数学中e等于多(duō)少，高中数学中(zhōng)e等于多少是约等于71828……的。

　　关于数学中e等于多少，高中数学中e等(děng)于(yú)多少(shǎo)以(yǐ)及高中数学中e等(děng)于撒贝宁个人资料简历多(duō)少，数学中(zhōng)e等于多少表示什么，数学中(zhōng)e等于多少万，数(shù)学中e等于多少怎么表示(shì)，数(shù)学e等于多(duō)少ln等问题，小编(biān)将为(wèi)你整(zhěng)理(lǐ)以下的(de)生活(huó)小知(zhī)识：

数学中e等(děng)于多少(shǎo)，高中(zhōng)数学中(zhōng)e等(děng)于多撒贝宁个人资料简历(duō)少(shǎo)

　　e是自然对数的底数(shù)，是一个无限不(bù)循环小(xiǎo)数，其值是2.71828……

　　1、自然对数(shù)的底(dǐ)数e是(shì)由一个重(zhòng)要极限给出的(de)。

　　人们定(dìng)义：当x趋于(yú)无限时，lim(1+1/x)^x=e。

　　2、数学中(zhōng)e是(shì)无(wú)理(lǐ)数，在数学中是(shì)代表一个数的(de)符(fú)号，其(qí)实(shí)还不限于数学(xué)领(lǐng)域。

　　在大(dà)自然(rán)中(zhōng)，建构，呈现的形状，利率或者(zhě)双曲线面积及微积(jī)分教科(kē)书、伯努(nǔ)利家族等。

　　现在e已(yǐ)经被(bèi)算到小数点后面两千位了(le)。

　　3、数学(xué)是研究数(shù)量、结构、变化、空间以及信(xìn)息(xī)等(děng)概念的一门学科。

　　数学是人类对事物(wù)的(de)抽象结构与(yǔ)模(mó)式进行严(yán)格描述的种通用手段，可以应用于(yú)现实世界的任何问题，所(suǒ)有(yǒu)的(de)数学(xué)对象本(běn)质(zhì)上都是(shì)人为定(dìng)义的。

　　数学属于(yú)形式科学(xué)，而不(bù)是(shì)自然科学。

自然对数e的来历

　　e是自(zì)然对数的底数，是一个(gè)无限(xiàn)不循(xún)环小数，其(qí)值是2.71828……，是这(zhè)样(yàng)定义的：当(dāng)n->∞时，(1+1/n)^n的极限。

　　注：x^y表示x的y次(cì)方。

　　随着n的增(zēng)大，底数(shù)越来越(yuè)接近1，而指数趋向无(wú)穷大，那(nà)结(jié)果到底是趋向于1还是无穷大呢？其(qí)实，是趋向(xiàng)于(yú)2.71828……，不(bù)信你(nǐ)用计(jì)算(suàn)器计算(suàn)一下，分别取n=1,10,100,1000。

　　但是(shì)由于一般计算(suàn)器只能显示10位左右的数字，所以再多就看不出来了。

　　e在科学技(jì)术中用得非常多，一般不使用以10为底数的对(duì)数(shù)。

　　以e为底(dǐ)数，许多(duō)式子都能得(dé)到简化，用它是最自(zì)然的，所以(yǐ)叫自然对数(shù)。

　　我们都知(zhī)道(dào)复利计息是怎(zěn)么回事(shì)，就(jiù)是(shì)利(lì)息也(yě)可以并进本金再生利(lì)息。

　　但(dàn)是本利和(hé)的多寡，要看计息周期(qī)而定，以一年来说，可(kě)以一年只计息一(yī)次，也可以(yǐ)每半年计息(xī)一次，或者一季一次(cì)，一月一(yī)次，甚至一天一次；

　　当然计(jì)息周期愈短，本(běn)利和就会愈高。

　　有人因此而(ér)好奇，如果计息(xī)周期无限制(zhì)地缩短，比如(rú)说每(měi)分钟计(jì)息一次，甚至(zhì)每秒(miǎo)，或者每一(yī)瞬间（理(lǐ)论上(shàng)来说），会发生什么状况？本利(lì)和会无限(xiàn)制地加大吗？答案是(shì)不会，它的值(zhí)会稳定下来，趋近於一极限值，而e这个数就现身在该极限值(zhí)当中（当然那时候还没(méi)给这(zhè)个数取(qǔ)名字叫e）。

　　所(suǒ)以用现在的数学语言来说，e可以定义成一个极限值(zhí)，但是在那(nà)时候，根(gēn)本还没有(yǒu)极限的(de)观念，因此e的值应该是(shì)观察(chá)出来的，而(ér)不是用严谨的(de)证明得到的。

未经允许不得转载：连云港装饰公司,豪泽装饰 撒贝宁个人资料简历