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一(yī)年级语文一类(lèi)字和二(èr)类字是什么意思(sī)啊，小(xiǎo)学一年(nián)级(jí)语文一类(lèi)字和二类字是什么

　　一年级(jí)语文一类字(zì)是课本中(zhōng)写在田字格里的，要求会写、会读、会注音、会组词(cí)、会写(xiě)笔顺；

　　二类字是在一类字(zì)上面，标了(le)拼(pīn)音(yīn)的。

　　这些字要求会读，会注(zhù)音。

　　语(yǔ)文是基础教育课程体(tǐ)系中的一门重点教(jiào)学科(kē)目，其教(jiào)学的(de)内(nèi)容是(shì)语言文化(huà)，其(qí)运行的形式也(yě)是语言文化(huà)。

　　语文能力是学习(xí)其(qí)他学(xué)科和科学的基础，也(yě)是一门重要(yào)的(de)人(rén)文社会科学，是人们相(xiāng)互(hù)交流思想(xiǎng)等(děng)的工具。

一类字(zì)和二(èr)类字是什么(me)意思？

　　一类字和二类字的(de)解释是(shì)：

　　1、“一类字”是(shì)需要会注音、会书写、会展笔(bǐ)顺(shùn)、会(huì)组词、会造句、会应用于(yú)口语(yǔ)和书面用语中等等。

　　在简瞎课本(běn)中(zhōng)的(de)编排是：课文后(hòu)边的(de)虚宫格中的字,统计在语文书后(hòu)的《写字表》中。

　　2、“二类(lèi)字”是(shì)需要会注音，再现时会读(dú)，其他知识不要求全体学(xué)生(shēng)掌握，但可作为分层教学时A层学生的(de)学习(xí)内容。

　　在课本中的编排(pái)是：课文后边横线间隔(gé绿豆汤的热量是多少大卡'color: #ff0000; line-height: 24px;'>绿豆汤的热量是多少大卡)中有拼音的字,统计在语文书后的(de)《认(rèn)字表》。

　　一类字和(hé)二(èr)类字的学习方法：

　　一(yī)、一类(lèi)字(zì)的学习和巩(gǒng)固

　　学生除(chú)了知道这个字(zì)的结构，正确的笔顺，一(yī)共有多少(shǎo)笔(bǐ)画，还能写出注音(yīn)……其实就(jiù)是学习这些生字(zì)的字音、字形和(hé)字(zì)义。

　　老师(shī)和家长可以在孩子们掌(zhǎng)握之后(hòu)，进行听写或看拼(pīn)音写词语等考查，以便掌握孩子的生字(zì)学习情况。

　　对于写错的字，学(xué)生要认真(zhēn)的分析字(zì)形(xíng)，书写(xiě)正确。

　　二、二类字的(de)学习和巩固

　　在(zài)学习课(kè)文时，读课文、读句子(zi)的过拦氏空程中认识这些生字，那就了解了这(zhè)些生字在(zài)怎样(yàng)的语境中使用，而(ér)不是单独的拿(ná)出一个字让孩子去(qù)记(jì)，这样效果是非常低下的，而核游且(qiě)还(hái)是(shì)容易错，就是很多学生会写这个(gè)字之(zhī)后(hòu)，在(zài)考试中又不会了的主要的原(yuán)因(yīn)。

　　建(jiàn)议(yì)把二类字拿出来写在(zài)纸上(shàng)，这个字上面的注音，则需要孩子们独立完成。

　　如(rú)果这(zhè)些生字的注音(yīn)全部(bù)正确(què)，孩子对这(zhè)些字(zì)应该(gāi)是认识，这只(zhǐ)是初步的学习，在认识(shí)的基础上要理解(jiě)这(zhè)些字也需(xū)要(yào)练习。

　　除此之外(wài)，还要关注会认字(zì)中带颜色的(de)会(huì)认字，带颜色的(de)会认字是多音字，我们不仅(jǐn)掌握这个生字在(zài)本课(kè)的读音(yīn)，还要掌(zhǎng)握(wò)它的其(qí)他音。

　　在语文书书后面有认字表(biǎo)，还有写字表，除了(le)认(rèn)字(zì)表、写字表之外，还有(yǒu)词语表，我们可以好(hǎo)好利用起来。

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