小学(xué)生用HB还是(shì)2B铅笔好，小学生(s谋女郎都有谁 谋女郎是褒义还是贬义hēng)用hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔(bǐ)是(shì)小学生HB的铅笔好的。

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小学生用(yòng)HB还是2B铅(qiān)笔好，小学生用hb铅(qiān)笔还是2h铅(qiān)笔(bǐ)

　　H类(lèi)铅(qiān)笔，笔(bǐ)芯硬度相对较(jiào)高，适合用于(yú)界(jiè)面(miàn)相(xiāng)对较硬du或(huò)粗(cū)糙(cāo)的物体(tǐ)，比如木工划线，机械(xiè)制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的(de)缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越(yuè)大，说明写(xiě)出的字越黑越软(ruǎn)，HB的是意思"硬"和"黑"各占一半，属中性笔(bǐ)。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的硬度(dù)来(lái)定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大(dà)多是用碳的同(tóng)素异形体(tǐ)之一石墨做笔芯(xīn)的。

　　铅笔的分(fēn)类(lèi)正是(shì)按照(zhào)笔芯中石(shí)墨的份量来划分。

　　一般划分为H、HB、B三(sān)大类。

　　其中H类铅笔(bǐ)，笔芯硬度相对较高(gāo)，适(shì)合用于(yú)界面相(xiāng)对较硬或粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中，适合一(yī)般情况下的书写(写字(zì))；

　　B类(lèi)铅笔，笔芯(xīn)相(xiāng)对(duì)较软，适合绘画(尤其是(shì)素描)，其中2B铅笔被用于填涂一些机器可识(shí)别的卡片(piàn)，如答(dá)题(tí)卡。

　　写字(zì)与其(qí)他作(zuò)业联系紧密

　　写一(yī)手好(hǎo)字，可让人受益终生。

　　尤其对学生(shēng)来说，学习写(xiě)字实际也是一种行为(wèi)规范的养成过(guò)程。

　　俗话说(shuō)，好记性，不如烂笔头，在学习中，如果让孩子一边学(xué)习好(hǎo)功(gōng)课，一边(biān)进(jìn)行抄写练习(xí)，可以互(hù)补互益。

　　久(jiǔ)而久之，自然形成了行为规范的(de)养(yǎng)成过(guò)程(chéng)。

　　比如，一(yī)边学习课(kè)文，一(yī)边进行生字、词语和段(duàn)落抄(chāo)写(xiě)练习，既可以巩固知识(shí)，又提高了(le)写字水平。

　　特别是抄写唐(táng)诗宋词时，还可以陶冶孩子们的心灵(líng)情操。

　　确实是(shì)一举(jǔ)多得。

　　写(xiě)字与(yǔ)个人的关(guān)系不可(kě)忽视

　　写字是(shì)每个人很重(zhòng)要、很基本的一项(xiàng)技(jì)能，当然(rán)有很多人(rén)认为现在可以(yǐ)用打字机代替(tì)写字，写字教学不必(bì)再强调了，但(dàn)日常生(shēng)活(huó)中更多时(shí)候还是不能不靠手写的。

　　人与人的交流，缺少(shǎo)不了写字，而写字(zì)对于培养一个人的(de)耐(nài)心、恒心有着很大的助(zhù)益。

　　《语文课程标准》亦指出：“识字(zì)写字是阅读(dú)和写作的基础，是1—2年级(jí)的(de)教学(xué)重点(diǎn)。

　　”笔者在(zài)从(cóng)教过程中(zhōng)，也发现学生(shēng)字写得(dé)好(hǎo)坏，与(yǔ)他(tā)的学习有很大的关联。

　　基本上来说，字写(xiě)得工整、美观的学生(shēng)，他在学习(xí)时(shí)也(yě)比较细心、认真，而字写(xiě)得潦草的学生，其学习也比较粗心、懒(lǎn)散，可(kě)谓“字如其人”。

　　所(suǒ)以，清代曾国藩先生认为“唯读书与(yǔ)写字可以变化气质”，他(tā)对儿子的习字非常重视(shì)，在(zài)家书(shū)中对于(yú)习(xí)字方面(miàn)有(yǒu)很多的论述(shù)。

　　曾有(yǒu)教育前辈说过致力抓(zhuā)好两件事(shì)，一件是扫地(dì)，一件就是(shì)写(xiě)字。

　　确实，这两(liǎng)件事都不算(suàn)大事(shì)，但(dàn)对于(yú)一个人一生的成长(zhǎng)关系甚大。

小学生用铅(qiān)笔HB的好还是2B的(de)好？

　　开(kāi)学(xué)后，我家最小的一个侄(zhí)子就要(yào)上小(xiǎo)学了(le)。

　　而用(yòng)什么(me)样的铅笔，则是首(shǒu)先要考虑的问题(tí)。

　　今天(tiān)和各(gè)位朋(péng)友讨论(lùn)一下铅笔(bǐ)的(de)问题。

　　我记(jì)得我上(shàng)小学(xué)的(de)时候(hòu)喜(xǐ)欢用(yòng)HB，因(yīn)为它(tā)耐摔(shuāi)，都知道小(xiǎo)孩(hái)子的(de)东西总(zǒng)是容易磕磕绊绊(bàn)的，HB不仅(jǐn)写字淡(dàn)，而且摔(shuāi)了好几次，还不断，( ω )。

　　到(dào)那(nà)时2B就(jiù)跟HB完(wán)全(quán)相反了。

　　直到长大后，我才(cái)明白(bái)真理(lǐ)。

　　大概讲一下铅笔的H和(hé)B的含义，虽然大(dà)部(bù)分人都知道。

　　铅笔的(de)铅芯，标注为"H"（HARD的(de)首(shǒu)字(zì)母）的(de)表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字母）表示软质铅笔，而(ér)"HB"则表示(shì)软硬适中的铅笔(bǐ)。

　　另外(wài)要说(shuō)的是(shì)，B数越大(dà)铅笔就越黑(hēi)越软，比如4B比2B要黑(hēi)要软(ruǎn)；H数越大就越硬颜色越浅，4H比(bǐ)2H要硬要浅。

　　所以，如果你(nǐ)问有经验(yàn)的老司(sī)机，初学写(xiě)字的小朋友用什么铅笔，大(dà)都会推荐HB，理由是硬度(dù)适中(zhōng)；加之小(xiǎo)孩子写字比较用力，用HB铅笔则(zé)不易折断。

　　听起来是很有道理的(de)。

　　下面两图是HB铅笔效(xiào)果。

　　我建议，第(dì)一次拿(ná)笔的小朋(péng)友，用2B铅(qiān)笔，而(ér)不是(shì)HB！

　　我(wǒ)之前也(yě)和(hé)大(dà)家一(yī)散握宴样，用专(zhuān)家的口吻给家长们推荐HB的铅(qiān)笔。

　　但是，经过长(zhǎng)时间的(de)教(jiào)学，才发现(xiàn)HB并(bìng)不是(shì)最好。

　　如果一个(gè)小朋友(yǒu)从来(lái)没有写过字，强(qiáng)烈建议不(bù)要(yào)用HB的铅笔，而是用稍(shāo)微(wēi)软一点，黑(hēi)一点(diǎn)的2B铅笔。

　　我先问大(dà)家一个问题，为啥小孩子写字普遍比较用力(lì)？

　　我的解释是，因为HB的铅笔(bǐ)颜色太浅，而(ér)皮圆很多写字本的颜色本(běn)身又不是太白，为了让写出(chū)来的字谋女郎都有谁 谋女郎是褒义还是贬义能够(gòu)看清，小朋友会(huì)不(bù)自觉(jué)加(jiā)大力量，力量大到第二页，甚至于第三页都(dōu)留有很深的印记，导致(zhì)下一(yī)页不光滑，影响写字效果。

　　同时，用(yòng)力写字实在(zài)太容易让(ràng)孩子疲劳(láo)。

　　并且，还有(yǒu)个更严重的(de)问题(tí)，因为孩(hái)子(zi)的骨(gǔ)骼发育(yù)不全，为了加大力量，只能用错误的执笔姿势(shì)写字。

　　下(xià)面图(tú)片(piàn)上(shàng)这种姿势非常典型的。

　　这就是(shì)为(wèi)什么一二年级小(xiǎo)朋友执笔姿势错误(wù)率(lǜ)很(hěn)高的原因（在我看(kàn)来冲(chōng)银，铅笔(bǐ)选择不当(dāng)是执笔(bǐ)姿(zī)势(shì)不对(duì)的一(yī)个很重要的(de)原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反倒容易断。

　　理由也很简单(dān)，因(yīn)为HB铅(qiān)笔的颜(yán)色浅，要想写出(chū)来的字能(néng)够(gòu)看清(qīng)楚就(jiù)得把(bǎ)笔削(xuē)尖。

　　笔太尖，加上用力，很容(róng)易就折断了。

　　上面(miàn)啰啰(luō)嗦(suo)嗦说了一大堆HB的问(wèn)题(tí)，其实(shí)答案已经一目了然。

　　在我看来(lái)，没有(yǒu)拿过(guò)笔的小朋友(yǒu)，如果直接用2B铅笔，写字绝对不会像HB铅笔那么用力(lì)，而写(xiě)出来却更加(jiā)黑(hēi)白分明。

　　因为不需要特(tè)别用力(lì)写字，执笔姿势自然也就容易(yì)正确了。

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