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戴自动蝴蝶去上班感受,带自动蝴蝶去上班

戴自动蝴蝶去上班感受,带自动蝴蝶去上班 小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔

  小(xiǎo)学生用HB还是2B铅(qiān)笔好,小学生用hb铅(qiān)笔还是(shì)2h铅(qiān)笔是小学生HB的(de)铅笔(bǐ)好的(de)。

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小学生用HB还是(shì)2B铅(qiān)笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔

  小学生HB的铅笔好。

  H类铅笔(bǐ),笔芯硬(yìng)度(dù)相(xiāng)对(duì)较高(gāo),适(shì)合用于界(jiè)面相对较硬(yìng)du或(huò)粗糙的物体,比如木工划线,机(jī)械制(zhì)图等。

HB的铅笔

  H是Hardness的(de)缩写,意思是"硬",B是Black的(de)缩写,意思是"黑",如2B,5B。

  数字越大,说明写出(chū)的字越黑越软,HB的是意(yì)思"硬"和(hé)"黑"各占(zhàn)一半,属(shǔ)中性笔。

  笔芯分(fēn)类:

  按照笔芯的硬度来定的,从软到(dào)硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大多是用碳的(de)同素异(yì)形体之(zhī)一石墨(mò)做笔芯的。

  铅(qiān)笔的分类(lèi)正是(shì)按(àn)照笔芯中(zhōng)石墨的(de)份量(liàng)来划(huà)分。

  一般划分为H、HB、B三大类。

  其中H类铅笔,笔芯硬度相对较高(gāo),适合用于界(jiè)面相(xiāng)对(duì)较硬(yìng)或(huò)粗糙的物体。

  HB类铅笔笔芯硬度适中,适合(hé)一般情况下的书写(写字(zì));

  B类铅(qiān)笔,笔芯相对(duì)较软,适合绘(huì)画(尤其是素(sù)描),其(qí)中(zhōng)2B铅笔(bǐ)被(bèi)用于填涂(tú)一些机器可(kě)识别的卡片,如答题卡。

小(xiǎo)学生写(xiě)字的(de)重(zhòng)要(yào)性

  写字与(yǔ)其他作业联系紧密

  写一(yī)手好(hǎo)字,可让人受益(yì)终(zhōng)生。

  尤其对学(xué)生来说,学习写字实际也(yě)是一种行为规范(fàn)的养(yǎng)成过(guò)程。

  俗话说,好(hǎo)记性,不如烂笔头(tóu),在学习中,如果让孩子一边学习好功课,一边(biān)进行抄写(xiě)练习,可以互补互益(yì)。

  久而久之,自然形成了行为规范的养成(chéng)过程。

  比如,一边学习课文,一边进(jìn)行生字、词语和(hé)段落抄写练(liàn)习,既(jì)可以巩(gǒng)固知识,又提高了(le)写(xiě)字(zì)水平。

  特别是抄(chāo)写唐诗宋(sòng)词时,还可以陶冶孩子们(men)的心灵情(qíng)操。

  确实是(shì)一举多得。

  写字与个人的关系不(bù)可忽视(shì)

  写字(zì)是(shì)每个人很重要、很基本(běn)的一(yī)项技能,当然(rán)有很多人认为现在可以用打字机代替写字,写(xiě)字(zì)教学不(bù)必再强调了,但(dàn)日常生活中更(gèng)多(duō)时候还(hái)是不(bù)能不(bù)靠手写的。

  人与人(rén)的交流,缺少不了写字,而写字对于培养一个人的耐心(xīn)、恒心有着很大(dà)的(de)助益。

  《语文课程标(biāo)准(zhǔn)》亦指出(chū):“识字(zì)写字(zì)是阅读和写作的基础(chǔ),是1—2年级的教(jiào)学重点。

  ”笔者在从教过程(chéng)中,也(yě)发(fā)现学生字写得好坏,与他(tā)的学习有很(hěn)大的关(guān)联(lián)。

  基(jī)本上来(lái)说,字写(xiě)得工整(zhěng)、美观的学生,他在学(xué)习(xí)时(shí)也比较细心、认真(zhēn),而字写(xiě)得潦草的(de)学生,其学(xué)习也比较粗心、懒散,可谓“字如其人(rén)”。

  所以,清代曾国(guó)藩(fān)先生认为(wèi)“唯(wéi)读书与写字可(kě)以变化气质(zhì)”,他对(duì)儿子的习字非(fēi)常重视,在家书中对于习(xí)字方面(miàn)有很多的论述。

  曾有教育(yù)前辈(bèi)说过致(zhì)力(lì)抓(zhuā)好(hǎo)两件(jiàn)事,一件是扫地(dì),一(yī)件就是写字。

  确实,这(zhè)两件事都(dōu)不(bù)算大事,但对于一个人一生的(de)成长(zhǎng)关系甚大(dà)。

小学(xué)生用铅笔HB的(de)好还(hái)是2B的好?

  开学(xué)后,我家最小的一个侄(zhí)子就要(yào)上小学了。

  而(ér)用什么样的(de)铅笔,则是首(shǒu)先(xiān)要(yào)考(kǎo)虑的(de)问题(tí)。

  今天和各(gè)位朋友讨论一下铅笔(bǐ)的问题。

  我记得我上小(xiǎo)学的时候喜欢用(yòng)HB,因为(wèi)它耐摔,都知道(dào)小孩(hái)子(zi)的东西总(zǒng)是(shì)容易磕磕绊绊的,HB不仅(jǐn)写字淡(dàn),而且摔了(le)好(hǎo)几次,还不(bù)断,( ω )。

  到那时2B就(jiù)跟HB完全(quán)相反了。

  直(zhí)到长大后,我才明白真理。

  大概讲一下铅笔的H和(hé)B的(de)含义,虽然大部分(fēn)人都知道(dào)。

  铅笔(bǐ)的铅芯,标注为"H"(HARD的(de)首字母)的表示硬质铅笔,"B"(BLACK的首字母)表示(shì)软质铅笔,而"HB"则表示软硬适中的铅笔(bǐ)。

  另外(wài)要说的是,B数越大铅笔就(jiù)越黑越软,比如4B比2B要黑要软(ruǎn);H数越(yuè)大就越硬(yìng)颜色(sè)越浅(qiǎn),4H比2H要硬要浅。

  所以(yǐ),如果你问有(yǒu)经验的老司机,初(chū)学写字的小朋(péng)友用什么铅笔,大(dà)都会戴自动蝴蝶去上班感受,带自动蝴蝶去上班(huì)推(tuī)荐HB,理(lǐ)由是(shì)硬度适中(zhōng);加之小孩子写字(zì)比较用力,用HB铅笔则不易折(zhé)断(duàn)。

  听起来是很有道理的。

  下面两图是HB铅笔(bǐ)效果。

  我建议,第一次拿笔的小朋友,用2B铅笔,而(ér)不是(shì)HB!

  我之(zhī)前也和大家一散握(wò)宴样,用专家的(de)口吻给家(jiā)长们推荐HB的铅(qiān)笔。

  但是,经过长(zhǎng)时间的教学,才发现HB并不是最(zuì)好。

  如(rú)果一(yī)个小朋(péng)友从(cóng)来没(méi)有写过字(zì),强烈建议不要用HB的铅笔,而是用稍微(wēi)软(ruǎn)一点,黑一点的2B铅笔。

  我先问大(dà)家一个问题,为啥小(xiǎo)孩子写字普遍比较用力?

  我的解释是(shì),因为HB的铅笔颜色太浅,而皮圆很(hěn)多(duō)写字本的颜色(sè)本身又(yòu)不是太白,为了让写出来(lái)的字能(néng)够看清,小朋(péng)友会不自(zì)觉加大力量,力量大(dà)到第二页,甚至于第三(sān)页都留有很(hěn)深的印记(jì),导致下一页不光滑,影响写字效果。

  同时,用(yòng)力写字(zì)实在太容易让(ràng)孩子疲劳。

  并且(qiě),还有(yǒu)个更严重的(de)问题,因为孩子的骨骼(gé)发育不全(quán),为(wèi)了加(jiā)大(d戴自动蝴蝶去上班感受,带自动蝴蝶去上班à)力量,只(zhǐ)能用错误的执笔(bǐ)姿势写字。

  下面图片上这种姿势非常(cháng)典型的。

  这就是(shì)为(wèi)什么(me)一(yī)二年(nián)级(jí)小朋友执(zhí)笔姿势(shì)错(cuò)误率很高(gāo)的原因(在我看来冲银,铅笔(bǐ)选择(zé)不当是执笔(bǐ)姿势不对的一个很重要的原(yuán)因)。

  其次,用HB的铅笔,铅笔反倒容(róng)易断。

  理由(yóu)也很(hěn)简单,因为HB铅笔的颜色浅,要想(xiǎng)写出来(lái)的字能够看清楚(chǔ)就得把(bǎ)笔削尖。

  笔(bǐ)太(tài)尖,加上用力,很容(róng)易就折(zhé)断(duàn)了。

  上面(miàn)啰啰嗦嗦说了一大(dà)堆HB的问题,其实答案已经一目了然。

  在我看来,没(méi)有拿过笔(bǐ)的小(xiǎo)朋友,如果直接(jiē)用2B铅笔,写字绝(jué)对不会像HB铅笔那么用力,而写出来却更加(jiā)黑(hēi)白分明。

  因(yīn)为不需要特别用力写字,执笔姿势自然也就(jiù)容易(yì)正确了。

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