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  在(zài)清晨阅读(dú)英(yīng)语,每(měi)天就朗诵一篇(piān)文章即可。

  这(zhè)一篇文(wén)章连续朗诵至少十遍。

  但(dàn)每一遍朗诵(sòng),都要非常投(tóu)入,就(jiù)假装自己是美国(guó)或英国(guó)的电(diàn)视台主持人(rén)在(zài)主持节目(mù)和主(zhǔ)播(bō),你不是(shì)在读英语而是在用心声情并(bìng)茂地讲故事。

  你会发现(xiàn)你一遍比一遍朗诵的好,这个(gè)可以快速培(péi)养你的(de)英语语(yǔ)感。

注(zhù)重(zhòng)时态和语态的(de)运用

  初中英语学习八(bā)大时态(tài),但是重点考(kǎo)察(chá)五大时(shí)态---一般将来时(shí)、一般现在时、一般过(guò)去时、现在晋m是山西哪里的车进行(xíng)时、现在完(wán)成时。

  语态分为主动语态与被(bèi)动语态,难点(diǎn)在(zài)于被动语态的学习。

  中(zhōng)考主要考察一般现在时(shí)、一般将来时、一般(bān)过去时(shí)和含有情态(tài)动词的被(bèi)动(dòng)语态。

  学习方法:理解概念,牢记公式(shì),熟记标志,准(zhǔn)确运用。

做作业之前先复习(xí)

  在初中英语学习中,做作业之前先复习也(yě)很重(zhòng)要(yào)。

  复习能巩固(gù)之前学(xué)过的知识,强化(huà)学习效果。

  每天(tiān)上完(wán)英语(yǔ)课之后,对于老师布置(zhì)的作业(yè),先(xiān)不(bù)要急着去做,而是要先(xiān)将当天(tiān)老师讲过的知识(shí)点(diǎn)以及课本上的内容仔细复习一遍(biàn),然后再去做作业。

  这样不仅(jǐn)能让做作业的(de)正确率增高,同时也达到了温故(gù)知新的效果。

课(kè)下进行大(dà)量(liàng)阅读

  要具备一定的英语听、说(shuō)、读(dú)、写能力,首先要掌握(wò)一定的词汇量(liàng)。

  快速扩大词汇量(liàng)的(de)最好办法就(jiù)是(shì)进行多种体裁文章的大(dà)量阅读。

  理解和(hé)速度是阅读的(de)两项基(jī)本功(gōng),两(liǎng)者(zhě)缺(quē)一(yī)不可。

  语言学家和心理学家的研究证明:加深理(lǐ)解可以加快读(dú)速;反过来,读(dú)速的加快也能加(jiā)深(shēn)理(lǐ)解。

  两者是相互促进的。

怎(zěn)样学好英语(yǔ)最有(yǒu)效的方法有哪些(xiē)?

  综述:学习英(yīng)语最最重要的就是词汇量。

  1.记忆单词的方法

  学(xué)英语最关键的就是单词了,毕(bì)竟(jìng)英语词句是有(yǒu)多个单词组成的(de),所以(yǐ)要学会如何扩充(chōng)自己单词量;大致可以通过阅读、生词记(jì)忆等(děng)方(fāng)式来增加新词汇量(liàng),如果(guǒ)出现(xiàn)无法记忆的新单词(cí)或者难度较大的晋m是山西哪里的车单(dān)词记(jì)得记录(lù)一下,并不断的(de)去(qù)使用新单词(cí),这样总归比你不断的通过脑(nǎo)力去记忆好很多的。

  2.培养自己的解决问题思路

  在学槐坦铅英(yīng)语的过程(chéng)当(dāng)中相信(xìn)每一个人都有遇到过难题,而这些难题有些人则选择逃避,有些(xiē)人则选择直视,所以要(yào)学会信(xìn)或如何去解决问题(tí),养成(chéng)解决问题的思维(wéi)方式,要想培养自己解决问题的(de)能力最好的方法就是不断的给(gěi)自己制造一些新的问题,由(yóu)简入难的创造。

  3.学习(xí)互动分享

  要(yào)说英语(yǔ)学习的(de)最终(zhōng)目(mù)的就是交(jiāo)流,因而要(yào)想从根本上学好(hǎo)英语,交流就是必(bì)不可少的,所以学要学会如(rú)何将自己学到的(de)通过交流分享出去,与别(bié)人多多(duō)互动交流,一方面(miàn)对自己的英语(yǔ)思维方式有好处,一方面也可以突破自身英(yīng)语(yǔ)交流的心理(lǐ)障碍,时间一长也容易形(xíng)成肌肉(ròu)记(jì)忆的。

  4.塑造(zào)良好的英语(yǔ)学习环境

  需要为自己建(jiàn)立一个固定的语言学习环境。

  在(zài)这样一(yī)个语言(yán)学习环境中,我们会慢慢自然(rán)地学习它。

 晋m是山西哪里的车 如果一个根本(běn)不会说英语的人(rén)被扔(rēng)到国外(wài),即使他(tā)的英语水平更差(chà),当他回来的时(shí)候,他的英语水平铅好也(yě)会很好。

  5.树(shù)立英语学习自信心

  学习中(zhōng)最(zuì)忌(jì)讳的是钓(diào)鱼三天,晒(shài)网两天,所以在学(xué)习(xí)的过程(chéng)中。

  我们必须学会树立学习的自信,并不断地告诉自(zì)己,我们可以做到。

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