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1984年出生今年多大年龄,1984年出生今年多大2022 发奋还是发愤读书啊,发奋还是发愤图强

  发奋还(hái)是发愤读书啊,发(fā)奋还是发愤图强是两个都正确的。

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发(fā)奋还是发愤(fèn)读书(shū)啊(a),发(fā)奋还(hái)是发愤图(tú)强

  两(liǎng)个都正确。

  二者(zhě)之(zhī)间的意思、基本解(jiě)释(shì)、引证解(jiě)释(shì)都有(yǒu)区别,具(jù)体如下(xià):

  一(yī)、意思不同

  1、发奋

  意(yì)思为振作起来,奋发。

  2、发愤

  指下(xià)决(jué)心,立志(zhì),自觉不满足,而奋(fèn)力为之。

  二(èr)、基本解释不同

  1、发奋

  ①、振作起来,奋发。

  ②、决定努力(1984年出生今年多大年龄,1984年出生今年多大20221984年出生今年多大年龄,1984年出生今年多大2022n>lì),发愤 。

  2、发愤

  ①、决心努力。

  ②、发泄愤怒。

  三、引证解释不同

  1、发奋

  郭沫若《棠棣(dì)之花(huā)》第一幕(mù):正(zhèng)是我们年(nián)青人发奋有(yǒu)为(wèi)的(de)时候了。

  2、发愤(fèn)

  ①、丁(dīng)玲《过年》:“ 小(xiǎo)菡(hàn)要发(fā)愤读(dú)书,要争(zhēng)气。

  ②、鲁迅(xùn)《汉文学史纲要(yào)》第六篇:“盖秦灭六国,四方怨恨,而(ér)楚尤发愤,誓(shì)虽三户必(bì)亡(wáng) 秦(qín) 。

发(fā)奋还(hái)是(shì)发(fā)愤(fèn)读书啊

  两个都(dōu)可以(yǐ),看你用(yòng)的场合和具(jù)体的意思(sī)。

   “发(fā)奋(fèn)”与“发(fā)愤”读音相同,意思也相近。

  了解它们(men)之(zhī)间的细微的差(chà)别,对正确使(shǐ)用(yòng)这两(liǎng)个词(cí)非(fēi)常必要。

  

    先看“奋”和“愤”。

  

    奋(fèn),繁体字作(zuò)奋,是(shì)个(gè)形(xíng)声(shēng)字,形旁是隹,和鸟有关。

  本义指鸟振翅(chì)飞翔。

  如(rú):奋飞。

  后来引申为振作、鼓动。

  如(rú):奋(fèn)斗、兴奋、勤奋、奋不顾身(shēn)等。

  

    愤,也是形(xíng)声(shēng)字,形(xíng)旁是心(xīn),和(hé)人(rén)的心情有关。

  指(zhǐ)因(yīn)为不满意(yì)而感情激(jī)动。

  如:气愤(fèn)、愤愤不平等。

  

     再看(kàn),“发奋”和“发(fā)愤”。

  

    意义有别。

  发奋(fèn)指振作起来,如:发(fā)奋努力(lì)、发奋有为(wèi)等(děng)。

  发愤指(zhǐ)决心努力和皮圆。

  如:发愤忘(wàng)食、发愤图强(qiáng)等。

  发奋强调精(jīng)神振作;发愤突出精(jīng)神(shén)受到刺激而(ér)产(chǎn)生向上的内动力。

  

    范围有别。

  “发奋(fèn)”使用(yòng)的范围要比“发愤”大。

  “发(fā)奋”可以指个人,也可以指群体或国家,而“发愤”一般只指个人。

  

    功能有别。

  “发奋(fèn)”可以说“奋发”。

  如:“发(fā)奋努力(lì)”可以说“奋(fèn)发努力(lì)”,“发(fā)奋图强”可以说(shuō)“奋发图强”。

  而“发(fā)愤”则不(bù)能(néng)说(shuō)“愤(fèn)发”。

  

    需(xū)要区(qū)分两(liǎng)个成语的意义。

  发奋图强和发愤(fèn)图强(qiáng),两个(gè)都有“谋求自强”之义。

  前一个指振作精神,奋(fèn)力自握锋强;后一个指下定决心,努力谋(móu)求强盛。

  一个侧重(zhòng)于“振作精神”,一个侧重于“下定决心”,侧(cè)重点有所不(bù)同。

  

   所唤塌以可(kě)以说“发奋读书”(振作精(jīng)神,努力读书),也可(kě)以(yǐ)说“发愤读(dú)书(shū)”(下(xià)定决心(xīn),好好读书)。

   希望(wàng)可以帮(bāng)助你。

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