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忘(wàng)记是(shì)什么(me)词性

　　忘记是动词词性的(de)。

　　释义(yì)：不记得过去的(de)事;没有记住(zhù)应该记住(zhù)的。

　　词(cí)性：可(kě)用作名(míng)词，动词。

　　一. 引证解释

　　不记得(dé)。 例如：朱自清《背影》：“我与(yǔ)父亲不(bù)相(xiāng)见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。”

　　2. 该做(zuò)的事没有想到去做。 例(lì)如： 明·张(zhāng)居正(zhèng)《女诫直解》：“你众女(nǚ)将我这教(jiào)诫的言(yán)语，务要(yào)勉励，身(shēn)体力行，不要怠慢(màn)忘(wàng)记了。”

　　3. 没(méi)有(yǒu)感觉到。 例(lì)如：李准《耕云(yún)记》：“电闪着，雷打着(zhe)，风卷(juǎn)着云……推动人类社会发展的第一动力是什么 推动人类社会发展的第一动力是生产力那时我也忘(wàng)记害怕啦!只(zhǐ)觉得好看(kàn)。”

　　二、基本含(hán)义：

　　一个(gè)事件是否会被遗忘，跟与其联系(xì)之(zhī)事件的(de)数目(mù)、它所唤起情感和时间，还有和身体状态有关。但(dàn)普(pǔ)遍认为(wèi)，相对(duì)于记忆是主(zhǔ)动(dòng)，遗忘(wàng)是被动的。就(jiù)是说，人能够主动选择记住某件事(shì)，而(ér)不能选择(zé)去忘记某件事。为(wèi)了避免将重要的信息被遗忘，人们通常(cháng)的做法是复(fù)习。

晚上老师说怕(pà)我忘记了怎么回复她呢

　　晚(wǎn)上老师说怕我忘记了(le)可以回复：我会(huì)用手机(jī)备(bèi)忘录注明(míng)并定(dìng)个闹钟提醒(xǐng)的，请您(nín)放心。

　　如(rú)果依(yī)旧不放(fàng)心，还(hái)可以(yǐ)用记事本(běn)抄(chāo)下(xià)来，或(huò推动人类社会发展的第一动力是什么 推动人类社会发展的第一动力是生产力)者使用便条纸或者便利贴，将担心(xīn)会忘记的(de)事(shì)情(qíng)抄写(xiě)下来，放(fàng)在自(zì)己能够随时(shí)看(kàn)到的地方。

　　一个(gè)事件是否会被遗(yí)忘，与(yǔ)其联系之事(shì)件的(de)数(shù)目、所唤起情感(gǎn)和时间以及身(shēn)体(tǐ)状(zhuàng)态有关(guān)。

　　普遍认为，相对于记忆(yì)是主(zhǔ)动，遗忘是被动的(de)。

　　就是说(shuō)，人能够主动选择记住某件事，而不能选择去忘记(jì)某件事。

　　为了避免(miǎn)将(jiāng)重要的信(xìn)息被遗忘，人们通常的做(zuò)法是复习。

幼儿园老师说忘(wàng)记(jì)了??怎(zěn)么回

　　没关系，麻烦老师(shī)尽量在有空时解决(jué)问题。

　　幼(yòu)儿园老师平时工作是很辛苦的，要照(zhào)顾几十个(gè)学生，自然是忙不过来的，就会出现偶尔忘事的(de)时候(hòu)，希望家长能够多多体谅老师，有(推动人类社会发展的第一动力是什么 推动人类社会发展的第一动力是生产力yǒu)事先沟通(tōng)，这样就能够省掉很多不必要(yào)的(de)麻烦。

　　家(jiā)长的体谅与关心也是至关(guān)重要的。

　　如果说，我们(men)可以做到(dào)在(zài)平时总是(shì)非(fēi)常体谅老师，甘愿配合老(lǎo)师的工(gōng)作(zuò)的话，老师自(zì)然会对我们的孩子有一个好的印(yìn)象。

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