小学生用HB还是2B铅笔好(hǎo)，小学生用hb铅笔还是2h铅笔是小学生HB的铅(qiān)笔好的。

　　关于小(xiǎo)学生用HB还是2B铅笔好，小学生(shēng)用hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔以及小(xiǎo)学生用HB还是2B铅笔(bǐ)好，小(xiǎo)学(xué)生平时用(yòng)2b铅笔还(hái)是(shì)hb铅笔更好，小学生用hb铅笔还(hái)是2h铅笔，小学生用(yòng)hb铅(qiān)笔好还是用2b铅(qiān)笔好，小学生用2b还(hái)是hb的铅(qiān)笔等问题，小编(biān)将为你整(zhěng)理(lǐ)以下知识：

小学(xué)生用HB还是2B铅笔(bǐ)好(hǎo)，小(xiǎo)学(xué)生用hb铅(qiān)笔还(hái)是2h铅笔

　　H类铅笔(bǐ)，笔(bǐ)芯硬(yìng)度相(xiāng)对较高，适合用于(yú)界(jiè)面相对较硬du或粗肖姓出过哪些名人名字，肖姓出过哪些名人呢(cū)糙的物体，比如木工划线(xiàn)，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是(shì)"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑(hēi)"，如2B,5B。

　　数字越大，说肖姓出过哪些名人名字，肖姓出过哪些名人呢明写出(chū)的(de)字越黑越(yuè)软(ruǎn)，HB的(de)是意思(sī)"硬"和"黑"各占(zhàn)一(yī)半，属中性(xìng)笔(bǐ)。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的硬度来定(dìng)的,从软到(dào)硬(yìng)分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同(tóng)素(sù)异形体之一石墨做笔(bǐ)芯的。

　　铅笔的分类正(zhèng)是按照笔芯中石墨的份量(liàng)来划(huà)分。

　　一般划分为H、HB、B三(sān)大类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度(dù)相对较(jiào)高，适合用于界(jiè)面相(xiāng)对(duì)较硬或粗糙的物体。

　　HB类铅笔(bǐ)笔芯硬度适中，适合(hé)一般情(qíng)况(kuàng)下的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较软，适(shì)合绘画(尤其是素描)，其(qí)中2B铅(qiān)笔被用于填涂一些机器可识别的卡(kǎ)片(piàn)，如答题(tí)卡。

　　写(xiě)字与其他作业联系(xì)紧密

　　写一(yī)手好字(zì)，可让人受益终生。

　　尤其对学生来说，学习(xí)写字实(shí)际(jì)也是一(yī)种行为规(guī)范(fàn)的(de)养(yǎng)成过(guò)程。

　　俗话(huà)说，好记(jì)性，不如烂笔头(tóu)，在学习中，如果让孩(hái)子一边学习好功课，一边(biān)进行抄(chāo)写练习(xí)，可(kě)以互补互(hù)益。

　　久而久(jiǔ)之，自然形成了行为规范的养成过程。

　　比如，一(yī)边学习课文，一边(biān)进(jìn)行生字、词语和段落抄写练习，既可以巩固知(zhī)识，又提高了(le)写字(zì)水平(píng)。

　　特别(bié)是抄写唐诗(shī)宋词时，还可以陶冶孩子们的心灵(líng)情操。

　　确实是(shì)一(yī)举多(duō)得(dé)。

　　写(xiě)字(zì)与个人的关系不(bù)可忽视

　　写字是每个人很重要、很基本的一项技能，当然有很多人认(rèn)为现在(zài)可以用(yòng)打字机代(dài)替(tì)写字，写字教学不必(bì)再强(qiáng)调了(le)，但日常生活中(zhōng)更(gèng)多时候还是(shì)不能不靠(kào)手写(xiě)的。

　　人(rén)与人的(de)交(jiāo)流，缺(quē)少不(bù)了(le)写(xiě)字，而写字对于培养(yǎng)一个人的耐心、恒(héng)心(xīn)有(yǒu)着很(hěn)大的助(zhù)益。

　　《语文(wén)课(kè)程标准》亦(yì)指出(chū)：“识(shí)字(zì)写字(zì)是(shì)阅(yuè)读和写作的基础(chǔ)，是1—2年级的教学重点。

　　”笔者在(zài)从教过程中(zhōng)，也发现学(xué)生(shēng)字写(xiě)得好坏，与他的(de)学(xué)习有很(hěn)大的关联(lián)。

　　基本上来说，字写得工整、美观的学生，他(tā)在学习时(shí)也比较细心(xīn)、认(rèn)真，而字写(xiě)得潦草的(de)学生，其学(xué)习也比较粗心(xīn)、懒(lǎn)散(sàn)，可谓“字如其人”。

　　所(suǒ)以，清代曾国藩先生(shēng)认为(wèi)“唯读书与写字可(kě)以变化气质”，他(tā)对(duì)儿子的习(xí)字非常重视，在家书中对(duì)于(yú)习字方面有很多的论述。

　　曾有教育前辈说(shuō)过致力抓好两(liǎng)件事，一件是扫地，一件就是(shì)写字(zì)。

　　确实，这两件事都不算大事，但对于一个人一(yī)生的成长关系(xì)甚(shèn)大。

小学(xué)生用铅笔HB的好还是2B的好(hǎo)？

　　开学后，我家最小的一(yī)个侄子就要(yào)上小学了。

　　而用什么(me)样(yàng)的铅笔，则是首先(xiān)要考虑(lǜ)的问(wèn)题。

　　今天和各位朋友讨论一下(xià)铅笔的(de)问题。

　　我记得我上小学(xué)的(de)时候喜欢用HB，因(yīn)为它耐(nài)摔(shuāi)，都知道(dào)小孩子的东西总是容易(yì)磕磕(kē)绊绊的(de)，HB不(bù)仅(jǐn)写字淡(dàn)，而且摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完(wán)全相反了。

　　直到长大后，我(wǒ)才明白真理。

　　大概(gài)讲一下铅笔的H和B的含义，虽(suī)然(rán)大部分(fēn)人都知道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首字母）的(de)表示(shì)硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母(mǔ)）表示(shì)软质铅(qiān)笔，而(ér)"HB"则(zé)表示软硬适中(zhōng)的铅(qiān)笔。

　　另外要说(shuō)的是，B数越大铅笔就越黑越软，比如4B比2B要黑要软；H数越大就(jiù)越硬颜色(sè)越(yuè)浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你问有经验的老司机(jī)，初学写字的小朋友用什么铅笔，大都会推荐HB，理(lǐ)由是硬(yìng)度(dù)适中；加之小孩(hái)子写字比较用力，用HB铅笔则(zé)不易折断(duàn)。

　　听起来是(shì)很(hěn)有道理(lǐ)的(de)。

　　下(xià)面两图是HB铅笔效果。

　　我建议，第一次拿(ná)笔的小(xiǎo)朋友(yǒu)，用(yòng)2B铅笔，而不是HB！

　　我(wǒ)之前也(yě)和大家(jiā)一散握宴样，用(yòng)专家的口吻给家长们推荐(jiàn)HB的铅笔。

　　但是，经(jīng)过长时间的(de)教学，才发现(xiàn)HB并不是最好。

　　如果(guǒ)一个(gè)小(xiǎo)朋友从(cóng)来没有写过(guò)字，强烈建(jiàn)议(yì)不(bù)要用HB的铅笔，而是用稍微(wēi)软一(yī)点，黑一点的2B铅(qiān)笔。

　　我先问大家一(yī)个问题，为啥小孩(hái)子(zi)写字普遍比较用力(lì)？

　　我的解释是，因为HB的铅笔颜(yán)色太浅(qiǎn)，而皮圆很多写字本的颜色本身又不是太白，为(wèi)了让(ràng)写出来的(de)字能够(gòu)看(kàn)清，小朋(péng)友会不自(zì)觉加大力量，力(lì)量大到第二页，甚至于第三页都留(liú)有(yǒu)很深的印记，导(dǎo)致下一页不光滑，影响写字效果。

　　同时，用力写字(zì)实在太容(róng)易让孩子疲劳(láo)。

　　并(bìng)且，还有个更严重的问(wèn)题(tí)，因为孩子的骨骼发育(yù)不全，为了加大力量，只能(néng)用(yòng)错误的执笔姿势写字。

　　下面(miàn)图片上(shàng)这(zhè)种姿(zī)势非(fēi)常典型的。

　　这就是为什么(me)一(yī)二年(nián)级小朋友执(zhí)笔姿势错误(wù)率很高(gāo)的原因（在我看来冲银，铅笔选择不当是执笔姿势不对的一个很重(zhòng)要(yào)的原(yuán)因）。

　　其次，用(yòng)HB的铅笔，铅笔反倒容易断。

　　理由也(yě)很简单(dān)，因为HB铅笔的颜色浅，要想写出来的字能(néng)够看清楚就得把笔削(xuē)尖。

　　笔太尖(jiān)，加上用力，很容易(yì)就折断了。

　　上(shàng)面啰啰嗦嗦说了一大堆HB的问题(tí)，其实(shí)答案已经一目了然。

　　在我(wǒ)看(kàn)来，没(méi)有(yǒu)拿过笔的小(xiǎo)朋友，如果直接用2B铅笔，写字(zì)绝对不会像HB铅笔那(nà)么用(yòng)力，而(ér)写出来却更加黑白(bái)分明。

　　因为不需要特别用力写字(zì)，执笔(bǐ)姿势自然也(yě)就容(róng)易正确了。

未经允许不得转载：连云港装饰公司,豪泽装饰 肖姓出过哪些名人名字，肖姓出过哪些名人呢