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  《藤(téng)野(yě)先生》回忆了在日本东北大学(xué)的(de)留学生活,表达(dá)了深切的怀念之情。

  接下来分享朝花夕拾藤(téng)野先生好(hǎo)词好句摘抄(chāo)和赏析。

朝花(huā)夕拾藤野先生好词摘抄

  牙牙(yá)学语(yǔ)、狼狈(bèi)而逃、抱头鼠(shǔ)窜、穷追猛(měng)打、无拘无束

  忍俊(jùn)不禁、愣头愣脑(nǎo)、游玩嬉戏(xì)、千山(shān)万岭、呆头呆(dāi)脑

  千姿百态(tài)、山石壮(zhuàng)胆、山净(jìng)水秀、山高树茂、巍(wēi)然矗立

  舞刀(dāo)弄(nòng)棍、瓮(wèng)中捉鳖、胸(xiōng)有成竹、千山一碧、不(bù)动声色(sè)

  奇山秀水、清(qīng)逸奇丽、寸草不生、装疯卖(mài)傻、矫揉造作

朝花夕(xī)拾藤野先(xiān)生好句摘抄(chāo)赏析

  1.大概是物以希为贵罢(bà)。

  赏(shǎng)析:与句(jù)末语气的罢合用(yòng),以诙谐的口(kǒu)气猜测(cè)在仙台受(shòu)优待的原(yuán)因,带有弱国国民的(de)辛(xīn)酸(suān)。

  2.东京也无非(fēi)是这样。

  赏析:表达了作者(zhě)对清国留(liú)学生在东京造成恶浊气氛的(de)强烈厌恶(è)。

  3.他的(de)对于我的热心的希望,不倦的教诲,小而言之(zhī),是为中国,就是希望中国(guó)有新的(de)医(yī)学(xué);大而言之,是(shì)为学术,就是希望(wàng)新的医学(xué)传到中国去。

  他的性格,在我的眼(yǎn)里和心(xīn)里是伟(wěi)大的。

  赏析:深(shēn)切地表达(dá)了(le)对藤野先生的怀念和感激(jī)。

  4.似(shì)乎正要说出抑扬顿挫的话来。

  赏析:表明事实并未出现,不(bù)过是作者想象(xiàng)中的情景,而(ér)鼓舞(wǔ)的力量(liàng)是(shì)巨大的。

  这就强烈(liè)的表现了作者对藤野先生的怀念。

  5.因为状况也(yě)无聊,说起来也无非(fēi)使他失(shī)望,便连信也怕敢写了。

  赏析(xī):这里透露了(le)作者(zhě)对辛(xīn)亥革命后中国(guó)依然是半殖民(mín)地半(bàn)封(fēng)建(jiàn)社会的现状的失望和不(bù)满,从而也(yě)觉得无法报(bào)答藤野先(xiān)生对自(zì)己对中国人民(mín)的关心(xīn)和期望,含蓄(xù)的笔调更(gèng)加(jiā)强了文章思想的深度(dù)。

朝花夕拾藤野先生好词好句摘抄

  朝花夕拾(shí)藤野(yě)先生好词好句摘抄,内(nèi)容旦银猛如下:

  好词(cí):

  1、物(wù)以希为(wèi)贵:事物(wù)因稀少而觉得珍(zhēn)贵。

  同“物(wù)以稀(xī)为(wèi)贵”。

  2、无非:不外,没别的。

  3、何尝:用在肯(kěn)定(dìng)形(xíng)式前表示否(fǒu)定(dìng),有未尝、哪里、并不是的意思。

  4、诘(jí)责:诘问谴责(zé)。

  5、托辞:借口。

  6、寒颤额:冷得颤抖的样(yàng)子。

  7、脱漏:漏掉(diào),遗漏(lòu)。

  8、抑扬顿(dùn)挫:抑:降低;扬:升高;顿(dùn):停顿;挫:转折。

  指声音的(de)高低起伏和停顿转折。

  9、小而言之:从(cóng)小处(chù)来说,从细节来看。

  10、叮嘱(zhǔ):叮(dīng)咛,再三嘱咐。

  好句(jù):

  1、我(wǒ)先是住在监狱旁(páng)边一个(gè)客(kè)店(diàn)里的,初(chū)冬搏伏已经颇(pǒ)冷(lěng),蚊子却还多,后来用被盖了全身,用衣服包了(le)头(tóu)脸(liǎn),只留(liú)两个(gè)鼻(bí)孔出气(qì)。

  在这呼吸不息的地方,蚊(wén)子(zi)竟无从插(chā)嘴,居(jū)然(rán)睡安稳(wěn)了。

  2、仙台是一个(gè)市(shì)镇,并(bìng)不大,天冷得利害(hài),还没(méi)有中国的(de)学生(shēng)。

  3、有一天(tiān),本(běn)级的学(xué)生会干事到我寓里来了(le),要借我(wǒ)的讲义看(kàn)。

  我(wǒ)检出来交给(gěi)他们,却只翻(fān)检了一通,并没有带走。

  但他们一走,邮差就送到一封很厚的(de)信,拆(chāi)开看时(shí),第一句是:“ 你改悔罢!”

食邑五百户是什么意思,半年食邑是什么意思  4、这种(zhǒng)欢(huān)呼,是(shì)每(měi)看(kàn)一片都(dōu)有的,但在我(wǒ),这(zhè)一声却特别听得刺(cì)耳(ěr)。

  此后回到(dào)中国来,我看见那些闲看(kàn)枪毙(bì)犯人的人们(men),他们也何尝不酒醉(zuì)似的(de)喝彩,一呜呼,无法(fǎ)可想!但在(zài)那时那地,我(wǒ)的意见却变化了。

  5、我虽然觉得客店兼办囚人的饭食和我不相(xiāng)干,然而好(hǎo)意(yì)难却,也(yě)只得别(bié)寻相宜的住(zhù)处了。

  《藤野(yě)先生》创作背景(jǐng):食邑五百户是什么意思,半年食邑是什么意思p>

  1902年4月,鲁(lǔ)迅22岁,他怀着寻(xún)求救(jiù)国救民真理(lǐ)的理想,去日本留学(xué),在东京的弘文学院补(bǔ)习日文。

  1904年9月,转赴仙台(tái),进仙(xiān)台(tái)医学(xué)专门学(xué)校学医。

  毕(bì)业(yè)于(yú)爱知县立医学校(现(xiàn)名古屋(wū)大学(xué))的(de)藤野先生,在鲁迅入学的两个月(yuè)前,升格为仙台医(yī)学(xué)专门学校的(de)解剖学教授。

  鲁迅在此认识(shí)了这位日本学者(zhě),并模桥且同他建立了深(shēn)厚的师(shī)生(shēng)友谊。<食邑五百户是什么意思,半年食邑是什么意思/p>

  在日本军(jūn)国主(zhǔ)义影(yǐng)响下,当时的(de)日(rì)本人对中(zhōng)国(guó)人民抱(bào)有狭隘(ài)的(de)民族偏见。

  但藤野先(xiān)生并不如(rú)此,他(tā)对(duì)来自弱国(guó)的鲁迅毫(háo)不歧视(shì),倍加爱护,并以(yǐ)自己(jǐ)的高尚品质给鲁迅以极大的影响。

  这篇散文写于1926年10月12日(rì),当时作者鲁(lǔ)迅正遭受北洋军阀及其御用文人的迫害,从(cóng)北(běi)京南下,来到厦门(mén)大学(xué)任(rèn)教,作者(zhě)作(zuò)此文予以怀念藤(téng)野先生,此文最初发表于同年十二月(yuè)出版的《莽原》半月刊第23期,后收入散文集《朝(cháo)花夕拾》。

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