(zhēn)地(dì)的区别在于用法(fǎ)不同，认真(zhēn)“的(de)”后面接(jiē)名(míng)词。

　　例如(rú)：认真的学(xué)习；

　　认(rèn)真“地”后面接动词(cí)，例如：认真地跑(pǎo)步(bù)。

　　意思是信以为真；

　　当真；

　　严(yán)肃对(duì)待(dài)，不马虎(hǔ)。

　　示例(lì)：1、我们(men)学习要踏实认真，不要好高骛远。

　　2、妈妈做会计工作非常认(rèn)真(zhēn)，生(shēng)怕出(chū)现什么差(chà)错。

　　3、上课要认真听讲(jiǎng)，不要三心二意。

　　4、代表们认真讨论并且一致(zhì)通(tōng)过(guò)了决(jué)议。

认(rèn)真(zhēn)地还是认真(zhēn)的写作业，哪个是正确的(de)用法(fǎ)？

　　“认真地(dì)做作业”用(yòng)地是：地；

　　“地”的结(jié)构蔽蔽告特点也必(bì)须和(hé)它前面(miàn)的词和词组(zǔ)构成一(yī)种特有(yǒu)形式(shì)来为对角线相等的四边形是什么四边形，对角线相等的平行四边形是什么(wèi)它(tā)后面的动词服宏明务，构(gòu)成“状(zhuàng)动关系”。

　　如：他(tā)认(rèn)认(rèn)真(zhēn)真(zhēn)地写。

　　此处的(de)“地”便为状语的标志，应(yīng)读de。

　　她(tā)愉快地(dì)接受了这件礼物。

　　其(qí)他(tā)“de”字的用法(fǎ)

　　1、“的”的结构特点(diǎn)是必须和它前面的(de)词构成一(yī)种固有的“的字结构”形(xíng)式来修饰、限制和说(shuō)明后面(miàn)的(de)名词或并(bìng)首(shǒu)代词(cí)，使前后构成一种“定名关系(xì)”。

　　“的”即为定(dìng)语的标志，应读de。

　　如：刚刚建(jiàn)成(chéng)的这所(suǒ)学校就是残(cán)疾(jí)人(rén)培(péi)训学校。

　　3、“得(dé)”为结(jié)构助词时，必(bì)须用在(zài)动(dòng)词或形(xíng)容词之后(hòu)，带着它(tā)后(hòu)面的(de)词语(yǔ)为其前的(de)动词或(huò)形容词服(fú)务(wù)，即(jí)作动形谓语的补语。

　　如：看得清清楚楚；白(bái)得刺(cì)眼。

　　此处(chù)的(de)“得(dé)”便为补语的标志，应读de。

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