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忘(wàng)记(jì)是什么词性

　　忘(wàng)记是动词词性的。

　　释义唇炎吃什么维生素，唇炎吃什么维生素好(yì)：不记得过去(qù)的事;没有记住应该记(jì)住的。

　　词(cí)性：可用作名词(cí)，动词。

　　一. 引证解释

　　不记得。 例(lì)如(rú)：朱自清《背影(yǐng)》：“我与父亲不相(xiāng)见(jiàn)已二(èr)年余了，我最不能忘(wàng)记的是(shì)他的(de)背影。”

　　2. 该做的(de)事没有想(xiǎng)到去(qù)做。 例如： 明(míng)·张居正《女诫直解》：“你众女将我这(zhè)教诫的言语，务要勉励，身体力行，不要怠(dài)慢(màn)忘记(jì)了。”

　　3. 没有感觉到(dào)。 例如：李准《耕云记(jì)》：“电闪着，雷打(dǎ)着，风卷(juǎn)着云……那时我(wǒ)也忘(wàng)记(jì)害(hài)怕(pà)啦!只觉得(dé)好看。”

　　二、基本含(hán)义：

　　一个事件(jiàn)是否(fǒu)会被遗(yí)忘，跟与其(qí)联系(xì)之事件的数(shù)目(mù)、它所唤起情感和时间，还有和身(shēn)体(tǐ)状态有(yǒu)关。但(dàn)普遍认为，相(xiāng)对于记(jì)忆是主动，遗忘是被动的。就是说，人能够主动选择记住某件事，而不能选择去忘(wàng)记某件事。为了避(bì)免将重要的信息被遗忘(wàng)，人们通常的做法是(shì)复习。

晚上老(lǎo)师(shī)说怕(pà)我忘(wàng)记了(le)怎么回复(fù)她呢

　　晚上老师说(shuō)怕我忘记了可以回复(fù)：我会用手机备忘录注明并定个闹钟提醒的，请您放心。

　　如果依旧不(bù)放心，还可以用记事(shì)本抄下来，或者使用便条纸或者便利贴(tiē)，将担心(xīn)会忘记的事情抄写(xiě)下来(lái)，放在自己能够随时看到的(de)地(dì)方。

　　一个事件是否会被遗忘，与其(qí)联系之(zhī)事(shì)件的数目、所唤起情感和时(shí)间以及身体状(zhuàng)态有关。

　　普遍认为，相对于记忆是主动，遗忘是被动(dòng)的。

　　就是(shì)说(shuō)，人能够主动(dòng)选择记住某件事，而不能选(xuǎn)择去忘记某(mǒu)件(jiàn)事。

　　为(wèi)了避免将重要(yào)的信息被遗忘(wàng)，人们通常的做法是复习。

幼(yòu)儿园老师说忘记(jì)了??怎(zěn)么(me)回

　　没关系，麻烦老师尽量(liàng)在有空(kōng)时解决问题。

　　幼儿园(yuán)老师平时工作是很辛苦的，要照顾(gù)几(jǐ)十个学生，自然是(shì)忙(máng)不过来的，就会出现偶(ǒu)尔(ěr)忘事的时候，希望家(jiā)长能够多多(duō)体谅老师，有事先沟通，这样就能够(gòu)省掉很多不必要的麻烦(fán)。

　　家长的体(tǐ)谅(liàng)与关心也是至关重要的。

　　如果(guǒ)说，我们(men)可以做到在平(píng)时总(zǒng)是非常体谅老师，甘愿(yuàn)配合(hé)老师的工作的话，老师(shī)自然(rán)会对我(wǒ)们的(de)孩子(zi)有一个好的印象。

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