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  初(chū)中生(shēng)学习英(yīng)语一(yī)定要注(zhù)意(yì)自己的学习(xí)方(fāng)法,下面为大家总结了初中(zhōng)生学好英语的最有(yǒu)效方(fāng)法,仅供大(dà)家参(cān)考。朗诵(sòng)、背(bèi)诵英语佳篇

  在清晨阅读(dú)英语,每天就朗(lǎng)诵一篇文章即可。

  这一篇文(wén)章(zhāng)连(lián)续朗诵至少(shǎo)十遍。

  但(dàn)每一(yī)遍朗(lǎng)诵(sòng),都(dōu)要(yào)非常投入,就假装(zhuāng)自己是(shì)美国或英国的(de)电视台主(zhǔ)持(chí)人在主持(chí)节目和主播,你(nǐ)不(bù)是在读英(yīng)语而是在用心声情并茂地讲故(gù)事。

  你(nǐ)会发现你一遍比一遍朗(lǎng)诵的好(hǎo),这个可(kě)以快速培(péi)养你的英语(yǔ)语(yǔ)感。

注重时态和语态的运(yùn)用

  初中(zhōng)英语学习八(bā)大时态,但是重点考(kǎo)察五大时(shí)态---一般将来时(shí)、一般现在(zài)时、一(yī)般过去时、现在进行时、现在完成时。

  语态分为(wèi)主动语态与(yǔ)被动语态(tài),难点在于被动语态的学习。

  中(zhōng)考(kǎo)主要考(kǎo)察一(yī)般现在(zài)时、一般将来时(shí)、一般过去时(shí)和含有情态动(dòng)词的被动语态。

  学习方法(fǎ):理解概(gài)念,牢记公式,熟记标志,准确运(yùn)用。

做作业之前先复习

  在初中(zhōng)英语学习中,做作(zuò)业之前先复习(xí)也很重要。

  复习(xí)能(néng)巩固之前(qián)学过的(de)知识,强化学习效(xiào)果。

  每(měi)天(tiān)上完(wán)英语课之后,对于老师布置的作业,先不(bù)要(yào)急着去做,而是(shì)要先将当天老师讲(jiǎng)过的知识点以及课本上的内容(róng)仔细复习(xí)一遍(biàn),然后(hòu)再去做作业。

  这样不仅能让做作业的正确率(lǜ)增高,同时(shí)也达到了温故知新的效果。

课下(xià)进行大量(liàng)阅读

  要具(jù)备一定的英语听、说、读、写能力(lì),首先要掌握一定(dìng)的词汇量。

  快速扩(kuò)大词(cí)汇(huì)量的最好办法就(jiù)是进行多(duō)种体裁文章的大量阅读(dú)。

  理解和速度(dù)是(shì)阅读(dú)的两项(xiàng)基(jī)本功,两者缺一(yī)不(bù)可。

  语言学家和心理(lǐ)学家的研究(jiū)证明(míng):加深理解可(kě)以加(jiā)快读速(sù);反(fǎn)过(guò)来,读速的加(jiā)快也能加深理(lǐ)解。

  两者(zhě)是相互促进的。

怎样学好英语最有效的方法(fǎ)有哪些?

  综述:学习英(yīng)语最最(zuì)重要的就是词汇量。

  1.记忆单词的方法

  学(xué)英语最关键的就是(shì)单词了,毕(bì)竟英语词句是有多个单(dān)词组成的,所以要学会如(rú)何扩充自己(jǐ)单词(cí)量;大致(zhì)可以通过阅(yuè)读、生(shēng)词(cí)记忆等方式来(lái)增加新词汇量(liàng),如果出(chū)现无(wú)法记忆的新单词或(huò)者难度(dù)较大的单词记得记录一下,并不断(duàn)的去使(shǐ)用新单词(cí),这样总归比你不断(duàn)的通过脑(nǎo)力去(qù)记(过渡句在文章中起什么作用,过渡句在文中起什么作用,有什么好处jì)忆好很多的(de)。

  2.培养自己的(de)解决问题思路

  在(zài)学槐坦(tǎn)铅英语的过程当中相信每一个人都有(yǒu)遇到(dào)过难题,而(ér)这些难题(tí)有些(xiē)人则选择逃避(bì),有些人则(zé)选择直视,所以要(yào)学会(huì)信或(huò)如何去解(jiě)决(jué)问题,养成解(jiě)决问题的思(sī)维方式,要想培养(yǎng)自己解决问题的能力最好的方法就是不断(duàn)的给自己制造一(yī)些(xiē)新的问(wèn)题,由(yóu)简入难的创造。

  3.学(xué)习(xí)互动分享

  要说英(yīng)语学(xué)习的(de)最终目的(de)就(jiù)是交(jiāo)流(liú),因而要想从(cóng)根(gēn)本上学(xué)好英语,交流就是必不可少的,所以学(xué)要(yào)学会如何将自己学到的通(tōng)过交流分享出去,与别人多多互动交(jiāo)流(liú),一方面(miàn)对自己的(de)英语思(sī)维方式有好处,一(yī)方面也可以突破自身(shēn)英语交流(liú)的心(xīn)理障(zhàng)碍,时(shí)间(jiān)一长也容(róng)易形成肌(jī)肉记忆的(de)。

  4.塑造(zào)良好的英语学习环(huán)境

  需要为自(zì)己建(jiàn)立一个固定的语言学习环境。

  在这样一个语言学习环(huán)境中,我们会慢慢自(zì)然地(dì)学习它(tā)。

  如果一个根本(běn)不会说英语的(de)人被扔到(dào)国外,即(jí)使他的英(yīng)语(yǔ)水平更(gèng)差,当(dāng)他回(huí)来的(de)时候,他(tā)的(de)英语(yǔ)水平(píng)铅(qiān)好也会很好。

  5.树立英语学习自信心

  学习中最忌讳的是钓鱼(yú)三(sān)天,晒网两(liǎng)天,所以(yǐ)在学习的过(guò)程(chéng)中。

  我们必须(xū)学(xué)会(huì)树立学(xué)习的自信,并(bìng)不断(duàn)地告诉(sù)自己,我们可以做到。

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