数学中e等于(yú)多少，高中数学中(zhōng)e等于多(duō)少(shǎo)是约(yuē)等于71828……的(de)。

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数(shù)学中e等于多少，高中数(shù)学中e等(děng)于多少

　　e是(shì)自然对数的底(dǐ)数，是(shì)一个无限不循(xún)环小数，其值是(shì)2.71828……

　　1、自然对数的底(dǐ)数(shù)e是由一个重要极限给出的。

　　人们定(dìng)义：当x趋于无(wú)限时，lim(1+1/x)^x=e。

　　2、数学中e是无理(lǐ)数，在(zài)数(shù)学中是(shì)代表(biǎo)一个数的符号，其实(shí)还不限于数学领域。

　　在(zài)大自然中，建构，呈现的形(xíng)状，利率或者(zhě)双曲线面积及微(wēi)积分教科书、伯努利家族(zú)等。

　　现(xiàn)在e已经被算到小数点(diǎn)后面两(liǎng)千位了。

　　3、数学是研(yán)究数量(liàng)、结构、变化、空间以及信(xìn)息等概念(niàn)的(de)一门学科(kē)。

　　数学是人类对事(shì)物(wù)的抽象结(jié)构(gòu)与(yǔ)模式进行严格(gé)描述的种通用手(shǒu)段，可以(yǐ)应用于现实世(shì)界的任何问(wèn)题，所有的数学(xué)对象本质上都是人为定(dìng)义的(de)。

　　数学属于形(xíng)式科学，而不是自然科学。

自(zì)然对(duì)数三衢道中古诗曾几的几,怎么读，曾几的三衢道中的意思(shù)e的来历(lì)

　　e是自然对数(shù)的底数，是一个无限(xiàn)不循环小数，其值(zhí)是2.71828……，是这样定义(yì)的(de)：当n->∞时，(1+1/n)^n的极限。

　　注：x^y表(biǎo)示x的(de)y次方(fāng)。

　　随着n的增大(dà)，底(dǐ)数越来越(yuè)接近(jìn)1，而指数趋向无穷(qióng)大(dà)，那结果到底是(shì)趋向(xiàng)于(yú)1还是无穷大呢？其实，是趋向于2.71828……，不信你(nǐ)用计算(suàn)器计算一下，分别取n=1,10,100,1000。

　　但是由于(yú)一般计(jì)算器只(zhǐ)能显示10位左右的数字，所以再多就看不出来(lái)了(le)。

　　e在(zài)科学(xué)技术中用得非常多，一般不使用以10为底数的对(duì)数。

　　以e为底数，许多式子(zi)都能得到简化，用它是最自然的，所(suǒ)以(yǐ)叫自然对数(shù)。

　　我们都知(zhī)道复利(lì)计(jì三衢道中古诗曾几的几,怎么读，曾几的三衢道中的意思)息(xī)是怎么(me)回(huí)事(shì)，就是(shì)利(lì)息也可以并进本金再生利息(xī)。

　　但是本利和的多寡，要(yào)看计息周(zhōu)期而(ér)定，以一年来(lái)说，可以一年只计(jì)息(xī)一次，也可以每半(bàn)年(nián)计息一(yī)次，或者一季一次，一月一(yī)次，甚(shèn)至一天(tiān)一次；

　　当然计息(xī)周期(qī)愈短，本利(lì)和就会愈高。

　　有人(rén)因此而好(hǎo)奇，如果(guǒ)计息周期(qī)无(wú)限(xiàn)制地缩短(duǎn)，比如说每分钟(zhōng)计息一次，甚至(zhì)每秒，或者每一瞬间（理论上来说），会(huì)发生什么状况？本利和(hé)会无(wú)限制地加大(dà)吗？答案是(shì)不会，它的值会稳定下来(lái)，趋(qū)近於一极限值，而e这个数就现身在(zài)该极限值(z三衢道中古诗曾几的几,怎么读，曾几的三衢道中的意思hí)当(dāng)中(zhōng)（当然那(nà)时候还没给(gěi)这个数取名字(zì)叫e）。

　　所以(yǐ)用现(xiàn)在的数(shù)学语(yǔ)言来(lái)说(shuō)，e可以定义成一个极限值，但是在那(nà)时候，根(gēn)本还没有极(jí)限的观念(niàn)，因(yīn)此e的(de)值应该是(shì)观察出来的，而不是(shì)用严(yán)谨的证明(míng)得到的。

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