小学生用HB还是2B铅(qiān)笔(bǐ)好，小学(xué)生用hb铅笔还是2h铅笔是小学(xué)生HB的铅笔(bǐ)好的(de)。

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小学生用HB还是2B铅笔好(hǎo)，小(xiǎo)学生用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔

　　H类铅笔，笔(bǐ)芯硬度相对较高，适合用于界面相(xiāng)对较硬du或(huò)粗糙的物体，比(bǐ)如木工划线，机械制图等。

　　H是(shì)Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩(suō)写(xiě)，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说(shuō)明写出的字(zì)越黑(hēi)越软，HB的是意思"硬"和"黑"各(gè)占一半，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔(bǐ)芯的硬(yìng)度来(lái)定的(de),从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大多是用碳的(de)同素异形体之一石墨做笔芯的。

　　铅笔的分类正是按照笔芯(xīn)中石(shí)墨的(de)份(fè小黄人名字分别叫什么n)量来划分。

　　一般划分为H、HB、B三大(dà)类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相对较(jiào)高，适合用于界(jiè)面相对(duì)较硬或粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔(bǐ)芯(xīn)硬度适中，适(shì)合一(yī)般情况下(xià)的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较软，适合绘画(huà)(尤(yóu)其是素描)，其中2B铅笔被(bèi)用于(yú)填涂一些机(jī)器可识别(bié)的卡片(piàn)，如(rú)答(dá)题卡。

　　写(xiě)字与其他作业联(lián)系紧密

　　写一手好(hǎo)字，可让人受益终生。

　　尤其对学生来说，学习写字(zì)实际也是一种行为规(guī)范的养成过程。

　　俗(sú)话说(shuō)，好记性，不(bù)如烂笔(bǐ)头，在学习中，如果让孩子一边学习好功课，一边进行抄写(xiě)练习，可以互补互益。

　　久而久之，自然形(xíng)成了(le)行(xíng)为规范的养成过(guò)程(chéng)。

　　比如，一边(biān)学习(xí)课文，一边进行(xíng)生字、词语和段落抄写练习，既可(kě)以巩固(gù)知识，又(yòu)提(tí)高了写字水平(píng)。

　　特别是抄写唐诗宋词时(shí)，还可以陶(táo)冶孩子们(men)的(de)心(xīn)灵(líng)情操。

　　确实是一(yī)举多得(dé)。

　　写字与个人的关系(xì)不可忽小黄人名字分别叫什么视

　　写字是(shì)每个人很重(zhòng)要、很基本的一项技能，当然有很多(duō)人认为现在可以(yǐ)用打字机代替写字，写字教(jiào)学不(bù)必(bì)再(zài)强调了，但日常生活中更多时候(hòu)还(hái)是不(bù)能(néng)不(bù)靠手写(xiě)的。

　　人与人的交(jiāo)流，缺少不了(le)写字(zì)，而写字对(duì)于培养一个人的(de)耐心、恒心有着(zhe)很大(dà)的(de)助益(yì)。

　　《语文课程(chéng)标准(zhǔn)》亦指(zhǐ)出：“识字写(xiě)字是阅读(dú)和写作的基础，是(shì)1—2年级的(de)教学重点。

　　”笔者在从教(jiào)过程中(zhōng)，也(yě)发现学生字写得(dé)好坏，与他的(de)学习有(yǒu)很大的(de)关(guān)联。

　　基本上来说，字写得工整、美观的学生，他在(zài)学习时也比较细心、认真，而字写得潦草的学(xué)生(shēng)，其学习也比较(jiào)粗心(xīn)、懒散，可谓“字如其人(rén)”。

　　所(suǒ)以(yǐ)，清代(dài)曾国藩先生(shēng)认为(wèi)“唯读(dú)书(shū)与写(xiě)字可以变化气质”，他(tā)对(duì)儿子的习字非常重视，在家书中(zhōng)对于习(xí)字方面有很多的论述。

　　曾有教育前辈(bèi)说过致力抓(zhuā)好(hǎo)两(liǎng)件事(shì)，一件是扫地，一件就是(shì)写字。

　　确(què)实，这(zhè)两(liǎng)件事都不算大事，但对于一个人一生的(de)成长关系甚大。

小学生(shēng)用铅笔HB的好还是(shì)2B的(de)好？

　　开学后，我家(jiā)最(zuì)小(xiǎo)的一个(gè)侄(zhí)子(zi)就(jiù)要上小学了(le)。

　　而用什么样的铅笔(bǐ)，则(zé)是首(shǒu)先要考虑的问题。

　　今天和(hé)各(gè)位朋友(yǒu)讨论一(yī)下铅笔的问题(tí)。

　　我记(jì)得(dé)我上小学(xué)的时候喜(xǐ)欢用HB，因为它耐摔，都知(zhī)道小孩子的东西总是容易磕磕绊(bàn)绊的，HB不(bù)仅写字淡(dàn)，而且摔了好几(jǐ)次，还不(bù)断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反了。

　　直到长大后，我才明(míng)白真理(lǐ)。

　　大概讲一下铅笔的(de)H和B的含(hán)义(yì)，虽然大部(bù)分人(rén)都(dōu)知道。

　　铅笔的铅(qiān)芯，标注为"H"（HARD的首(shǒu)字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字(zì)母）表示(shì)软质铅笔，而"HB"则表示软硬(yìng)适中的铅笔。

　　另外要说的是(shì)，B数越大铅(qiān)笔就越黑越软(ruǎn)，比如4B比(bǐ)2B要黑要软；H数越大(dà)就越硬颜色越(yuè)浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你问(wèn)有(yǒu)经(jīng)验的老司机，初学写(xiě)字的小朋友用什么铅(qiān)笔(bǐ)，大都(dōu)会(huì)推荐HB，理由是硬度(dù)适(shì)中；加之(zhī)小孩子写(xiě)字(zì)比(bǐ)较用力(lì)，用HB铅(qiān)笔则不易折断(duàn)。

　　听起(qǐ)来是很有道理(lǐ)的。

　　下面两图是HB铅笔效(xiào)果。

　　我建(jiàn)议，第一次拿(ná)笔的小朋友(yǒu)，用2B铅(qiān)笔，而不是HB！

　　我之前(qián)也和大(dà)家一(yī)散握宴样，用专家的口吻(wěn)给(gěi)家长们推荐HB的铅笔。

　　但(dàn)是，经(jīng)过长(zhǎng)时间(jiān)的教学，才发现HB并(bìng)不是最好。

　　如果(guǒ)一(yī)个(gè)小朋友从来没有写过字，强(qiáng)烈(liè)建议不要用(yòng)HB的(de)铅笔，而(ér)是用(yòng)稍微软(ruǎn)一点(diǎn)，黑一点(diǎn)的2B铅笔。

　　我(wǒ)先问大家一个问题，为啥小孩子写字普遍比(bǐ)较(jiào)用力(lì)？

　　我(wǒ)的解(jiě)释是，因为HB的(de)铅笔颜色太浅，而皮圆(yuán)很多写(xiě)字本的颜色本(běn)身又不是太白(bái)，为了让写出来的字能够看清，小朋(péng)友会不(bù)自觉加(jiā)大力量(liàng)，力量大(dà)到第二(èr)页，甚至于第三页都留有很深的印记，导致下一页不光滑，影(yǐng)响写字效果。

　　同时，用力(lì)写字实在太容易让孩子疲(pí)劳(láo)。

　　并且，还有个更严重的(de)问题，因为孩子的骨骼发(fā)育不全，为了加大力量，只(zhǐ)能用错(cuò)误的执笔(bǐ)姿势写字(zì)。

　　下面图(tú)片上这种姿(zī)势非常典型的。

　　这就是为什么一二年级小朋友执笔姿势(shì)错误(wù)率很高的原(yuán)因（在我看来冲(chōng)银，铅笔选择(zé)不当是执笔姿势(shì)不对(duì)的(de)一个很重要的原(yuán)因(yīn)）。

　　其(qí)次，用HB的铅笔，铅笔反倒容易断(duàn)。

　　理由也很简单，因为HB铅笔的颜色(sè)浅，要想(xiǎng)写出来的字(zì)能够看清楚就得把笔削尖。

　　笔太尖，加上用力，很容(róng)易(yì)就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一大堆HB的问(wèn)题，其(qí)实答案已经一目了然。

　　在我(wǒ)看(kàn)来(lái)，没有拿过笔的小朋友(yǒu)，如(rú)果直(zhí)接用2B铅笔(bǐ)，写字绝对不会像HB铅(qiān)笔那么用力，而写出来却(què)更加黑白分明。

　　因为(wèi)不需要特别(bié)用力(lì)写字(zì)，执笔姿势自然也就容易正确了。

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