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害群之马的寓言成语故事，害群之(zhī)马的寓言故事得到什么(me)启(qǐ)示

　　害群之马原指损(sǔn)害马群(qún)的劣马。

　　现比方损(sǔn)害社会或团体的(de)人。

　　害(hài)群之(zhī)马寓言故事(shì)的启示是对有损国家、团体、人(rén)民利益的团体或个人(rén)，要及早发现、及早处理(lǐ)。

害群之马的寓言故(gù)事

　　有一次，黄帝(dì)要到具茨山(shān)去参见(jiàn)贤人大隗。

　　方明、昌寓在座一左一右护卫，张若、他朋在前边开路，昆阍、诙谐在(zài)车(chē)后侍从。

　　他们来到襄诚田野(yě)时，迷失了方(fāng)向，七位圣(shèng)贤都走失，找不到一个人指路。

　　正好，他(tā)们遇到一个(gè)放马的(de)孩子，便问他：“你知道具(jù)茨山(shān)在哪吗？”孩(hái)子说：“知(zhī)道(dào)。

　　”“那么你知道大(dà)隗住(zhù)在哪里吗？”那孩子说：“知道”黄帝说：“这孩(hái)子真特别！他不光知道具茨(cí)山，还知道大隗住在哪里。

　　那么请问(wèn)，你(nǐ)是否(fǒu)知道怎么管理全国(guó)呢？”孩子说：“管(guǎn)理全(quán)国(guó)，就象(xiàng)你(nǐ)们在野(yě)外邀游相同，只管前行，不要无事生非，把政事搞(gǎo)得太杂乱。

　　我前几年在尘世间(jiān)游历，常(cháng)患(huàn)头昏眼光(guāng)的缺(quē)点(diǎn)。

　　有一位长者教(jiào)道(dào)我说：“你(nǐ)要(yào)乘(chéng)着(zhe)阳光(guāng)之车，在襄城的田野(yě)上邀(yāo)游，遗忘尘世间的(de)全部。

　　现在我的缺点现已(yǐ)好了，我又要(yào)开端在(zài)苍茫世尘(chén)之外(wài)畅游(yóu)。

　　管理(lǐ)全国(guó)也应(yīng)当像这样(yàng)，我想用不着我(wǒ)来说什么。

　　”黄帝说：“你说的太迷糊了(le)，终究(jiū)该怎样管理(lǐ)全(quán)国呢？”孩子推托不(bù)说。

　　黄(huáng)帝(dì)又持续诘问。

　　那孩子说：“管理全国，和(hé)我放(fàng)马又有何不(bù)同呢？只(zhǐ)要把损害马群的马驱赶(gǎn)出去就行了(le)。<亢可以加什么偏旁变成什么字，亢这个字可以加什么偏旁/p>

　　”黄帝大受启(qǐ)示，叩头行了(le)大礼，称(chēng)牧(mù)童为天师，一再(zài)感(gǎn)谢，刚才(cái)脱离。<亢可以加什么偏旁变成什么字，亢这个字可以加什么偏旁/p>

害群之马造句

　　1.咱们是一个联(lián)合(hé)的全体(tǐ),不允许某些害(hài)群之马(mǎ)在(zài)咱们的全体里。

　　2.这位恶徒总是常常(cháng)打架捣(dǎo)乱(luàn)，真是社(shè)会(huì)的(de)害群之马。

　　3.你还(hái)不改掉嗜赌陋俗，自(zì)以为(wèi)是，真乐(lè)意被视作害群之马吗(ma)？

　　4.说到朋友，在(zài)那么一(yī)大(dà)堆人里必(bì)定有几个害群之(zhī)马(mǎ)。

　　5.校(xiào)方预备(bèi)铲除(chú)那些害群之马。

　　6.对(duì)损(sǔn)害(hài)社会的害群之马(mǎ)，咱(zán)们决不能姑息。

　　7.我们(men)都(dōu)无法忍受这(zhè)个恶(è)贯满盈(yíng)的(de)害群之马(mǎ)持续(xù)留在社区内。

　　8.害群之马有必要清除，团体才干前进。

　　9.他常常乱丢垃(lā)圾惹事生非，社区的居民都(dōu)把他当作害群之(zhī)马。

　　10.我觉得像(xiàng)他这样的害群(qún)之马就应该抓起来！

害(hài)群之(zhī)马(mǎ)从中(zhōng)得到的启示？

　　害罩答群之马

　　【拼音】： hài qún zhī mǎ

　　【解说】： 损害马群的劣马。

　　比方损害社会或团(tuán)体的人。

　　【成语故(gù)事】：

　　　　传说(shuō)黄帝要(yào)到具茨山去(qù)参见一位叫(jiào)大隗(kuí)的神。

　　他遇到(dào)一个牧马儿童，就问(wèn)：你知道具茨山往哪(nǎ)走粗(cū)禅吗？牧童答到：知道(dào)。

　　物(wù)凳慧黄帝感到这小孩不简单，就(jiù)问他怎么管理全国。

　　牧童(tóng)答(dá)到(dào)：管理全国跟(gēn)牧马相(xiāng)同，只要去其害马者（除去害群之马）就行了。

　　黄帝一听(tīng)，急忙叩(kòu)头称谢，称牧(mù)童为天(tiān)师。

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