应用气象学是干什么的，应用气象学是干什么的工(gōng)作是(shì)应(yīng)用气象学专业可以在政府、事(shì)业类单位从事气象监测(cè)、农业设(shè)施环境调控、环境(jìng)保(bǎo)护、防汛抗(kàng)旱(hàn)与(yǔ)农业减灾、农业区划与资源利用等工作，也可以在(zài)高新技术类企业从事生态环境建设、生(shēng)态环境监测调控、信息技(jì)术应用(yòng)、环境(jìng)评价等工作的。

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应用气象(xiàng)学专(zhuān)业的就业方向是什么

　　　　在高考填报志(zhì)愿选择(zé)专业时(shí)，很多考生和(hé)家长对应用气象(xiàng)学专业就业方向是(shì)什么的问(wèn)题非(fēi)常(cháng)关注，我收(shōu)集(jí)了具体信息，大(dà)家快来了(le)解一(yī)下详(xiáng)细厅袜情况吧。

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　　 　　应用气象(xiàng)学专业的就业(yè)方向是卜睁什么(me)主要面向气象(xiàng)行三眼蟹为什么没人吃，世界上最恐怖的螃蟹业，在气象探测、公(gōng)共气象服务、农业气象服务岗(gǎng)位群，从事地面(miàn)测报、农业气象测报、人工(gōng)影(yǐng)响天(tiān)气、气象(xiàng)灾害预报(bào)预警信息制作和发布、公共气(qì)象服务、农业气象(xiàng)服(fú)务等工(gōng)作。

　　 　　本专业(yè)学生毕(bì)业后可(kě)在(zài)农业气(qì)象及生态环(huán)境监测调控、信(xìn)息分(fēn)析处(chù)理、资源开(kāi)发利(lì)用和防灾减灾等科研、教(jiào)学和(hé)业(yè)务部门工作。

　　 　　政(zhèng)府、事业类单位：气象监(jiān)测、农业(yè)设施环境(jìng)调控、环境保护、防(fáng)汛抗旱与农业减灾、农业区划与资源利用;高(gāo)新(xīn)技(jì)术类企业：生态环(huán)境建设、生(shēng)态环(huán)境监测调控、信息(xī)技术应用(yòng)、环境评价。

　　 　　目前来讲，主(zhǔ)要是到中国(guó)气象(xiàng)局(jú)下属的比(bǐ)如说各省、地(dì)、县，这样一(yī)些气(qì)象部门，特别是到气(qì)象台工作，另外(wài)就是到民航(háng)系统(tǒng)的气象(xiàng)台，为航空方面(miàn)提供气(qì)象保(bǎo)障。

　　再一个(gè)就是到部(bù)队(duì)去(qù)，为(wèi)部队(duì)比如说特(tè)别是空军，几乎每一个空军基地的话，都有飞机场，这个飞机(jī)场(chǎng)都有气象台，还有的一部分同学(xué)，就是(shì)到环保部门，以及相关的电力等等的。

　　 　　应(yīng)用气象学专(zhuān)业(yè)学什么课(kè)程应用气象学(xué)主要研(yán)究气象(xiàng)学(xué)的基本(běn)知识(shí)和技能(néng)，继而将气象学的原(yuán)理、方法(fǎ)和(hé)成果(guǒ)应用于农业(yè)、水文(wén)、航海、航空、军(jūn)事(shì)、医疗等领域，解决相关领域(yù)的气象(xiàng)问题，例(lì)如(rú)：气象防震抗洪减灾(zāi)对策(cè)、生态(tài)环境(jìng)调控、气(qì)候资(zī)源(yuán)开发(fā)利用等。

　　 　　主要(yào)课程(chéng)：《边界(jiè)层气象学》、《大气科学基础(chǔ)》、《大气探测学》、《天气学(xué)原理(lǐ)》、《产业工程气(qì)象学》、《气象(xiàng)信(xìn)息服(fú)务》、《应(yīng)用气(qì)象学(xué)方法》、《农业气象(xiàng)学》。

　　 　　主(zhǔ)要实践性教学环节(jié)：学年论文、科(kē)技创(chuàng)新实践、天气(qì)学分析、毕业论文(wén)等(děng)。

　　 　　主要专业(yè)实验(yàn)：大气探测(cè)实验、天气预报(bào)实(shí)三眼蟹为什么没人吃，世界上最恐怖的螃蟹验、应用气(qì)象(xiàng)学实验、农业气象(xiàng)学实(shí)验。

　　 　　部分高校按以下专(zhuān)业方向培养：型(xíng)伏岁公共(gòng)气(qì)象服务。

　　 　　本(běn)专业学(xué)生主要学习(xí)应(yīng)用气象(xiàng)学的基(jī)本理论和基本知识，接受大气科学(xué)及相关学科领域的科学思维和(hé)实验实践的(de)基(jī)本训练，具(jù)备(bèi)应(yīng)用(yòng)气(qì)象业务(wù)、研究和(hé)开(kāi)发的基本能力。

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